Curso taller tic

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Presentación del curso taller sobre uso de powerpoint en la creación de materiales educativos

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VIDEO PRESENTACION

“CREACI NES Innovadoras en

POWERPOINT

Para la implementación de clases igualmente

INNOVADORAS”

Licdo. Víctor Manuel Betemí RawlinsLicenciado en Educación Básica &

Técnico en Informática y Diseño Grafico

Expositor:

Curso – Taller TIC

Cronograma de la actividadTiempo Actividad

2: 00 pm – 2: 05 pm Bienvenida al curso taller

INTRODUCCION2: 05 – 2: 10 pm

Introducción a lo que será el curso taller “Creaciones Innovadoras en PowerPoint para clases igualmente

Innovadoras”

PRIMER MOMENTODe: 2: 10 – 2: 35 pm

“POWERPOINT como TIC útil en la presentación de contenidos y la adquisición de una clase innovadora”.

Primera dinámica: participaciones por equipo sobre el tema

Duración: 5 minutos discusión

2 minutos presentación

SEGUNDO MOMENTO2: 35 – 4: 15 pm

“Aprendo a manejar el POWERPOINT a mi manera para conseguir resultados innovadores”

Segunda dinámica: preparación por equipos de una clase con los elementos trabajados

Duración: 15 minutos

TERCER MOMENTO4: 15 – 4: 30 pm

Presentación de los trabajos realizados por equipos.

CIERRE4: 30 – 4: 45 pm

Evaluación de los participantes del curso – taller.Despedida

Objetivos del Curso – Taller- Concientizar a l@s educadores sobre la importancia del aprovechamiento de las

tecnologías en el desempeño diario.

-Presentar la versatilidad del PowerPoint como herramienta educativa.

-Incentivar la creatividad personal de los asistentes.

- Motivarlos a verse como artistas de sus creaciones y se atrevan romper

parámetros.

- Ensenar / repasar las principales herramientas para la creación de

presentaciones en PP que conviertan nuestras clases en experiencias únicas e

innovadoras.

Primer momento

“POWERPOINT como TIC útil en la presentación de contenidos y la adquisición de

una clase innovadora”

¿Qué notas en estas fotos?

Ventajas de una clase que integra presentación de

contenido en PowerPoint y TIC

-Mayor atención de parte de l@s alumn@s.

-Una disciplina más optima

-Mayor creatividad de parte del presentador (al crear y presentar su clase)

- Mayor margen investigativo

APRENDAMOS DE CADA UNO

En equipo interactúen en lo que concierne a la siguiente pregunta:

¿Qué más ventajas, como educador (a), puedo entre ver

en el uso de PowerPoint?

Duración: 5 minutos de compartir ideas2 minutos para presentarlas

“Aprendo a manejar el

POWERPOINT a mi manera para

conseguir resultados

innovadores”

Segundo Momento

Dos visiones distintas que tienen l@s maestr@s en cuanto al desarrollar clases con PowerPoint (y demás TIC)

¡Grrrrrrrrrrrrrr! ¡Otra más para molestar al maestro! ¡Como si yo doy clase de informática! Yo no sé bregar con esto de PowerPoint y

estoy viejo para aprender!

¡Las TIC! ¡Un curso – taller de preparación de contenidos en PowerPoint! Es

maravilloso innovar y darme cuenta que soy capaz de cosas diferentes

“YO adquiero el

conocimiento; el

cómo usarlo ya es

cosa mía”V. M. Rawlins

Conociendo mi POWERPOINT

•Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado.

•Animaciones de texto.

•Inserción de imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora.

•La capacidad de aplicación de distintos diseños de fuente, plantilla y animación.

•Este tipo de presentaciones suelen ser más prácticas que las de Microsoft Word.

Partes principales y elementales del POWERPOINT

¡Manos a la Obra!... ¡A crear!

Plantilla de practica

Segunda actividad: preparación por equipos

de una clase con los elementos trabajados

Duración: 15 minutos

APRENDAMOS DE TODOS

Tercer momento

Presento mis obras

de arte

Cierre

Evalúo el proceso A partir de las expectativas personales que siento

haber satisfecho

- La exposición (claridad, pertinencia; enfoque)- El material (vistosidad, uso, ect.)- El uso del tiempo- El expositor (apariencia personal, gestos, acercamiento a los participantes; ect.)- El curso taller (aburrido, interesante, útil; ect.)

¡Ay, gran cosa! Aprendiste o repasaste el uso de PowerPoint…

Ahora ve y úsalo en el desarrollo de tu práctica docente… jejejejeje

¡Gracias por su paciencia!

¡Sean grandes innovadores en las

TIC!Contactame: