Transcript of El reconstruccionismo
- 1. El reconstruccionismo
- 2. El reconstuccionismo en America Latina segn ivan illinch
Ivan Illinch sostiene que la escuela actual solo sirve a los
intereses de los gobiernos que quieren individuos sometidos al
status quo Entre 1932 y 1946 estudio Teologia y Filosofia en la
Universidad Pontifica Gregoriana del Vaticano y trabajo como
parroco en Nueva York. En 1956 fue nombrado vice-rector de la
Universidad Catolica de Puerto Rico y en 1961 fundo el Centro
Intercultural de Documentacion (CIDOC) en Cuernavaca Mexico, un
centro de investigacion que impartiria cursos a misioneros de
Norteamerica.
- 3. recostruccionismo Se encuentra basado en el pragmatismo, su
filosofia que concibe la realidad social actual en estado de crisis
y al sistema escolar y universitario como centro de actividad
intelectual que son los llamados al terminar esa carrera. El
recostruccionismo sostiene que la escuela actual tiene que ser un
agente renovador y catalizador de la sociedad en la que forma
parte.
- 4. El reconstruccionismo y algunas funciones. Aportes a la
educacion: Para mejorar y reconstruir la sociedad y la educacion
para cambio y reforma social. Conocimientos: Su conocimiento trata
de habilidades y materias necesarias para identificar y aminorar
los problemas de sociedad contemporanea y futura. Funcion del
maestro: El maestro sirve como agente de cambio y de reforma. Actua
como director de proyectos y como lider investigativo y ayuda al
estudiante a estar al tanto y como hacer frente a los problemas
como individuo.
- 5. Implicaciones Pedagogicas Curriculo: Ciencia, tecnologia y
humanidades. Metodologia: Es la accion social. Funcion del maestro:
Agente de cambio. Papel del estudiante: Involucrarse en la solucion
de problemas. Disciplina: Debe de ser conservadora. Modelo a
formar: Una persona comprometida socialmente.
- 6. Implicaciones Pedagogicas Curriculo: Ciencia, tecnologia y
humanidades. Metodologia: Es la accion social. Funcion del maestro:
Agente de cambio. Papel del estudiante: Involucrarse en la solucion
de problemas. Disciplina: Debe de ser conservadora. Modelo a
formar: Una persona comprometida socialmente.