Los DERECHOS HUMANOS

“De nada sirve al hombre lamentarse de los tiempos en que vive. Lo único bueno que se puede hacer es intentar mejorarlos.”

Thomas Carlyle

Los Derechos Humanos

• Son un gran PROYECTO ÉTICO para la CONVIVENCIA PACÍFICA.

• Conllevan OBLIGACIONES y DEBERES, lo que supone RESPONSABILIDAD.

• Están basados en la DIGNIDAD HUMANA.

• Se expresan en la DECLARACIÓN UNIVERSAL de los DERECHOS HUMANOS.

La Declaración de los DD. HH.

• Es un modelo de ética material.

• Su reconocimiento es resultado de un largo PROCESO HISTÓRICO, con sus avances y retrocesos.

• Da testimonio del PROGRESO MORAL de la humanidad.

Algunos antecedentes históricos

• 1628. Petición de Derechos (Inglaterra). Reclamaba la protección de los derechos personales y patrimoniales, fue rechazada por el rey Carlos I.

• 1689. Declaración de Derechos (Inglaterra). Consagraba los derechos recogidos en los textos anteriores. Su intención era limitar los poderes de la realeza y que éstos quedasen sometidos a las leyes aprobadas por el Parlamento inglés.

• 1776. Declaración de Derechos (Virginia).• 1776: Declaración de Independencia de Estados Unidos. Por

primera vez un gobierno rechazó la idea de que un determinado pueblo tenía derecho a gobernar a otros.

• 1789. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Proclamaba la igualdad de todos los ciudadanos "hombres" franceses, al igual que la declaración americana hacía con los ciudadanos americanos.

Fundamentos de los DD. HH.

• Algunos pensadores los fundamentan en la existencia de ciertos elementos propios de la NATURALEZA HUMANA.

• Otros consideran que son CONSTRUCCIONES HISTÓRICAS dependientes de las épocas y las convicciones vigentes en ellas.

• La FUNDAMENTACIÓN ÉTICA:– Se afirman como propios de las personas.– Se trata de una exigencia moral.

Su evolución: las 3 generaciones

EVOLUCIÓN

1ª Generación 2ª Generación 3ª Generación

Derechos civiles y políticos

Derechos económicos,sociales y culturales

Derecho a la paz,ecológicos, …

La Primera generación

• Origen: los ideales de la Revolución Francesa.

• Se centra en la LIBERTAD.

• Promueve los DERECHOS CIVILES y POLÍTICOS: a la vida, a la libertad de conciencia, movimiento y asociación, a la participación política,…

La Segunda generación

• Origen: revoluciones socialistas.

• Se centra en la IGUALDAD.

• Promueve los DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES y CULTURALES: a la cultura y la educación de conciencia, a la sanidad, el trabajo,…

La Tercera generación

• Origen: sensibilidad actual.

• Se centra en la SOLIDARIDAD.

• Promueve el DERECHO a la PAZ, a un MEDIO AMBIENTE SANO,…

• Implica una concepción más GLOBAL de la humanidad.

Cuando no se respetan…

• Conocemos la respuesta, pues durante siglos no se han cumplido…

• Así, surgen males como:– La discriminación.– La inseguridad.– La pobreza.– La violencia.– La guerra.

La defensa de los DD. HH.

• Es necesario introducirlos en las legislaciones nacionales y en el derecho internacional.

• Muchos países incluyen referencias en sus Constituciones. (Artículo 10.2 Constitución española de 1978).

• Sistemas internacionales de protección: – ONU: Alto Comisionado para los Derechos Humanos y Consejo

de Derechos Humanos.

– UE: Tribunal Europeo de Derechos Humanos.

– ONGs

Los ciudadanos: la mejor garantía

• Actitudes ciudadanas necesarias:– Responsabilidad.– Solidaridad.– Justicia.– Participación.

• Debemos dirigir nuestro comportamiento según VALORES UNIVERSALES, que nos imponen unos DEBERES, cuyo cumplimiento es condición básica de la ética social.