Docentes del Siglo XXI: Innovar o Innovar

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Presentación realizada el 2 de diciembre, en el marco del Seminario Internacional “LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN ENTORNOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE” y Organizado por la OEI y la ANEP. Montevideo, Uruguay.

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Docentes del Siglo XXI

¡Innovar o Innovar!

Hugo Martínez A.@hmartinez

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DOCENTE

SABI

DURÍ

A

¿Súper héroes que luchan por los más débiles?

Fundamentalmente, vocación y servicio

“Lo que un profesor es, es más importante que lo

que enseña”.Karl Menninger

“Los computadores no hacen milagros,

los maestros sí”.Craig Barret, Presidente INTEL

“Descubra la vida salvaje,

sea un docente”.Anónimo

¿ Q u é t i p o d e docente es usted?

¿Quién dijo que no somos

innovadores?

Lainnovación en

educación,no tiene

RECETAS infalibles.

¿Por qué (saltar) innovar?

Porque no está resultando

©eligeeducar.cl

Resuelve la siguiente ecuación:

Porque el mundo está cambiando

y nosotros

NO

Quisiera saber tu nombre

tu lugar, tu dirección

si te han puesto teléfono,

también tu numeración.

Te suplico que me avises

si me vienes a buscar,

no es porque te tenga miedo,

sólo me quiero arreglar.

Sui Generis, 1972

Quisiera saber tu twitter,

tu mail, tu skype

si has cambiado tu celular,

también tu nuevo número.

Te suplico que aceptes

mi solicitud en facebook,

y que te chequees en foursquare,

para saber donde andás .

´

¿Cómo responder

a este cambio?

Una estos nueve círculos, por medio de cuatro líneas rectas sin levantar el lápiz.

Una estos nueve círculos, por medio de tres líneas rectas sin levantar el lápiz

Una estos nueve círculos, por medio de una línea recta sin levantar el lápiz

Creatividad para el cambio

TODO puede ser una oportunidad de

aprendizaje

I n n o v a c i ó n en educación

Tarea:Preparen un resumen del libro.

¿Cuál será la mejor estrategia

para incentivar la lectura?

¿Cómo “consumen” contenidos los nuevos aprendices?

Tarea:Seleccione el peor resumen del libro.

Tarea:Publique un video resumen del libro.

Tarea:Cree una red social en torno al autor.

dos propuestas finales....

¿Aún no se atreve a saltar?

Los FRACASOS son parte del aprendizaje y d e l p r o c e s o d e l a i n n o v a c i ó n .

Amar la trama, más que el desenlace.

Jorge Drexler

@hmartinezPresentación disponible en http://hmart.cl/