SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE CAMPINAS OESTE

“Experimentar, filosofar

e se-movimentar nos Cantos de Atividades Diversificadas

em sala de aula.”

1

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE CAMPINAS OESTE

HENRIETTE – PCNP EDUCAÇÃO FÍSICA

2

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 3

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Vídeo - KIKA

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 4

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Percorrendo o Caminho

Educação Física Escolar

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 5

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 6

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 7

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 8

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 9

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 10

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 11

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Se Movimentando na Proposta de Educação

Física

Ciclo I

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 12

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 13

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 14

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 15

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 16

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 17

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 18

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 19

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 20

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 21

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 22

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

ATIVIDADE 1

RIO VERMELHO

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 23

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

ATIVIDADE 2

JOGO DAS PALMAS

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 24

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

ATIVIDADE 3

CIRCUITO DO SUCO

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 25

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Mesa 1 (sucos diversos) – Cada equipe deverá escolher 3 pacotes de sucos iguais (mesma marca e sabor);

Mesa 2 (garrafas plásticas e medidores) – Cada equipe deverá escolher suas garrafas pet para o preparo do suco. Também devem estabelecer de que maneira irão realizar a medida correta;

Mesa 3 (preparo do suco) – Cada grupo deverá proceder a medida do volume de água e preparar o suco.

O grupo que realizar toda a tarefa no menor tempo (com limite máximo de 10 minutos) com as medidas dos volumes apropriados vencerá a gincana.

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 26

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

1) Colocar o conteúdo de 1 pacote em 0,5 L (500 mL) de água (H2O);

2) Colocar o conteúdo do pacote em 1,0 L (1000 mL) de água (H2O);

3) Colocar o conteúdo do pacote em 1,5 L (1500 mL) de água (H2O);

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 27

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 28

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 29

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Vamos anotar

Quanto pesa o saquinho de suco?

Vamos anotar ________

Quanto de água devo colar para preparar o suco?

Vamos anotar ________

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 30

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Vamos Discutir

O que aconteceu com a cor dos sucos preparados pelos grupos A, B e C?

O que aconteceu com a sabor dos sucos preparados pelos grupos A, B e C?

Qual é o mais gostoso? Explique

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica

Intervalo

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 32

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Material

Ler e Escrever

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 33

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Página 31

Expectativas

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 34

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Página 81

BrincadeirasTradicionais

81 - 89

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 35

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Exemplos deBrincadeiras

123 - 126

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 36

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

A brincadeira possibilita:

vivenciar o benefício do brincar;

exercício de socialização e cidadania

(regras, discussão, atitudes e etc);

fonte de desenvolvimento individual

(capacidade de atenção, memória, imaginação

e etc);

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 37

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

A brincadeira possibilita:

desenvolvimento de competências para a

vida coletiva (interação, papéis e regras

sociais);

insere as crianças nos valores de seu meio

social.

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 38

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Resgate das Brincadeiras Infantis

Formar Pequenos Grupos

TROCA

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 39

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Resgate das Brincadeiras Infantis

Cada grupo deverá produzir pelo

menos 1 ficha - Brincadeira

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 40

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

Resgate das Brincadeiras Infantis

Socialização das brincadeiras

escolhidas por cada grupo

Apresentação

SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 41

Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico

ReferênciasSÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Proposta Curricular do Estado de São Paulo: educação física. São Paulo, 1992.BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília : MEC/SEF, 1997.  SÃO PAULO (Estado). São Paulo (Estado) Secretaria da Educação.Projeto Ensinar e Aprender: Corrigindo o fluxo do ciclo I e II – Documento de implantação, Educação Física, São Paulo, 2000.SÃO PAULO (Estado). São Paulo (Estado) Secretaria da Educação. Ler e escrever: guia de planejamento e orientações didáticas; professor alfabetizador – 1 ° ano / Secretaria da Educação, Fundação para o Desenvolvimento da Educação; São São Paulo : FDE, 2011.SÃO PAULO (Estado). São Paulo (Estado) Secretaria da Educação. Currículo do Estado de São Paulo: Linguagens e Códigos. Secretaria da Educação; coordenação geral, Maria Ines Fini; coordenação de área, Paulo Miceli – São Paulo: SEE, 2010.