Post on 04-Sep-2015
Unidad Educativa Particular San Marino
MATEMTICA
AO LECTIVO 2014 -2015
CUESTIONARIO 3 ACTIVIDADES ACADMICAS
SEMANA 2 (lunes 20 al sbado 25 de julio de 2015) BLOQUE N 3.
NOTA: LEA DETENIDAMENTE CADA UNO DE LOS ITEMS ANTES DE RESOLVERLOS, REALICE EL CUESTIONARIO SIN MANCHONES NI
TINTA CORRECTORA, UTILICE ESFEROGRFICO DE COLOR AZUL.
I. Indicador de evaluacin: Racionaliza expresiones algebraicas y numricas.
INSTRUCCIONES: Cada una de las siguientes preguntas y/o frases incompletas presenta cinco alternativas a, b, c, d, e. Lea
cuidadosamente y resuelva con el procedimiento completo cada una de ellas y luego encierre en un crculo la letra de la
respuesta correcta.
VALOR: 1 P c/u
1. La racionalizacin de la expresin 5 27
27 es:
a) 3 b) 5 93 c) 9 d) 5 427 e) N.A
2. 5
5
a
a es igual a:
a) 5
5
a
a b)
5
2
a
a c)
5
5
a
a
d) 5a e) N.A
NOMBRE: GRADO/CURSO: FECHA:
DOCENTE: CALIFICACIN:
3. La racionalizacin de 5
1
a es:
a) 5 a b) 2 c)
5 3a d) 54
a e) N.A
4. Cul es el valor de 3
3333 ?
a) 3
4
b) 3 3
c) 3
4
d) 2 e) 4
5. Cul de los siguientes valores es equivalente a 5
1530 ?
I) 6 II) 36 III) 156 IV) 123
a) Slo I b) Slo I y III c) Slo II y III d) Slo II y IV e) N.A
II. Indicador de evaluacin: Generaliza las propiedades de la potenciacin y la radicacin para la solucin de ejercicios numricos. VALOR: 0.50 P c/u
1. Calcule las siguientes potencias. Exprese las respuestas con exponentes positivos. a. (-3a5b3c6d4)0 = b. (
3
423)2=
2. Escriba el resultado de los siguientes productos como una potencia de exponentes positivos.
a. (42)2(31)
b. (3
436)(
12
514)
c. (1
412)(
6
524)
d. (25
9)(
3
252
3. Simplifique cada uno de los siguientes radicales.
a. 2431535
b. 271263
c. 25410
d. 325
5
3
e. 216 812
16
3
4
4. Simplifica las siguientes operaciones, aplicando las propiedades de la radicacin.
III. Indicador de evaluacin: Resuelve sistemas de ecuaciones lineales aplicando el mtodo de determinantes. VALOR: 0.50 P c/u
10. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales por el mtodo de ELIMINACIN.
FIRMA DEL ESTUDIANTE: ..
DOCENTE:
COORDINADOR DE REA VICERRECTOR: