VISTAZO DEL PERFIL DE LA ESCUELA DE OREGÓN2017-18Wilson Elementary School

DIRECTOR/A: Eric Beasley | CALIFICACIONES: K-5 | 2701 NW Satinwood, Corvallis 97330 | 541-757-5987

Estudiantes que Servimos

Estudiantes Inscritos

430DEMOGRAFÍANativo Americanos/Nativos de Alaska

Estudiantes 1%Maestros 0%

Asiáticos

Estudiantes 7%Maestros 0%

Negro/Afroamericano

Estudiantes 3%Maestros 0%

Hispano/Latino

Estudiantes 14%Maestros 0%

Multirracial

Estudiantes 10%Maestros 4%

Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico

Estudiantes 1%Maestros 0%

Blanco

Estudiantes 64%Maestros 96%

Estudiantes del Inglés

13%Idiomas

Hablados

18

Estudiantes con

Discapacidades

11%Vacunas

Requeridas

96%Almuerzo Gratuito/Precio

Reducido

50%

*No hay suficientes estudiantes

Ambiente Escolar

TAMAÑO DE LA CLASEMediana del tamaño de las clases.

24

Disminución del año anterior

1

Promedio de Oregon

25

ASISTENTES REGULARESEstudiantes que asistieron el 90% o más de sus días escolares inscritos.

79%

Disminución del año anterior

3%

Promedio de Oregon

80%

Progreso Académico

PROGRESO INDIVIDUAL DEL ESTUDIANTEProgreso de un año a otro en el arte del lenguaje inglés y matemáticas.

Éxito Académico

ARTES DE LENGUAJE DEL INGLÉSEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.

53%

Aumento del año anterior

1%

Promedio de Oregon

51%

MATEMÁTICASEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.

50%

Aumento del año anterior

3%

Promedio de Oregon

44%

CIENCIAEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.

67%

Disminución del año anterior

2%

Promedio de Oregon

65%

Metas del EstadoOregon está trabajando en asociación con distritos escolares y comunidades locales para garantizar que el 90% de los estudiantes se gradúen de la escuela secundaria en cuatro años para el año 2025. Para avanzar hacia esta meta, el estado priorizará los esfuerzos para mejorar la asistencia e invertir en la implementación de prácticas culturalmente receptivas , y promover la mejora continua para cerrar las brechas de oportunidades, logros y creencias para estudiantes históricamente marginados.

Sitio Web de la Escuela: schools.csd509j.net/wilson/ Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode

Metas de la EscuelaLa escuela es una comunidad positiva y entregada que pone el crecimiento de los estudiantes primero. Nuestra misión: “W.E celebramos habilidades y creemos en posibilidades.” Creemos que los estudiantes pueden aprender y tener éxito, basamos la instrucción en un currículo balanceado y comprensivo. Reconoceremos la importancia de habilidades fundamentales en lectura, escritura y matemáticas; trabajamos para mejorar experiencias de aprendizaje significativas e integrarlas en todas las áreas de contenido.

Ambiente Seguro y AcogedorMotivamos a los estudiantes a hacer elecciones de comportamiento positivo al implementar el programa de intervención y apoyo para comportamiento positivo (PBIS), que enseña seguridad, respeto y responsabilidad en nuestra escuela. Con instrucción, comprensión y práctica regular, el personal implementa expectativas de comportamiento consistentes. Cuando algunos estudiantes responden de modo inesperado, lo tomamos cómo oportunidad para volver a enseñar, no cómo castigo.

CONTINUACIÓN DEL VISTAZO DEL PERFIL DE LA ESCUELA DE OREGÓN2017-18Wilson Elementary School

DIRECTOR/A: Eric Beasley | CALIFICACIONES: K-5 | 2701 NW Satinwood, Corvallis 97330 | 541-757-5987

Nuestro Personal

23Maestros

7Asistentes educativos

1Consejeros

Promedio de movimiento de

maestros

24%

Experiencia de los Maestros

Iniciando en el 2018-19

Nuevo director en los últimos 3 años

No

Resultados

ASISTENTES REGULARES

Nativo Americanos/Nativos de Alaska No hay suficientes estudiantes

Asiáticos 89%Negro/Afroamericano 91%

Hispano/Latino 76%Multirracial 74%

Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico No hay suficientes estudiantes

Blanco 79%Almuerzo Gratuito/Precio Reducido 71%

Estudiantes del Inglés 90%Estudiantes con Discapacidades 63%

Migrante No hay suficientes estudiantes

Talentoso y Superdotado 95%Femenino 80%Masculino 78%

ARTES DE LENGUAJE DEL INGLÉSNo hay suficientes estudiantes

58%

No hay suficientes estudiantes

39%

56%

No hay suficientes estudiantes

58%

36%

31%

23%

No hay suficientes estudiantes

>95%

60%

46%

MATEMÁTICASNo hay suficientes estudiantes

58%

No hay suficientes estudiantes

33%

59%

No hay suficientes estudiantes

53%

31%

38%

23%

No hay suficientes estudiantes

>95%

49%

51%

Sitio Web de la Escuela: schools.csd509j.net/wilson/ Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode

Acerca de Nuestra Escuela

POLÍTICAS DE INTIMIDACIÓN, ACOSÓ Y SEGURIDADBrindamos un ambiente seguro y positivo de aprendizaje para los estudiantes. Enseñamos a celebrar diferencias y “reconocer, rehusar y reportar” comportamientos de intimidación. La respuesta ante incidentes de intimidación es poner alto inmediato y consistente al comportamiento, dar a los estudiantes apoyo para comportamiento positivo y enviar el mensaje la intimidación y acoso no son aceptables. · Solución colaborativa de problemas· Look for the Good· Second Steps · Child Protection Unit – enseñada por consejero· Rutas escolares seguras· Protocolo estándar de respuesta para emergencia. La aptitud de la escuela ante emergencias involucra personal, padres, estudiantes, oficiales de recursos en la escuela, asistentes de emergencia y comunidad.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARESOfrecemos múltiples oportunidades durante y después de clases:· Coro

· Programa de liderazgo estudiantil

· Cardio Kids Running (Wildcat Trail)

· Feria de Bienestar

· Orquesta (Cuerdas)

· Noche de variedad (concurso de talentos)

· Feria del conocimiento

· Noches de conexión comunitaria patrocinados por PTA y Escuela Wilson

· Lucha de libros Oregon

· Escuela al aire libre 5º

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRESLos padres juegan un papel vital. Damos bienvenida a padres voluntarios en nuestras instalaciones y creamos oportunidades múltiples para que se involucren en nuestras comunidades escolares:· Voluntarios en el salón· Programa de bienestar Cardio Kids · Mesas mensuales de degustación (Granja a la escuela)· Voluntario de arte o biblioteca· Mantenimiento de jardín· Iniciativas estudiantiles de bienestar· Noches de padres patrocinadas por PTA: Feria mundial, carnaval, noche de artesanía y asambleas.

PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDADLa comunidad de Corvallis brinda múltiples oportunidades para aliarse con escuelas y enriquecer la vida de los estudiantes: · Club Boys & Girls de Corvallis· Jump Rope for Heart· Mentores de preparatoria en Wilson (CVHS)· Condado Benton 4H · Aventuras de alimentos en clase (Corvallis Environmental Center)· City of Corvallis (Programa de naturalistas WILD)· Programa R.E.A.D. · Hour of Code - Hewlett Packard· Visitas mensuales de ingeniaría - Jacobs Engineers· Servicios a familias Trillium · Centro Old Mille· Oregon State University· City Serve (Comunidades de fe ayudando con lo básico)