Post on 27-Sep-2020
EES y T .N°8 “ Jorge Newbery
CONTINUIDAD PEDAGÓGICA ( 10° PARTE)
MATERIA: CONSTRUCCIÓN CIUDADANA
CURSO: 1° AÑO (TODAS LAS DIVISIONES)
PERIODO: 14/09 al 28/09
CULTURA E IDENTIDAD
Reconocer Y valorar las identidades individuales y grupales como construcciones históricas y
sociales nos sirve para enriquecer nuestras prácticas sociales, y para entender a la cultura como
una expresión de la sociedad abierta a la diversidad.
Actividad 1: observar la siguiente imagen y responder.
a)¿Qué características individuales comparten las personas que aparecen en la imagen?
b)¿Qué se necesita para pertenecer a algún grupo de referencia?
Actividad 2:
a)¿Por qué se afirma que la identidad es una construcción?
b)¿Qué significa que “ la población del mundo es multicultural”?
c)¿En tu grupo familiar tienen prácticas o hábitos relacionados con el mundo globalizado?¿Cuáles?
d)¿Es un intercambio cultural?¿Porque?
Actividad 1 (imagen )
Actividad 2 (material)
Observaciones:
La presente Continuidad debe ser entregada hasta el 28-09 ( al profesor a cargo por correo
electrónico o Classromm)
Horario de Comunicación: Lunes a Vienes 8 a 17hs ( en lo posible)
Realizar las actividades de a poco, y tranquilos, aquello que no entiendan le preguntan a sus
profes, que de todas maneras vamos a retomar los contenidos cuando volvamos a la escuela.
QUEDENSE EN SUS CASAS, Y CUIDENSE MUCHO