SOY PAN, SOY PAZ, SOY MÁS.

Soy, pan, soy paz,sos más, soy el queestá por acá. Noquiero más de lo queme puedas dar. Hoyse te da, hoy se tequita, igual que conla margarita. Igual almar, igual la vida, lavida, la vida ...

Yo soy, soy agua, playa,cielo, casa, planta, soymar, Atlántico, viento yAmérica, soy unmontón de cosassantas mezcladas concosas humanas, comote explico . . . cosasmundanas.Fui niño, cuna , teta,techo, manta, másmiedo, cuco, grito,llanto, raza, despuésmezclaron las palabraso se escapaban lasmiradas algo pasó . . .no entendí nada.

Vamos, decime, contame todo loque a vos te está pasando ahora,porque sino cuando está el almasóla llora hay que sacarlo todoafuera, como la primavera nadiequiere que adentro algo se muera,hablar mirándose a los ojos, sacarlo que se puede afuera, para queadentro nazcan cosas nuevas.

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Luis Felipe González del Riego Collompluisfegrc1967@yahoo.es

Capacitador de Santillana.

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“La sola existencia nunca le había bastado.Siempre había querido más que eso”. Dostoievski

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ANTES DE EMPEZAR CON EL TALLER:

¿Qué espero de la educación de mis hijos? ¿Para qué sirve la educación?

¿Qué recuerdos tengo sobre mi educación?

¿La educación está al servicio del presente o del futuro?

¿Qué entiendo por comunicación?

¿Qué recuerdo yo de mis estudios de lenguaje, literatura o lengua?

¿Qué aportan las ciencias de la comunicación?

¿Qué retos veo en torno a la comunicación en la familia?, ¿en el mundo laboral?, ¿por la tecnología?

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VIVIMOS EN UN MUNDO

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GLOBALIZADO: plural, multicultural, multilingüe, sin distancias, conectado.

DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: manejo de la información: TIC, patentes, etc.POSMODERNO: avances tecnológicos, veloz, con sus valores: relativismo, subjetivismo, hedonismo, pragmatismo y consumismo.

Donde es vital la COMUNICACIÓN

DID YOU KNOW? SABIAS QUE?

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CO

MU

NIC

AC

IÓN

ES: Comunión - Vínculos

Poner en Común

Desarrollo individual

Desarrollo Social 8

SIN COMUNICACIÓN, NO HAY DEMOCRACIA.- DEMOCRACIA ES DIÁLOGO, CONSENSO E IGUALDAD, MÁS QUE

VOTACIONES Y LO QUE DICE LA MAYORÍA.

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CONTEXTO

RECORDANDO:PROCESO DE LA COMUNICACIÓN

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EMISOR

(Expresar)canal MENSAJE canal

RECEPTOR

(Comprender)

Código

Ruido

2 CAPACIDADES, 1 META

EXPRESAR hablar, escribir, dibujar, artes, creador y productor en

TICS, etc.

COMPRENDERescuchar, leer, interp

retar imágenes e íconos, apreciar

obras artísticas, usar material de TICS, etc.

PENSARque permite: la

reflexión, la memoria, la

metacognición y el pensamiento

crítico, creativo, ejecutivo y resolutivo.

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DOMINAR LA COMUNICACIÓN SUPONE:MANEJAR ADECUADAMENTEel código y las reglas del uso del idioma,

las funciones del lenguaje: expresiva (dar a conocer), conativa (influir), representativa (informar), fática (mantener comunicación), metalingüística (hablar o reflexionar sobre

la lengua) poética (forma del mensaje).

el lenguaje denotativo y el connotativo,

el lenguaje no verbal: gestos, volumen, movimientos, acentos, etc.

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ACTITUDES Silencio – reflexión.

Escucha.

Empatía.

Tolerancia y respeto.

Consenso y diálogo.

Oración –contemplación.

Participación –involucramiento.

… 14

Que permiten el amor,

la felicidad, la democracia,

el éxito, la paz, la verdad…

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DIALOGUEMOS:La vida no es la que uno

vivió, sino la que uno recuerda ycómo la recuerda para contarla.Gabriel García Márquez

Lo más importante de lacomunicación es escuchar loque no se dice. Peter Drucker

Es mejor ser rey de tu silencioque esclavo de tus palabras.William Shakespeare

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DIALOGUEMOS:No hables al menos que

puedas mejorar el silencio. Jorge Luis Borges

Habla para que yo te vea. Sócrates

Escucha con la cabeza, pero deja hablar al corazón. MargueriteYourcenar

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DIALOGUEMOS:

Cuando hay un dialogo verdadero, ambos lados están dispuestos a cambiar. Thich NhatHanh

Lo que eres me distrae de lo que dices. Pedro Salinas 19

DIALOGUEMOS:

CREEMOS EN UN DIOS QUE SE COMUNICA

Y el Verbo se hizo carne, y habitó entre nosotros. Jn1,14ª.

ORAR ES COMUNICARSE. 20

DIALOGUEMOS:¿Y LA LECTURA? ¿Qué nos enseña?

"La lectura hace libres a quienes la practican“. Mario Vargas Llosa

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COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS

ALGUNAS RECOMENDACIONES22

“El mundo que vamos a dejar a nuestros hijos

depende, en gran medida,

de los hijos que dejemos en nuestro

mundo"

LA COMUNICACIÓN PADRES E HIJOS

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Querido Juan. ¿Cómo estás? Tu madre y yo estamos bien. Te echamos de menos. Por favor, apaga la computadora y baja al comedor que ya está lista la comida. Un beso, papá y mamá.

LA COMUNICACIÓN PADRES E HIJOS

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Ser adultos cercanos a nuestros hijos.

Educar en el Respeto, la escucha, la participación y el acompañamiento.

Adecuarse a la edad de los hijos.

Espacios para el diálogo: sobremesas, en el auto, juegos de mesa en familia, ¿en qué otros momentos?

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QUIÉN MANDA A QUIÉN:LOS PEQUEÑOS TIRANOS Y NUESTRAS CULPAS.

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• Asumir nuestra autoridad: “ser autor de”. Autoridad democrática.

• Espacio para los sentimientos. AMOR: Ternura y Exigencia. Gestos.

• Diálogo Escuela –Padres de familia.

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• Aprender de los hijos: ellos saben muchas cosas; en algunos campos, más que nosotros.

• Manejar el uso de la tecnología: la comunicación y la incomunicación con el celular, con la Internet, con la TV, etc.

• Cuidar “lo vivido no pensado”, lo cotidiano, las costumbres, los valores: ¿Qué decimos, qué pensamos y qué hacemos en torno a: varones y mujeres, el país, la política, el futuro, el éxito, Dios, la educación, la ética, etc.?

A MODO DE CONCLUSIÓN:

HAGAS LO QUE HAGAS, HAZLO CON AMOR.

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MUCHAS GRACIAS

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