CURSO CURSO SEMINARIOSEMINARIO

LAS TICs, HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA EL

MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA

Ing. Sonia Bedoya

OBJETIVO•

rindar un programa de formación y acompañamiento a Docentes en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación que permitan reorientar el quehacer pedagógico a través de un modelo apoyado en estrategias didácticas – pedagógicas soportadas en el uso de las TICs que favorezcan el trabajo independiente del estudiante

NIVELES DE APRENDIZAJENIVELES DE APRENDIZAJE

NIVEL BASICO

•dentifica y utiliza adecuadamente el computador personal

•ealiza informes en un procesador de texto

•iseña tablas en una hoja de calculo

•uarda y envía información por medio de un correo electrónico

•ealiza presentaciones en un presentador de diapositivas

•nvestiga y analiza información por medio de un motor de búsqueda

NIVEL INTERMEDIOElabora un Blog personal para compartir materiales y

recursos con sus estudiantes.

Utiliza Internet para localizar y acceder a recursos que enriquezcan sus clases, ejemplos: Youtube, Facebook

Explora sitios especializados para compartir recursos multimedial

Crea y participa en foros y chat

Guarda información de forma virtual

Crea su propia lista de marcadores o favoritos en un sistema en línea.

Construye comunidades virtuales y utiliza material digital para diseñar proyectos de clase, “WebQuests”, proyectos colaborativos, mapas digitales, software como Google Earth, , bases de datos y juegos de simulación, entre otros.

NIVEL AVANZADONIVEL AVANZADO•

tiliza las TIC para diseñar proyectos de clase que lleva a la práctica sin apoyo del Coordinador Informático o de otros docentes;

•poya a otros docentes que se inician en el camino de la integración, tanto en uso efectivo de las TIC, como en el diseño de ambientes de aprendizaje enriquecidos por ellas.

•yuda a desarrollar y mantener comunidades de aprendizaje locales y globales, para intercambiar ideas y métodos relacionados con aplicaciones creativas de las TIC y para acrecentar el uso efectivo de estas en el aprendizaje.

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

MÓDULO DENOMINACIÓN SEMANASHORAS NIVELES

I OfimáticaModulo Trabajado por la institución

32 horas presenciales

Básico

II Mediación Pedagógica de las TIC.

32 horas presenciales8 horas virtuales

IntermedioIII Estrategias TIC-

aplicadas en el aula y establecidas en el micro currículo

32 horas presenciales8 horas virtuales

Avanzado

HORARIOS

•os días por semana en las jornadas mañana y tarde de 2 horas por cada uno de los niveles