DESARROLLO

INFANTIL.

OB

JETIV

O G

EN

ERA

L D

EL

CU

RSO

Dar a conocer las etapas y el proceso

del desarrollo infantil en niños y niñas

Presentación de los participantes

(Dinámica “partes del cuerpo”)

Cri

teri

os

de

eva

luaci

ón

Evaluación intermedia.Evaluación final.

Técn

icas

did

áct

icas

Dinámicas (Actuación)

Dialogo de discusión Cuestionario ¿Qué esperas del

curso?

EL DESARROLLO

INFANTIL Y SUS

ETAPAS DE

DESARROLLO.

E

Obje

tivo

part

icula

r

Los participantes conozcan el concepto

del desarrollo infantil.Los participantes identifiquen las distintas etapas de desarrollo.

Com

pro

mis

o d

el

part

icip

ante

s

Los participantes se deberán

de comprometer a:Asistir al curso.Prestar atención durante el

curso.

No realizar otras actividad

durante la sesión.Si al participante le surge

una duda hacerla saber para

que se le de una solución.

Regla

s de o

pera

ción

dura

nte

la s

esi

ón

∞Respetar las opiniones

de los compañeros de

grupo.

∞Poner el celular en vibrador.

∞No platicar.

∞Participar en las dinámicas.

Definic

ión d

e

desa

rrollo

infa

nti

l

Se basa en una serie de

etapas o fases en donde

se dan cambios físicos y

psicológicos que implica

en el crecimiento del niño

(a).

Factores:Genéticos

Ambientales.

Proce

sos

de

desa

rrollo

≈MOTRICIDAD. Se da movimientos naturales.

≈AFECTIVO Amor de madre.≈PERSONALIDAD Creación de carácter≈LENGUAJE Comunicación verbal.≈INTELIGENCIA. obtención de nuevos términos

Eva

luaci

ón in

term

edia

y té

cnic

a d

e d

ialo

go.

Los participantes deberán

representar (actuar) las

diferentes etapas del

desarrollo infantil.Los participantes expresaran alguna experiencia referente al

tema de igual modo expondrá su opinión

respecto al tema, así como

las ventajas y desventajas

del desarrollo infantil

Se cumplieron las

expectativas.

Se cumplió el

objetivo

Resumen general.

Eva

luaci

ón F

inal

y de s

ati

sfacc

ión

oRelación de imágenes.oCalificación al equipo:

E = excelenteMB = muy bienB = bienR= Regular

EQ

UIP

O

Alvarado Ramírez Blanca

Aimee

Funes Ocampo Claudia Ivonne Gutiérrez Ponce Marina Martínez Cruz Joselin Vázquez Tapia Luis