EL BARROCO

Índice

1. Introducción al Barroco2. Renacimiento y Barroco3. Literatura barroca4. Poesía del Barroco 4.1 Conceptismo 4.1.1 Quevedo 4.2 Culteranismo 4.2.1 Góngora

• Desarrollo en el siglo XVII.• Se deja de creer en los ideales del Renacimiento.• Mundo de pesimismo.• Los artistas crean obras que reflejan la angustiosa

realidad:– Crisis económica y emigración a América– Decadencia española– Un nuevo misticismo

El Barroco

1.

• El Barroco fue una evolución del periodo histórico-cultural anterior sumada a una renovación artística.

• A mitad del siglo XVI: - Algunos artistas eran irónicos y críticos. - Otros se basaban en la ornamentación y el

contraste.

Renacimiento y Barroco:

2.

Baco del Barroco.

Baco del Renacimiento.

• Difundir valores sobre los que se sostenía el imperio español.

• Mostrar la ruptura entre realidad y ficción por medio de la ornamentación y el ingenio

• Dirigida a un público amplio y variado.• Los escritores querían satisfacer los gustos de

todos.

La literatura barroca:INTENCIÓN:

3.

• Asumió los tópicos del Renacimiento, pero desde otra óptica.

• A menudo sus temas carecen de optimismo.• Los principales son el desengaño y la angustia

existencial (pérdida de fe y desvalorización del mundo y de la capacidad humana).

• Surge la reflexión moral, el inconformismo, la rebeldía y la evasión.

• Escritores barrocos disfrutan de las cosas sencillas.

TEMAS

• Los escritores: - Intentan sorprender y divertir. - Son originales e ingeniosos. - Sus obras fluctúan entre los juegos verbales

muy elaborados y la ornamentación. - Utilizan los mismos recursos que el

Renacimiento pero más exagerados.

ESTILO LITERARIO:

• Destacan dos estilos poéticos: - Culteranismo (Góngora) - Conceptismo (Quevedo)

Poesía del Barroco

4.

Conceptismo-Modo de expresión que busca el concepto (pocas palabras, mucho significado).-Frases con doble / triple sentido.-Juegos de ingenio y figuras de pensamiento-Recursos utilizados fundamentalmente: . Metáfora y símil . Juegos de palabras y dilogías . Antítesis, paradojas e ironía . Elipsis . Hipérbole-Máximo esplendor (literatura satírica o burlesca) -Representantes: . Francisco de Quevedo . Baltasar Gracián “Lo bueno, si breve, dos veces bueno”.

4.1

Francisco de QuevedoMadrid (1580-1645)

-Fue encarcelado varias veces (Reinado Felipe IV)

- Reflexiones políticas, morales y religiosas.

-Junto a Baltasar Gracián encabezó la escuela de

estilo conceptista.

4.1.1

Clasificación temática de su obra Clasificación temática de su obra Poética:Poética:

Poesía satírica y burlesca: La más popular de él. Despliega toda clase de recursos humorísticos, degrada lo que en otros momentos idealiza(contraste barroco) , p. ej., las letrillas.

Poesía amorosa: A pesar de su misoginia, crea alguna de las mejores obras de este tema, como el soneto en que define el amor: Es hielo abrasador, es fuego helado…

Poesía filosófica y moral: Poemas en que reflexiona sobre la existencia, con pesimismo. Sus temas son la fugacidad del tiempo y la brevedad de la vida (Tempus fugit) que amenazan constantemente con la muerte.

Estructura ABBA, ABBA, CDC, DCD (Soneto)

C

Rima B

Rima D

CulteranismoSe caracteriza por el uso exagerado de figuras

retóricas sensoriales y de ornamentación y por el influjo del latín (vocabulario, sintaxis):

-Ritmo y musicalidad (medida, rima, acentos).-Uso de sus conocimientos mitológicos-Metáforas complicadas.-Uso del hipérbaton-Abundancia de adjetivos (epítetos)-Neologismos, cultismos y perífrasis…

4.2

Luis de GóngoraCórdoba (1561-1627)

-Origen judío- 1617 : fue sacerdote y

capellán de Felipe III.- 1603: Guerra literaria con Quevedo (antipatía

mutua).

Córdoba (1561-1627)-Origen judío

- 1617 : fue sacerdote y capellán de Felipe III.

- 1603: Guerra literaria con Quevedo (antipatía

mutua).

4.2.1

ClasificaciónClasificación de su obra de su obra poéticapoética

Poemas de inspiración popular (versos de arte menor). Usa menos los recursos del culteranismo:

- Romances - Letrillas

Poemas cultos (versos de arte mayor) Tienen estilo culterano. Destacan:

- Fábula de Polifemo y Galatea - Soledades

Mientras por competir con tu cabello

1 Mientras por competir por tu cabello,2 oro bruñido al sol relumbra en vano;3 mientras con menosprecio en medio el llano4 mira tu blanca frente el lilio bello;

5 mientras a cada labio, por cogello, 6 siguen más ojos que al clavel temprano;7 y mientras triunfa con desdén lozano8 del luciente cristal tu gentil cuello:

9 goza cuello, cabello, labio y frente,10 antes que lo que fue en tu edad dorada11 oro, lilio, clavel, cristal luciente,

12 no solo en plata o vïola troncada13se vuelva, mas tú y ello juntamente14 en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.

Verso

Estrofa

Rima A

Rima B

Rima C

Rima D

PREGUNTAS 1- Explica que es el Barroco y nombra algunas características

de éste. 2- ¿A causa de qué del Barroco se puede decir que

corresponde a una época pesimista?3- Explica las diferencias y semejanzas entre el Renacimiento

y el Barroco.4- Explica la evolución de los artistas desde el Renacimiento

hasta el Barroco.5- Uno de los tópicos del Renacimiento que pervive en la

literatura barroca es el “carpe diem”, ¿qué quiere decir? Enumera algún tema más.

6- Explica el estilo literario de este movimiento. ¿Cuál es su intencionalidad?

7- ¿Qué es el conceptismo? Enumera sus principales características.

8- ¿Qué dos escritores destacaron en el conceptismo? Nombra alguna característica de ellos.

9- Explica la clasificación de las obras poéticas de Quevedo.

10- ¿Qué es el culteranismo? Enumera sus principales características.

11- ¿A qué se debió que Quevedo y Góngora llegasen a sentir antipatía mutua?

12- Explica la clasificación de las obras de Góngora.

SARA

PAULI

LAURA LUCÍA

FIN