El creixement de la consciència moral

La psicologia moral de Lawrence Kohlberg

Enric Gil Garcia

Col·legi Sant Andreu

Curs 2002-2003

Aspectes introductoris

• La nostra consciència moral segueix un procés de creixement.

• Els raonaments morals es basen en estructures semblants.

• Els éssers humans seguim uns esquemes universals de raonament.

• No tothom arriba a culminar l’evolució moral.• Kohlberg valora més el deure (en un sentit kantià)

que el desig.

Tres grans nivells

Nivell preconvencional

Nivell convencional

Nivell postconvencional

• Nivell en què el bé i el mal el determinen els altres i actuem per la por al dany físic que pot provenir si fem o deixem de fer quelcom.

• Les normes són una realitat externa i es respecten només en funció de les conseqüències.

• És el nivell de l’heteronomia (la llei la posen els altres).

Nivell A o preconvencional

Estadis del nivell preconvencional

Estadi 1. Obediència i por al càstig

Estadi 2. Afavorir els propis interessos

• Les normes es respecten per por al càstig extern i per obediència.

• Agents externs determinen què s’ha de fer i què no.

• El correcte és l’obediència a les regles.• Les accions es jutgen en termes de

conseqüències físiques.• La perspectiva social és egocèntrica.• Propi de la infantesa, tot i que alguns adults

segueixen tota la vida en aquest estadi.

Estadi 1. Obediència i por al càstig

Estadi 2. Afavorir els propis interessos

• Les normes s’assumeixen si afavoreixen els propis interessos.

• Cal servir els propis interessos reconeixent que els altres també en tenen.

• El correcte és atendre les necessitats pròpies i deixar que els altres facin el mateix, arribant a acords justos en termes d’intercanvis concrets.

• La perspectiva social és individualista.• Estadi propi del nen i de les persones adultes que

afirmen: “et respecto si em respectes”.

• Nivell en què les persones viuen identificades amb el grup.

• Volem respondre favorablement a les expectatives que els altres tenen de nosaltres.

• És bo o dolent allò que la societat així ho considera.

Nivell B o convencional

Estadis del nivell convencional

Estadi 3. Expectatives interpersonals

Estadi 4. Normes socials establertes

Estadi 3. Expectatives interpersonals

• Les expectatives dels qui ens envolten ocupen el lloc de la por al càstig i dels propis interessos.

• Ens mou el desig d’agradar, de ser acceptats i estimats.

• El correcte és fer un bon paper, ocupar-se dels altres i dels sentiments, ser lleial amb els membres del grup.

• Perspectiva social: individu relacionat amb altres individus.

• Es dóna en l’adolescència. Gent que volen fer-se estimar, però que es deixen portar pels altres.

Estadi 4. Normes socials establertes

• L’individu és lleial a les institucions socials vigents.

• Orientació envers la llei i l’ordre, la responsabilitat i el compromís.

• El correcte és complir els deures tal com ens hem compromès a fer-ho davant la societat, procurant el benestar del grup.

• Perspectiva social: es diferencia el punt de vista de la societat dels acords entre individus.

• És l’edat adulta de la moral: la majoria es troba en aquest estadi.

Nivell C o postconvencional

• És el nivell de comprensió i acceptació dels principis morals generals.

• Els principis racionalment escollits pesen més que les normes.

• L’individu es proposa la construcció de principis morals autònoms.

• Acceptació del contracte social i respecte pels drets dels altres.

Estadis del nivell postconvencional

Estadi 5. Drets prioritaris i contracte social

Estadi 6. Principis ètics universals

Estadi 5. Drets prioritaris i contracte social

• Reconeixement del fet que, a més de la pròpia família, grup i país, tots els éssers humans tenen dret a la vida i a la llibertat.

• Els drets estan per damunt de les institucions socials o convencions.

• El correcte és respectar els drets i valors bàsics i els contractes legals d’una societat.

• Perspectiva social: individu racional conscient dels valors bàsics i dels drets previs als vincles o contractes socials.

• Consciència de la diversitat i diferenciació entre el punt de vista legal i el moral.

Estadi 6. Principis ètics universals

• Hi ha principis ètics universals que s’han de seguir i tenen prioritat sobre les obligacions legals i institucionals convencionals.

• Impera la regla d’or de la moralitat: “fer a l’altre el que vull per a mi”.

• El correcte és respectar la dignitat profunda de totes les persones.

• Perspectiva social: individu racional que respecta els altres com a finalitats i no com a instruments o mitjans.

• Cal tenir el coratge d’enfrontar-se a les lleis que atempten contra els principis morals universals.

Conclusions

• El desenvolupament moral es produeix sempre passant progressivament pels diferents estadis, sense tornar enrere.

• Va lligat al desenvolupament psicològic de la persona (influència de Piaget).

• La cronologia exacta de cada estadi no es pot assenyalar.

• Aquest procés evolutiu és propi de totes les cultures, no només de les occidentals.

“Actua de tal manera que tractis la humanitat, tant en la teva persona com en la persona de qualsevol altre, sempre al mateix temps com a fi, mai simplement com a mitjà.” IMMANUEL KANT: Fonamentació de la metafísica dels costums.

El creixement de la consciència moral

La psicologia moral de Lawrence Kohlberg