Post on 31-Mar-2016
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Lámina 1
CursoNombre
Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I
Medir con regla
Altura del arco de la sierra cm mm
Anchura del arco cm mm
Radio de la curvatura interior del arco cm mm
Longitud del mango cm mm
Diámetro del mango mm cm
Diámetro del tubo del arco cm mm
Longitud de la parte metálica del mango cm mm
Altura de la tuerca palometa cm mm
Anchura de la tuerca palometa cm mm
4,2 42
4,2 42
0,4 4
3,1 31
6 0,6
0,1 1
0,1 1
1,7 17
2,9 29
Lámina 2
CursoNombre
Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I
Medir con regla
Altura del arco de la sierra cm mm
Anchura del arco cm mm
Radio de la curvatura exterior del arco cm mm
Longitud del mango cm mm
Diámetro del mango cm mm
Longitud de la parte metálica del mango cm mm
Longitud de la hoja de sierra cm mm
Anchura de la hoja de sierra cm mm
Diámetro del agujero la hoja de la sierra cm mm
2,1 21
7,0 70
0,5 5
2,1 21
0,5 5
0,3 3
4,3 43
0,4 4
0,1 1
Representa los siguientes segmentos:AB = 2 cm; CD = 4 cm; EF = 6 cm; GH = 8 cm
Representa las siguientes operaciones con seg-mentos:AB + CD; AB + EF; GH – AB; GH – EF
Utilizando el transportador de ángulos, mide losángulos representados.
Utilizando el transportador de ángulos, traza lossiguientes ángulos: 23º, 35º, 46º, 157º.
Lámina 3
CursoNombre
Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I
Segmentos y ángulos
A B
IG
H
D C
F
J
E
0
a
b
c
d0
0
e
f
300
1350
450
Lámina 4
CursoNombre
Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I
Rayado horizontal y vertical
Coloca las plantillas como en lafigura y traza paralelas horizon-tales por las marcas.
Coloca las plantillas como en lafigura y traza paralelas verticalespor las marcas.
Coloca las plantillas como en lafigura y traza paralelas y perpen-diculares por las marcas para ob-tener una cuadrícula.
Lámina 5
CursoNombre
Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I
Trazado de paralelas y perpendiculares
Con la escuadra y el cartabón,dibuja los trazados inferioresa base de rectas paralelasverticales y horizontales.
Dibuja los siguientes puzles en los recuadros inferiores. Para ello:1. Con la escuadra y el cartabón, traza paralelas verticales y horizontales con 15 mm de separación para
formar la cuadrícula base.2. Representa el perfil de las 6 piezas sobre la cuadrícula, utilizando también la escuadra y el cartabón.3. Colorea y recorta las piezas.4. Ahora desordénalas y, sin mirar la solución, intenta montar los puzles.
Lámina 6
CursoNombre
Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I
Puzles
90 mm
75m
m
90 mm
75m
m
Observa los modelos de cenefa representados y reprodúcelos en la cuadrícula. Para ello:1. Con ayuda del compás, traza las circunferencias y los arcos de circunferencia eligiendo los centros ade-
cuados.2. Borra las partes de circunferencia sobrantes y repasa con el compás.3. Por último, colorea las diferentes áreas.
Lámina 7
CursoNombre
Material fotocopiable © Editorial Teide INNOVA I
Cenefas