Post on 23-Sep-2020
CEP DORAMAS TAREA II PRIMERO DE PRIMARIA
NATURALES
SA 5: MIS AMIGOS LOS ANIMALES
1. Observación directa e indirecta de animales más relevantes de su entorno y en el
centro educativo (huertos, jardines, acuarios, terrarios…).
2. Identificación de diferencias entre animales domésticos y salvajes.
3. Clasificación de animales según elementos observables, identificación y
denominación: cómo nacen, de qué se alimentan, cómo se desplazan,
4. Comunicación de la observación de manera oral y apoyada en imágenes de animales.
5. Hábitos de cuidado y respeto hacia los animales: cuidados que necesitan para vivir.
6. Análisis de las relaciones de los seres humanos con los animales.
7. Interés por la observación y el estudio de todos los seres vivos.
8. Hábitos de respeto y cuidado hacia los seres vivos.
¿Qué vamos a aprender?
Los animales son seres vivos porque nacen, se alimentan, crecen, se reproducen y mueren.
Algunos animales viven con las personas mientras que otros viven libres en la naturaleza.
Podemos distinguir:
ANIMALES DOMÉSTICOS ANIMALES SALVAJES
Viven cerca de las personas.
Algunos, como los gatos, nos
hacen compañía. Otros, como
las vacas, viven en las
granjas, nos dan alimento y
nos ayudan.
Viven libres en la
naturaleza, lejos de las
personas. Sobreviven cazando, pescando o
comiendo vegetales. Por ejemplo, los
lobos, las jirafas, los leones ...
Actividad 1: Ver video explicativo de animales domésticos en youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=80Q1thtAXTU
Actividad 2: Ver video explicativo de animales salvajes en youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=zVp6eaR5kRQ
Actividad 3: Escribir donde viven los animales.
Actividad 4: Diferenciar entre animales domésticos y salvajes.
¿Cómo nacen los animales?
VIVÍPAROS OVÍPAROS
Nacen del vientre
de la madre. Por
ejemplo: la vaca,
el caballo, el león,
el rinoceronte, la
ballena…
Nacen de un
huevo.
Por ejemplo: los
peces, las
serpientes, los
pollitos, los
cocodrilos…
Actividad 3: Completar las frases y hacer el dibujo de cada animal.
Actividad 5: Ver video explicativo de los animales vivíparos y ovíparos en youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=25x3ldbT-XI
Actividad 6: Escribir en una libreta los nombres de los animales que aparecen en los
dibujos y al lado si son ovíparos o vivíparos.
Actividad 7: Recortar las imágenes de los siguientes animales o recortarlos de revistas y
pegarlos en una cartulina o folio según este mapa conceptual.
¿Qué comen los animales?
Según lo que comen los animales pueden ser:
CARNÍVOROS HERBÍVOROS OMNÍVOROS
Actividad 8: Ver video explicativo de los animales carnívoros, herbívoros y omnívoros.
https://www.youtube.com/watch?v=fOYM6mZjIrc
Actividad 9: Relacionar cada animal con los alimentos que come, escribir y completar la
frase.
Actividad 10: Escribe el nombre de los animales carnívoros.
Actividad 11: Escribe el nombre de los animales herbívoros.
Actividad 12: Escribe el nombre de los animales omnívoros.
Actividad 13: Recorta y pega cada animal donde corresponda.
¿Cómo se desplazan?
Los animales acuáticos: viven en el agua, nadan y utilizan sus aletas para desplazarse.
Ejemplo: los delfines, los tiburones, los peces...
Los animales terrestres: viven y se desplazan por la tierra. Utilizan sus patas para correr
o andar. Algunos reptan por el suelo, se arrastran. Ejemplo: Los tigres, las serpientes...
Los animales aéreos: viven y se desplazan por el aire. Utilizan sus alas para volar.
Ejemplo: Las cigüeñas, las mariposas, las palomas...
Actividad 14: Relaciona cada animal con la forma que tienen de desplazarse.
Actividad 15: Completa la ficha de este animal.
Actividad 16: Juego en familia de las adivinanzas de los animales. Leer una adivinanza y
otro miembro de la familia adivinar ¿qué animal es?
Las adivinanzas también las pueden encontrar en lengua.
Enlaces de actividades interactivas:
1. ¿Dónde viven los animales?
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/
03_cmedio/03_Recursos/actividades/2losAnimales/act6.htm
2. ¿Cómo nacen los animales?
http://conteni2.educarex.es/mats/62007/contenido/
https://conteni2.educarex.es/mats/62008/contenido/
3. ¿Qué comen los animales?
http://www.supersaber.com/zoo3.swf
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/cono/actividades/0
6/06/visor.html
4. ¿Cómo se desplazan los animales?
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/cono/actividades/0
6/04/visor.html