Efectividad de la implantación de cursos sistemáticos de prevención de sobredosis

Albert Espelt, Ana Sarasa-Renedo, Cinta Folch, Marina Bosque-Prous, Xavier Majó, JordiCasabona, M.Teresa Brugal, Grup Redan

23/01/2014

Kit de Naloxona y Carnet de Agente de Salud

Encuesta de monitorización del VIH i del VHC y de las conductas de risasociadas en UDVP reclutados en Centros de Reducción de DañosCatalunya

La encuesta se realiza en 18 centros de reducción de daños de Catalunyaforma bianual

a) Octubre 2008-Marzo 2009b) Octubre 2010-Abril 2011

Implementación cursos de prevención (Noviembre 2009)

Criterios de inclusión: haber sido inyector de drogas en los últimos 6 meses (85%

2008-2009 2010-2011

IMPLEMENTACIÓN TALLERES DE SOBREDOSIS

2008-2009

2010-2011

IMPLEMENTACIÓN TALLERSE DE SOBREDOSIS

2010-2011

Inyector de drogas que dice haber realizado un curso de prevención

2008-2009

2010-2011

IMPLEMENTACIÓN TALLERES DE SOBREDOSIS

2010-2011Grupo Pre-Intervención

Grupo Intervención

Grupo de Comparación

2008-2009

2010-2011

IMPLEMENTACIÓN TALLERES DE SOBREDOSIS

2010-2011Grupo Pre-Intervención

Grupo Intervención

Grupo de Comparación

N=728

N=220

N=509

Variable dependiente: Conocimiento sobre prevención de sobredosis

Cita las tres principales razones por las que se produce una sobredosis

Cita las tres principales acciones que llevarías a cabo para ayudar a un compañero que presenta una sobredosis

Variable dependent: Coneixement sobre prevenció en sobredosi

Numero de razones acciones adecuadas

11 Razones para Prevenir una sobredosis (9 adecuadas y 2 inadecuadas)

15 Acciones a que llevarías a cabo en cas de presenciar una sobredosis (9 adecuadas i 6 inadecuadas)

Numero de razones acciones inadecuada

Cita las tres principales razones por las que se produce una sobredosis

Cita las tres principales acciones que llevarías a cabo para ayudar a un compañero que presenta una sobredosis

Variables independents

Pertinença a un dels grups d’estudi: Pre-Intervenció; Grup Comparació, Grup Intervenció

Sexe, edat, sobredosi algun cop a la vida, algun cop a la vida etractament, nivell educatiu, freqüència d’injecció, policonsum desubstàncies i país de naixement.

a) Adecuadas b) Inadecuadas

Figura : Distribución del porcentaje de inyectores según numero derespuestas adecuadas y inadecuadas

a) Adecuadas b) Inadecuadas

Figura : Distribución del porcentaje de inyectores según numero derespuestas adecuadas y inadecuadas

Figura : Distribución del porcentaje de inyectores según numero derespuestas adecuadas y inadecuadas

a) Adecuadas b) Inadecuadas

Figura : Media de respuestas adecuadas y inadecuadas de razones oacciones para prevenir o actuar frente una sobredosis

Figura : Percentatge de participants que mencionen cada raó i accirelacionada amb la prevenció de sobredosi segons grup d’estudi

a) Adequades b) Inadequades

a) Adequades b) Inadequades

a) Raons per sofrir una sobredosi

b) Accions a portar a terme en cas de veure una sobredosi

Figura : Associación entre las razones o acciones para prevenir unasobredosis según grupo de estudio.

Los cursos de prevención de sobredosis son efectivos en el aumento deconocimiento sobre como prevenir o actuar frente una sobredosis.

La implementación de los cursos es efectiva tambien en aquellos usuariosque no han realizado el curs.

Algunos datos muestran una ligera mejora en conductas de riesgoMás tratamiento.Mejora en el consumo

Ara sé que no m’he de punxar sol: Aprenent dels tallers de sobredosi

Heroïna

RISCOS de patir una sobredosis per heroïnaConsumir la mateixa quantitat acostumada després de temps sense consumir.Barrejar substàncies com: heroïna, metadona, benzodiazepines i alcohol.Consumir via injectada.IDENTIFICACIÓ d’una sobredosi per heroïnaNo respon a l’estímul o inconscient.Respiració lenta o no respira.Pupil·les petites.Llavis i dits morats.ACTUACIÓProtegir i protegir-te Retira els objectes perillosos (xutes, vidres, etc,..) del lloc on és la persona que ha patit la sobredosi.Avisar És molt important trucar al 112.Informar que la persona està inconscient o no respira. Indicar bé l’adreça on et trobes.SocórrerInjectar la Naloxona intramuscular a l’espatlla.Si està adormit i respira, posa’l en Posició Lateral de Seguretat. Si no respira i no té pols, inicia la Reanimació Cardiopulmonar.EsperarQueda’t al costat de la víctima fins que arribi l’ambulància.

Efectividad de la implantación de cursos sistemáticos de prevención de sobredosis

Albert Espelt, Ana Sarasa-Renedo, Cinta Folch, Marina Bosque-Prous, Xavier Majó, Jordi Casabona, M.Teresa Brugal, Grup Redan

23/01/2014

Un 71% de les persones que feien el curs se’ls donava el Kit de Naloxona.

D’aquests, un 59% presenciava una sobredosi, el 68% dels quals ajudava ala persona que tenia la sobredosi.

Finalment un 24% de les persones que havia rebut Naloxona l’havia fet servir. Un 60% dels que havien rebut naloxona i havien ajudat a la persona que sofria la sobredosi.

Autoreportats els factors de risc i les accions.

Usuaris no són representatius de tots els Injectors de Drogues.

Fem servir un grup comparació.

Talls transversals en el temps, no longitudinal.

Limitacions

Aprofundir en l’estudi de l’eficàcia dels tallers en diferents col·lectiusvulnerables (Gènere, Immigració, Nivell Socioeconòmic...).

Implementar una metodologia per veure els resultats ja no sols en elconeixement si no en el resultat final: pràctiques de risc, prevenció de lasobredosi, resposta front una sobredosi.

Futur