Post on 08-Jul-2015
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CON LAS TIC APRENDO Y ENSEÑO
Luis Fernando Pulgarin Mejía
Diseño de un site donde se puede plasmar la creación de los enlaces
que cada persona puede montar según sus necesidades. Donde esta
montado los elementos que son de mayor afinidad y de uso continuo.
Para los docentes es especial ya que con ella podemos construir
elementos pedagógicos y del desarrollo de nuestro saber pedagógico.
https://sites.google.com/site/nanayeayea/direccionesfull
• CONTRUIR TU PROPIO LIBRO
• MONTAR TU PAGINA DE INICIO EN EL PC.
• PARA LA EMPRESA TENER BN DIRECCIONADO LOS ELEMNTOS
DE IMPORTANCIA.
• PARA UNA MAYOR ORGANIZACIÓN DE LOS ELEMENTOS
ACADEMICOS DE TUS HIJOS
• LA CREATIVIDAD DEL USO ESTA EN TUS LABORES
• SER MAS ORGANIZADO CON LAS TIC SEGÚN TUS
REQUERIMIENTOS.
A CONTINUACION PRESENTAREMOS SU APLICABILIDAD EN LO
ACADEMICO COMO EN UN COLEGIO SE PUEDE LLEVAR SU
CONTENIDO ACADEMICO Y ES SOPORTE DE ESTUDIO Y LOS
MISMOS DOCENTES CREAR SUS PROPIOS PROYECTOS Y
TEMATICAS DE ESTUDIO
INTITUCION EDUCATIVA BERNARDO URIBE
LONDOÑO – LA CEJA
Lic. Fernando Pulgarín
EVIDENCIAS PEGAGOGICASPAGINA DONDE SE MONTAN O PLASMAS LAS
TUTORIAS Y PRODUCCION DE LOS
ALUMNOS
http://padrinotutor.iebul.edu.co/
Seguimiento de la asignatura de ingles
creada por un estudiante y
que aprende y enseña
https://sites.google.com/a/iebul.edu.co/padrino/ingles
Aporte del docente: Trabajo de un padrino
https://sites.google.com/site/inglesquintoco/p
https://sites.google.com/site/finaldelasemana3/pa
h
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https://sites.google.com/site/inglesquintoco/tematica
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=dYhs8mvmd6g#at=
83
Proyecto en el programa
LLAVE MAESTRA
Trabajos en la red social
https://www.facebook.com/groups/445967472141277/
https://sites.google.com/site/technologicalcats/pivot
Trabajos de estudiantes
https://sites.google.com/site/proyectojarol/tutoriales
http://padrinotutor.iebul.edu.co/tecnologia-e-informatica
http://padrinotutor.iebul.edu.co/
Seguimiento a la
construcción de
los trabajos de
apoyo de los
estudiantes que
con las tic
aprenden y
enseñan
¿QUE ES EL PROYECTO CON LAS TIC APRENDO Y ENSEÑO
Practica pedagógica donde el estudiante de
grados superiores enseña a los compañeros
de los grados inferiores y fortalece los
aspectos del emprendimiento y la
transversalidad de las áreas; y continua su
formación integral desde la misión y visión
de la institución. Fortaleciendo su
aprendizaje desde las TIC.
Mejorar el nivel académico en la comunidad
educativa, preparándose para las pruebas de
estado, donde el estudiante en su práctica de
consultas, investigación, discusión y análisis,
aplique una estrategia conceptual en que pueda
discernir la información que obtiene, por medio de
las evidencias virtuales (BLOG, WIKI,
CUESTIONARIOS DOCS, SITES) desarrollando
altos niveles de comprensión de su entorno y lo que
él le ofrece, siendo comprometido, líder,
emprendedor y proactivo, todo esto aplicado a un
ahijado donde se ven reflejado los resultados.
El desinterés y la desmotivación de los
educandos, reflejado en el bajo rendimiento
académico, es un llamado para que los docentes
replanteen las estrategias utilizadas dentro de su
quehacer pedagógico.
El docente no se puede reducir solo a transmitir
información sin facilitar el aprendizaje, debe
mediar el encuentro de sus estudiantes con el
conocimiento en el sentido de guiar y orientar
ofreciéndole alternativas diferentes para que su
proceso educativo alcance las expectativas
esperadas por toda una comunidad.
La incorporación de las nuevas
tecnologías en todos los aspectos de
la vida y la sociedad misma está
demandando nuevos modelos de
enseñanza y aprendizaje, donde el
estudiante es el responsable de su
propio proceso de aprendizaje y el
profesor debe utilizar los medios más
adecuados que ayuden a este, endicho proceso.
La institución educativa desde su modelopedagógico social desarrollista; permite eldesarrollo de la nuevas estrategias académicasque se integran a la formación del estudiante;facilitando la aplicación del proyecto basado enlos elementos pedagógicos de EDUCACIÓN PORPARES, PROYECTOS COLABORATIVOS yPLANEACIÓN POR PROYECTOS; para unaadecuada ejecución.
¿QUIEN SE BENEFICIA CON EL PROYECTO? : los estudiantes que
aprenden con la tecnología aplicada a la educación y tambiéndesde ella enseñan
¿COMO SE APLICA EL PROYECTO?: los jóvenes construyen conocimiento con asesoría del docente para mejorar académicamente
¿CÓMO SE APLICAN LAS TIC EN EL PROYECTO?: El padrino tutor crea diferentes elementos académicos como wikis, blog,
docs, sites cuestionarios y demás elementos de apoyo
académico, publicándolos en las diferentes espacios
virtuales, tales como: Redes sociales, plataforma educativa
institucional y web del proyecto.
¿QUIEN SE BENEFICIA CON EL PROYECTO?: la comunidadeducativa; ya que desde la plataforma educacional puede estudiar
¿COMO SE APLICA EL PROYECTO?: los jóvenes construyen el material académico y se monta en la pagina virtual como material de estudio
¿CÓMO SE APLICAN LAS TIC EN EL PROYECTO?: El padrino tutor crea diferentes elementos académicos como wikis, blog,
docs, sites cuestionarios y demás elementos de apoyo
académico, publicándolos en las diferentes espacios
virtuales, tales como: Redes sociales, plataforma educativa
institucional y web del proyecto.
RESULTADOS• Contribución al mejoramiento del nivel pruebas ICFES (ALTO)
• Disminución de la deserción escolar de los jóvenes de grados inferiores.
• Construcción de materiales de apoyo para los diferentes docentes de las
áreas.
• Mejoramiento en el nivel académico de los padrinos y ahijados.
• Motivación y desarrollo de la parte emprendedora.
• Enriquecimiento y mejora de la convivencia escolar.
• Participación del proyecto en el programa LLAVE MAESTRA.
• Participación en los PREMIOS COMPARTIR AL MAESTRO y PREMIOS
ANTIQOUIA LA MAS EDUCADA.