Post on 15-Jan-2016
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Filoso
fía
de la
educació
n
crist
ianaLa Escuela
de los Profetas en el Antiguo
Israel
Jorge Andherson
INTRODUCCIÓN: OBJETIVOS:Luego del ingreso a Canaán y división de tierra.
(sal.106:34-36)
Los pueblos vecinos comenzaron a influir sobre Israel.
Padres,madres israelitas indiferentes a sus hijos y a Dios.
consiste en aprender en qué
consistía el sistema de enseñanza
de la escuela de los profetas en
el antiguo Israel. Que se obtuvo con
dicha escuela.
LA HISTORIA DEL PUEBLO DE ISRAEL
• Además nos revela la existencia de una cultura floreciente y un creciente intercambio cultural con Egipto. (Bergant, 2006)
• Al abrir la Biblia lo primero que descubrimos es la historia del pueblo de Dios.
DESARROLLO:
La Escuela de los profetas
espacio al que los seres humanos
asisten para aprender.
uno de los medios más eficaces para estimular la
justicia.
fidelidad con que se lleva a cabo el plan del Creador.
profetas
En el sentido mas estricto
Inspiración directa
Mensajes recibidas de Dios
En el sentido más amplio
Instruir en obras
Instruir en caminos de Dios.
Temas de estudio en la escuela de los profetas.
La ley de Dios.
Las instrucciones dadas a Moisés.
La historia
La música sagrada
Poesía
La Escuela de los profetas
Fundada por Samuel
Rama(1 sa.7:17;19:18-20)
Quiriat-Jearim (1 sa.7:1-2)
Evaluación:Instruir en la obra y los caminos de Dios.
Ricos y pobres.
Dt.11:22-25
Plan de estudio:Actuar en el temor de
Dios,Contrarrestar el creciente
del mal.Servir como barrera contra
la corrupción
Enseñanza:La ley de
Dios,Historia, música
sagrada y poesía.
(---)
Estudiante:Jóvenes entendidos
a la voluntad de Dios.
Denominado
s: hijos de profetas
A su puebl
o
Maestro:Comunión con Dios,
don recibido de E.S.
Conocimiento:
Palabra de Dios.
Dios
Disciplina:Modelar el carácter y
la vida
Vida estudiantil:
Estudio, cultivar la
tierra,trabajo manual.
Escuela de los profe
tas.
La influencia de la escuela de los profetas
Estimular la justicia.Pr.14:34
Poner cimiento a la prosperidad.(sal.119:104-112)y(1sa.13:14)
Decisiones correctas(pedido de salomón)
Israel llego al apogeo de su grandeza.(Dt.11:22-25)
Trasfondo histórico en el periodo de la escuela de los profetas
Salomón y descendencias
Apostasías (1 Re.10:28-29;11.1-3;11:4-7)
Ambición (1Sa.8:5)
David
Pecados de los últimos años.
El pueblo pierde el respeto a sus lideres.
Señales milagrosas en la escuela de los profetas
Escuela en Jericó Escuela en Gilgal
CONCLUSIONES • El pueblo amado, se revelo en sus
corazones contra Dios.
• Ser un verdadero hijo de Dios trae consigo felicidad,paz,armonía,pero la decisión incorrecta degrada y mata al ser.
• La escuela ha sido el lugar de valientes, humildes de corazón.
• Los maestros vivieron de acuerdo al mandato de Dios.(profetas).
Dice el grupo:
VALORES QUE SE RESCATAN la obediencia que se mostraba
ante los mandatos de Dios.
El amor ,el respeto y el temor a Dios, fiel a los mandatos que se mostraba por parte de los profetas.
Romanos 8:31
APLICACIÓN PRÁCTICA Acercarnos cada día a Dios.
Aprender de los errores de los demás, para ya no caer en el mismo caso.
Conocer la historia para reconocer el presente.
Escuchar a Dios, leyendo su palabra(Biblia).
Bibliografía Alonso Schokel, L. &. (2002). Comentario teológico y literario. Madrid: Cristiandad.
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Santa Biblia(R.V-95).