Post on 28-Nov-2015
Cuadernillo de actividades del desarrollo del pensamiento lógico matemático
Natalia González Banchero
Psicopedagogía
I Concepto de esquema corporal
Actividad n° 1
Actividad n° 2
ADIVINA Y PINTA LA PARTE DEL CUERPO DE LA QUE HABLA ESTA ADIVINANZA:
“DOS CAJITAS REDONDITAS SE ABREN, SE CIERRAN Y SE VEN COSAS BONITAS”. DIBUJA UNA CARA Y
ENCIERRA LOS SEGMENTOS QUE TIENEN RELACIÓN CON ELLA
Actividad n° 3
SEGMENTOS CORPORALES
PINTA CON ROJO LOS CODOS Y LAS MANOS DEL NIÑO.
PINTA DE COLOR AZUL LAS RODILLAS Y PIES DE LA NIÑA.
Actividad n° 4
Actividad n° 5
PINTA, RECORTA Y PEGA LO QUE FALTA A CADA NIÑO.
ENCIERRA LOS TOBILLOS Y MUÑECAS DE AMBOS
II Concepto de noción espacial
Actividad n° 1
PINTA, RECORTA Y PEGA LA ROPA DE LA NIÑA EN EL LUGAR QUE LE CORRESPONDA.
Actividad n° 2
Actividad n° 3
Actividad n° 4
Actividad n° 5
Pinta café claro la ardillita que está más cerca y café oscuro la que esta lejos.
III Concepto noción temporal
Actividad n° 1
Actividad n° 2
Actividad n° 3
IV Concepto de correspondencia de término a término
Actividad n° 1
Actividad n° 2
Actividad n° 3
Actividad n° 4
Actividad n° 5
V Concepto de seriación
Actividad n° 1
Pinta las frutas de la más grande a la más pequeña.
Actividad n° 2
Actividad n° 3
Actividad n° 4
VI Concepto de clasificación
Actividad n° 1
Actividad n° 2
Actividad n° 3
Actividad n° 4
VII Concepto de comparación
Actividad n° 1
Actividad n° 2
Actividad n° 3
Actividad n° 4
Actividad n° 5
OBSERVA LOS PERRITOS ¿CUÁL ES EL MÁS LARGO? ¿Y EL MÁS CORTO? ¡¡PINTALOS!!
VIII Concepto de conjunto
Actividad n° 1
Actividad n° 2
Actividad n° 3
IX concepto de cuantificadores
Actividad n° 1
Actividad n° 2