PROGRAMA NACIONAL ESCUELA SEGURA

Educar y proteger.El trabajo docente en una Escuela Segura

ÍNDICE

Presentación. Propósito. Objetivo. ¿Cómo es una Escuela Segura?. ¿Quiénes participan en Escuela Segura?. Diagnóstico e implementación del Plan de

Escuela Segura. Factores de Riesgo. Tabla de Factores externo e internos. Rasgos deseables de una Escuela Segura.

PRESENTACIÓN:

Por su contacto con los alumnos, el docente de secundaria se encuentra en una posición estratégica para identificar situaciones problemáticas, para brindar situaciones de apoyo oportuno, contribuir al desarrollo de habilidades sociales, fomentar la autoestima y la asertividad.

PROPÓSITO:

Junto con los directivos, familias y alumnos ofrece orientaciones a la comunidad escolar para incluir en el trabajo cotidiano acciones dirigidas a fortalecer los factores de protección y reducir los riesgos.

OBJETIVO:

Prevenir, atender y aminorar la situaciones

que pone en peligro a los adolescentes.

¿CÓMO ES UNA ESCUELA SEGURA?

La consolidación de los centros escolares de educación básica como espacios para formación integral de los alumnos, en donde se trabaje de manera sistemática en la prevención de la violencia, la delincuencia, el consumo de sustancias adictivas y otras situaciones potencialmente riesgosas para todos los miembros de la comunidad escolar.

El director, los maestros, los alumnos, los padres de familia y diversos integrantes dela comunidad, participan en el diseño de estrategias para generar ambientes escolares seguros, libres de violencia y adicciones.

¿QUIÉNES……?

Elaboración del proyecto de Escuela Segura e Implementación del proyecto.

Realizar periódicamente diagnósticos e identificar, desde el trabajo docente y directivo, las situaciones que pueden afectar a la salud, la integridad y la seguridad de los integrantes de la comunidad escolar. Y desplegar acciones preventivas que permitan atenuar los riesgos.

Agresiones verbales