UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

COMO ELABORAR UNA SESION DE APRENDIZAJE

Lic. Ingrid Susan Herrera Fasabi Tarapoto, 23 de Marzo del 2016

I UNIDAD DE APRENDIZAJEI. DATOS GENERALES:

1.ÁREA : Ingles

2.GRADO Y SECCIÓN : 3°

3.DURACIÓN : 20 Horas

4.DOCENTE : Lic. Ingrid Susan Herrera Fasabi

II. JUSTIFICACIÓN:

En la presente Unidad de aprendizaje se pretende desarrollar en los alumnos del 3er. Grado de Secundaria las capacidades comunicativas para hablar sobre la familia indicando posesión, además, describir eventos continuos en presente y futuro, planes y acuerdos, prendas de vestir y compras. Para este fin se han planificado actividades de interacción y estrategias adecuadas para la producción de un texto oral y escrito.

III. TEMAS TRANSVERSALES:

Educación para el éxito, Educación para identidad local y nacional, Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.

IV. VALORES Y ACTITUDES: VALORES ACTITUD ANTE EL ÁREA NORMAS DE CONVIVENCIA

RESPONSABILIDAD

Participa con iniciativa en las actividades a desarrollar.

cumple con sus tareas oportunamente.

Cumplimos los horarios Institucionales. Conservamos la limpieza del aula y demás ambientes. Asumimos estilos de vida saludable.

SOLIDARIDAD

Comparte sus saberes en el grupo.

Ayudamos a nuestros compañeros en casos de apremios personal, familiar e institucional.

Compartimos nuestros saberes con los demás.

RESPETO Expresa sus opiniones y

sugerencias con asertividad y empatía.

Cautelamos los demás bienes institucionales y la propiedad ajena.

Nos comunicamos con asertividad, empatía y cortesía.

JUSTICIA

Actúa con equidad frente a los

demás.

Contribuimos a la solución de conflictos demostrando imparcialidad.

Valoramos los méritos y aciertos de los demás. Actuamos con identidad personal y social evitando todo tipo de

discriminación.

Iden

tifica

el v

erbo

mod

al e

n un

a co

nver

saci

ón