DATOS GENERALES:

Nombres y Apellidos : Maria Magdalena Luque Gamarra

Se les presenta una cantidad de periódicos y se les motiva para formar un piso de alfombras.

� CAMPESINO

� GAVILAN

� ESPANTAPÁJAROS

� PAJARITOS

A partir de estas imágenes palabra, crean un cuento y en forma verbal lo exponen a sus compañeros.

�Usando conectores de inicio:� Los niños ahora escribirán un cuento; Para ello observan diferentes cuentos y ven como se inicia al escribir un cuento:

�Había una vez�Cierto día�En un lejano país

�De pronto �Después Los niños también se dan cuenta que Los niños también se dan cuenta que siempre en los cuentos hay un final para ello utilizan conectores como:

�Finalmente

Cuento

Narración breve

Inicio Problema Desenlace

Había una vez ____________________________________________________________________________________________________________________.

De pronto __________________________________________

De pronto _____________________________________________________________________________________________________________________.

Finalmente

_______________________________________________________________________________________________________________________.

� ¿Qué es un cuento?a) Una fábula b) Una narración breve c) Una historieta

� ¿Cuáles son las partes de un cuento?a) Había una vez b) Finalmente c) Inicio, Problema y desenlace.

¿Cuáles son los conectores de inicio?� ¿Cuáles son los conectores de inicio?- Había una vez (V) (F)

- Cierta vez (V) (F)

- Antes (V) (F)

- En un lejano País (V) (F)

�¿Qué aprendi?�¿Cómo lo aprendi?�¿Qué dificultades tuve?�¿Qué dificultades tuve?

� ¡¡ Felicitaciones lo lograste!!