TALLER MATEMATICANombre: Fecha: 07/05Profesora: MARCELA MENA ARREPOL Curso: Cuarto Año Básico

1. Lee, dibuja y completa cada proposición numérica.

Hay 3 filas de cantantes. En cada fila hay 4 cantantes. En total hay cantantes.

X =

Hay 12 niños repartidos en 3 grupos iguales.

: = niños en cada grupo.

Hay zampoñas. Las reparten entre 2 niños. Cada uno tendrá zampoñas.

: = porque X 2 =

Hay 20 manzanas repartidas en 5 partes iguales.

: = porque X 5 =

-1-

2. Completa los con lo que corresponda.

42 : 6 = porque X =

81 : 9 = porque X =

3 4

12 3

7 7 42

9

6

40 : 5 = porque X =

32 : 8 = porque X =

3. Escribe las divisiones correspondientes en cada caso.

-2-

¡Vamos a repartir!1. Cuenta y completa.

1. Rodea con color y resuelve.

-3-

Victoria debe dividir estos alfileresen tres grupos equivalentes.

1. Resuelve según el ejemplo que se muestra con los alfileres.

Son 12 alfileres divididos en 3 grupos.

12 : 3 = 4¡Son 4 alfileres en cada grupo!

¡Sí! Porque 4 x 3 = 12

2. Resuelve los ejercicios y une cada división con su multiplicación que te sirve para comprobarla.

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1. Completa guiándote por el ejemplo.

Dividendo

Divisor Cuociente

Resto

2. Lee y luego calcula con multiplicaciones o divisiones.

3. Resuelve los siguientes problemas aplicando la división.a. Ana tiene 40 láminas y pone 5 en cada página de su álbum.¿Cuántas páginas completará?

b. Hay 15 flautas y las ocuparán 3 niños. ¿Cuántas flautas toca cada niño?

c. Silvia repartió 30 queques entre 5 niños. ¿Cuántos queques son para niño?

Para comprobar si tu división está correcta, debes “multiplicar” el cuociente con el divisor, y si no te has equivocado, tu resultado será igual al dividendo.

Operación

Respuesta

_________________________

_________________________

Operación

Respuesta

_________________________

_________________________

Operación Respuesta

_________________________

_________________________

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1. Ejercita resolviendo estas divisiones, luego pinta el E si es “exacta” o el I si es “inexacta”.

2. Reconoce las “partes de la división” completando esta tabla. Resuelve las divisiones en tu cuaderno.

Dividendo

Divisor Cuociente

Resto

3. Resuelve las situaciones problemáticas.1. Si en una quesería tiene 14 estantes con quesos de cabra, con 6 quesos cada estante y 23 estantes con quesos de oveja, con 5 quesos cada estante. ¿Cuántos quesos de oveja hay más que de cabra?

2. Josefa en una granja tiene 36 gallinas y 18 ovejas. Si tiene 2 corrales y 4 gallineros. ¿Cómo ordena Josefa sus animales al anochecer?

Datos:

Operación Respuesta

_________________________

_________________________

Datos:

Operación Respuesta

_________________________

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