Derrotero para la segunda parte de las sesiones pedagógicas

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Derrotero para la segunda parte de las sesiones pedagógicas “artículo de opinión” y “clases texto”

Clases de textos y artículo de opinión

La clasificación de los textos según las funciones del lenguaje (texto informativo, apelativo, expresivo y literario).

Proponemos una tipología textual que se acerque a la utilizada por los alumnos en la escuela y que es la siguiente: 

1. Textos Descriptivos 

2. Textos Narrativos 

3. Textos Argumentativos 

4. Textos Expositivos 

5. Textos Instructivos

6. Texto científico y técnicos

7. Texto publicitario

8. Texto periodístico

9. Genero de opinión.

La descripción

Concepto.

Representa personas, lugares o cosas por medio del lenguaje, señalando sus partes y cualidades o circunstancias.

Clases según el objeto descrito

de personas

prosopografía

etopeya

retracto

caricatura

de lugares, de emociones y sentimientos.

Clases según su finalidad

Objetiva: finalidad representativa.

Subjetiva o literaria: finalidad estética puede ser: (estática) y ( dinámica)

Rasgos lingüísticos

Predomina el estilo nominal.

Aparecen un gran número de adjetivos.

En las descripciones literarias abundan las figuras retoricas.

La narración

La narración cuenta los hechos que le suceden a unos personajes en un eje espacial y temporal determinado.

Elementos de la narración.

Argumento.

Personajes.

Protagonistas.

Antagonistas.

Espacio.

Tiempo.

Ubicación temporal de los hechos.

Desarrollo interno de los hechos: lineal, retrospectivo.

Narrador:

En primera persona: protagonista o testigo.

En tercera persona: omnisciente o testigo.

Clases según su finalidad

No literaria: finalidad informativa.

Literaria: finalidad estética.

La exposición.

concepto.

La exposición aporta información organizada sobre un tema.

Estructuras expositivas.

cronológica.

De secuencia.

De comparación.

De clasificación.

De ejemplificación.

Clases según el receptor.

Divulgativa: receptor sin conocimientos previos sin conocimientos previos en la materia.

Especializada: receptor con conocimientos en la materia.

Rasgos lingüísticos.

Aparece léxico especifico de una disciplina.

Hay una abundancia de conectores lógicos.

Estructuras sintácticas.

( oraciones pasivas, oraciones subordinadas, periodos oracionales largos )

La argumentación.

Concepto: la argumentación pretende convencer al receptor por medio del lenguaje.

Estructura de la argumentación: (deductiva tesis cuerpo de la argumentación.) (inductiva cuerpo de la argumentación tesis.)

Tipos de argumentación: ( objetivos, de ejemplificación, de autoridad.)

Rasgos lingüísticos: (aparece la modalidad enunciativa para presentar tesis.)

(se usan las modalidades no enunciativas para exponer la enunciación personal del autor.)

Textos científicos y técnicos características generales:

los textos científicos y técnicos son aquellos que se emplean en la creación, investigación y divulgación de la ciencia y tecnología.

estructuras : (exposición y argumentación)

textos divulgativo: (público en general)

textos de introducción en una materia: (publico con conocimiento básico)

textos especializados: (publico experto)

textos publicitarios características generales

concepto: los textos publicitarios dan a conocer un producto o servicio.

se emplean en los medios de comunicación.

pretenden entablar con el receptor una información eficaz, creativa y rápida.

su finalidad es implicar al receptor para influir en su conducta.

Estructura: niveles de la elaboración del texto: (nombre de la marca) (slogan)

Rasgos textuales específicos: la información objetiva sobre el producto se combina con significados connotativos ( asociación del producto con valores positivos).

textos periodísticos: características generales

los textos periodísticos son aquellos que informan sobre ellos y temas de interés general y que se emplean en la comunicación periodística.

utiliza un lenguaje políticamente correcto, en ocasiones, además de informar al receptor, influye en sus opiniones.

estructura: predomina la exposición. En los géneros de opinión se da también la argumentación.

entradilla: recoge la información básica ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? y ¿Dónde?

cuerpo: la información aparece ordenada según su importancia.

Rasgos textuales específicos. (Página en la que aparece) (numero de columnas) y ( tamaño y tipo de letra del titular)

Genero de opinión

finalidad: juicio de valor acerca de una información.

Función: representativa, apelativa, expresiva y poética.

Editorial: texto que refleja la opinión de una publicación ante un acontecimiento de actualidad.

Organización textual: texto argumentativo y expositivo.

Características: no aparece firmado puesto que representa la línea ideológica de la publicación.

Comentario: ( artículo firmado, artículo de opinión o artículo de fondo): texto en que se exponen y valoran hechos de actualidad).

Organización textual: texto argumentativo-expositivo.

Características: aparece firmado y el periodista es responsable del comentario expuesto.

Artículo de opinión

Clases ( judicial, deportiva, económica, biográfica, carta y editorial)

Característica (veras, oportuna, correcta, actual y novedosa)

Estructura ( titulo, ante titular, desafío, conclusión etc.)