COMPROMISO DIDÁCTICO

Relación Triática 1/2El alumno espera comportamientos específicos del docente.

El docente también espera ciertos comportamientos del alumno.

La relación alumno-docente se da en el marco de un objeto de conocimiento a aprender y a enseñar.

Relación Triática 2/2

Conocimiento

Comportamientos

DocenteAlumno

Compromiso DidácticoLa relación triática debe ser negociada

El compromiso didáctico esel resultado de dicha negociación

Tiene componentes implícitos y explícitosAquí se definen: las reglas de funcionamiento qué responsabilidades tiene cada uno de que tiempo se dispone cuales son las formas de acción

“Para poder enseñar y aprender en un ambiente saludable que favorezca la educación, es necesario asumir compromisos.”

Compromiso Didáctico - VentajasMejora la

comunicación

Sirve para moderar actitudes, implica a

los alumnos.

Recomendado para la integración de alumnos con problemas de

adaptación

Ayuda a mejorar el desarrollo en el aula en la distribución de:

Tiempo Espacio Estrategias

Compromiso Didáctico

Los compromisos mejoran los resultados cuando…

Proyectos Simulaciones Resolución de

problemas Investigación

Se seleccionan contenidossignificativos para el alumno

Priman las relacionesinterdisciplinarias

Se aprende a escuchar, compartiry cooperar con los alumnos

Se utilizan de métodos didácticosinteractivos centrados en la

participación del alumno

Compromiso DidácticoComponentes

Acuerdos

Básicos

Compromisodel

Docente

Compromisodel

Alumno

Evaluaciones

Trabajos

Notas

Acordar…

…tipos de…

…individuales

…grupales…en clase

…fuera de clase

¿Qué calificar? desempeño aportes trabajo individual trabajo grupal participación interés

Compromiso Didáctico – Componentes

Acuerdos Básicos

Exponer, explicar, ejercitar diferentes trabajos (comprometerse con su tipo de clase)

Corregir evaluaciones, trabajos prácticos, etc. en tiempo y forma (ejemplo: en un plazo de 7 días)

Funcionar como mediador, responder a dudas planteadasEstar abierto al diálogo, escuchar inquietudes y

responder, evacuar dudasAcompañar a los alumnos con dificultades en el

aprendizajeMantener el clima de trabajo (relación de respeto

docente-alumno, alumno-docente)

Compromiso Didáctico – Componentes

Compromiso del Docente 1/2

En el caso de menores informar a los tutores de la situación de el alumno

Respeto por el alumno, fomentar la responsabilidad y los buenos modales

Proporcionar la asistencia necesaria para cumplir con la planificación

Dar el ejemplo de prolijidad de su persona, buenos hábitos e higiene personal

Compromiso Didáctico – ComponentesCompromiso del Docente 2/2

Traer todas las clases el material señalado como obligatorio

Efectuar las actividades señaladas para la clase o fuera de ellas

Estudiar diariamenteCompromiso con la tarea solicitadaPrestar atención

Compromiso Didáctico – ComponentesCompromiso de los alumnos 1/2

Colaborar con el clima de trabajo, el orden y la limpieza

Completar la tarea en casos de ausenciaAlternar los grupos de trabajo favoreciendo la

integración, el grupo de trabajo y el compañerismoInformar cualquier inconveniente que impida

cumplir con el contratoMantener una correcta presentación personal

Compromiso Didáctico – ComponentesCompromiso de los alumnos 2/2