III JORNADAS ASPERGER Y EDUCACIÓN

Granada, 24-26 de octubre de 2.013

TALLERES DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS

EL GUION DE TRABAJO Y LA TARJETA DE INSTRUCCIONES EN LA CLASE DE

LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA

VICTORIA EUGENIA MUÑOZ JIMÉNEZC.D.P. JUAN XXIII-CHANA (GRANADA)

OBJETIVOS•Anticipar

estudio•Facilitar

organización temporal

•Anotación de deberes: fácil y rápida

•Información a padres: clara y completa

•Supervisión rápida de trabajo pendiente y realizado

GUION DE

TRABAJO:

•Secuenciar pasos

•Autonomía en trabajo individual

TARJETA DE INSTRUCCIONES

:

RESULTADOS Y/O BENEFICIOS

PARA EL ALUMNO SA

Ansiedad

Autonomía en anotaciones y trabajo con:

• + Rapidez• - Errores

PARA EL GRUPO CLASE

Beneficios: • Organización• Anotación deberes• Control parental de

tareas• Pautas de trabajo

RESULTADOS Y/O BENEFICIOS

PARA LA FAMILIA

Información detallada para ayuda en casa

Si se ausenta el niño, sabe tareas

RESULTADOS Y/O BENEFICIOS

PARA EL PROFESORComprobación rápida de anotación de

deberes

Supervisión

Optimización Alumno SA + Grupo clase

Si se ausenta Trabajo ya indicado

Revisión de libretas fácil

EL GUION DE TRABAJO: PASOS PREVIOS

• Contenidos• Ejercicios• Ampliación• Orden• Técnicas de trabajo• Tarjeta de instrucciones

ANALIZAR UNIDAD para decidir:

• Informar a padres y alumno SA Interpretación

REDUCCIÓN CONTENIDOS (si lo precisa)

EL GUION DE TRABAJO

CONFECCIÓN

Título de:

Tema

Bloques

EpígrafesNº de

página

Apartados (1, 2, 3…)

Con pautas de trabajo

Subapartados (a, b, c…)

Subrayar contenidos mínimos para alumno SA

EL GUION DE TRABAJO

USO EN CLASE

Pegar en cuaderno

Anotar X o fecha en

cada apartado

Nueva tarea

Indicada por

alumnos

LA TARJETA DE INSTRUCCIONES

CONFECCIÓN

TÍTULO

Localizarla

Saber su uso

PASOS

1ª persona

ORACIONES

Breves

Claras

EJEMPLOS

PICTOGRAMAS

Interpretación

+ Fácil

+ Rápida

LA TARJETA DE INSTRUCCIONES

USO

EXPLICACIÓN DEL

PROCESO EN CLASE

Observación en tarjeta

Guardar en solapa

MARCAR FASE

REALIZADA

Borrado final

ENTRENAMIENTO

Frecuente

Facilita

Repetido

RESUMEN

Por alumno

SA

Sin ejemplos

Memorización

TRABAJO SIN

TARJETA

AHORA…

¡MANOS A LA OBRA!

Victoria E. Muñoz JiménezC.D.P. Juan XXIII-Chana

victoria.emj@gmail.com

¡GRACIAS POR VUESTRA ASISTENCIA!