Post on 13-Jul-2015
SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACION DEPARTAMENTO DE Gª .E HISTORIA 3º EVALUACION Y FINAL
GRUPOS MATERIAUNIDADES
PROGRAMADASUNIDADES
IMPARTIDASMATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOT APR (% ) SUS(% )
2º BACH B Y MIXTO
GEOGRAFÍA 8 Y 9 7 Y 8Libro de texto y power point. Plataforma Moodle
Grupo con un nivel medio bajo. Algunos alumnos (3) han abandonado la materia.
28 19(68%)
9(32%)
2º PCPI ÁMBITO SOCIAL
8, 9 Y 10 7, 8 Y 9Libro de texto, power point unidades y dvd. Plataforma Moodle
No se puede hablar de absentismo pero algunos alumnos faltan repetidamente a clase.
15 12(80%)
3(20%)
3º ESO A CIENCIAS SOCIALES
7, 8 Y 9 5, 6, 9 Y 11Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle
Grupo de nivel bajo, escaso nivel de trabajo. La mayoría repetidores
23 11(48%)
12(52%)
3º ESO B CIENCIAS SOCIALES
7, 8 Y 9 5, 6, 9 Y 11Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle
Grupo de alto rendimiento
30 30(100%)
3º ESO C CIENCIAS SOCIALES
7, 8 Y 9 5, 6, 9 Y 11Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle
Grupo de nivel medio bajo.
25 12(48%)
13 (52%)
III EVALUACIÓN Santa Pola, a 23 de JUNIO de 2014
GRUPOS MATERIAUNIDADES
PROGRAMADASUNIDADES
IMPARTIDASMATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOT APR (% ) SUS(% )
2º BACH B Y MIXTO
GEOGRAFÍA 8 Y 9 7 Y 8 Libro de texto y power point. Plataforma Moodle
Grupo con un nivel medio bajo. Algunos alumnos (3) han abandonado la materia.
28 19(68%)
9(32%)
2º PCPI ÁMBITO SOCIAL
8, 9 Y 10 7, 8 Y 9Libro de texto, power point unidades y dvd. Plataforma Moodle
No se puede hablar de absentismo pero algunos alumnos faltan repetidamente a clase.
15 12(80%)
3(20%)
3º ESO A CIENCIAS SOCIALES
7, 8 Y 9 5, 6, 9 Y 11Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle
Grupo de nivel bajo, escaso nivel de trabajo. La mayoría repetidores
23 11(48%)
12(52%)
3º ESO B CIENCIAS SOCIALES
7, 8 Y 9 5, 6, 9 Y 11Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle Grupo de alto
rendimiento
30 30(100%)
3º ESO C CIENCIAS SOCIALES
7, 8 Y 9 5, 6, 9 Y 11Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle
Grupo de nivel medio bajo.
25 12(48%)
13 (52%)
III EVALUACIÓN Santa Pola, a 23 de JUNIO de 2014
GRUPOS MATERIAUNIDADES
PROGRAMADASUNIDADES
IMPARTIDASMATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOT APR (% ) SUS(% )
2º BACH B Y MIXTO
GEOGRAFÍA 8 Y 9 7 Y 8Libro de texto y power point. Plataforma Moodle
Grupo con un nivel medio bajo. Algunos alumnos (3) han abandonado la materia.
28 19(68%)
9(32%)
2º PCPI ÁMBITO SOCIAL
8, 9 Y 10 7, 8 Y 9Libro de texto, power point unidades y dvd. Plataforma Moodle
No se puede hablar de absentismo pero algunos alumnos faltan repetidamente a clase.
15 12(80%)
3(20%)
3º ESO A CIENCIAS SOCIALES
7, 8 Y 9 5, 6, 9 Y 11Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle
Grupo de nivel bajo, escaso nivel de trabajo. La mayoría repetidores
23 11(48%)
12(52%)
3º ESO B CIENCIAS SOCIALES
7, 8 Y 9 5, 6, 9 Y 11Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle
Grupo de alto rendimiento
30 30(100%)
3º ESO C CIENCIAS SOCIALES
7, 8 Y 9 5, 6, 9 Y 11Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle
Grupo de nivel medio bajo.
25 12(48%)
13 (52%)
III EVALUACIÓN Santa Pola, a 23 de JUNIO de 2014
anteniéndose solo las de más fácil concreción. Al estar recogidas en la plataforma MOODLE es más fácil la comparación entre lo que plantea cada Departamento. También algunos departamentos como el de ingles plantean si seria posible una separación por niveles de conocimiento y que se valore su propuesta. La dirección demanda información sobre el grupo AREX y si hay una valoración positiva para su mantenimiento para el próximo curso académico. Y por ultimo se pide que se revisen los ordenadores de cada departamento por si alguno tiene algún programa sin licencia oficial y si es así que se elimine.En Santa Pola siendo las 13h, del 13 de Enero se reúne el Departamento de Geografía e Historia con el siguiente orden del día: 1) -Seguimiento de las Programaciones . 2) -Resultados de la Primera Evaluación. 3) -Preparación de los exámenes de pendientes. 1) El seguimiento de las programaciones sigue el ritmo previsto,con algunos retrasos en cursos puntuales por el bajo nivel académico observado. La masificación de los grupos es otro problema añadido en el seguimiento de las programaciones,porque algunos alumnos necesitan una atención más personalizada y eso impide avanzar . 2) Los resultados de las evaluaciones no son todo lo satisfactorios que debieran ,observando altos porcentajes de suspensos en el primer ciclo de la ESO. Tanto estos datos como los del punto anterior quedan perfectamente reflejados en la información que se paso a Jefatura de Estudios y que en este caso recogió la secretaria del Centro. Desde aquí, si que correspondería hacer una valoración de los resultados. Y pensamos que por un lado esta el desinterés y la apatía de algunos alumnos,la falta de trabajo en casa, el comportamiento disruptivo que se observa en ciertos grupos,etc como factores que inciden negativamente en los resultados académicos. Aspectos sobre los que habría que trabajar . 3)A final de este mes y siguiendo el calendario previsto,tendrán lugar las pruebas para que los alumnos que tienen la materia pendiente de años anteriores puedan recuperarla. Para ello hay un ejercicio teórico en la Sala de Usos Múltiples .Cada profesor se encargará de elaborar el cuestionario de los alumnos de los grupos en que imparte clase, aunque se consensúe con el resto de los profesores que imparten ese nivel ,coordinando así los contenidos. Estos tal y como se especifica en la Programación del Seminario se dividen en dos partes para hacerlos más asequibles.
Y sin más asuntos que tratar se cierra la reunión.
Object 1
SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
DPTO: GEOGRAFIA E HISTORIAPROFESOR: ENCARNA MARTINEZ
BLASQUET
GRUPOS MATERIAUNIDADESPROGRAM
ADAS
UNIDADESIMPARTIDAS
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOTAL APR (% ) SUS(% )
1ESO B
CienciasSociales
HastaT.9
Libro de Texto.L28 60 ‘30% 30’ 30%
1ESOC
Ciencias Sociales
Hasta T. 9 Libro de Texto30 60%
40%
1ESOD
Ciencias Sociales
Hasta T.9 Libro de Texto28 42’ 80 57´2%
1ESOECienciasSociales
Hasta T.9 Libro de Texto
29 17’ ‘3% 82´7%
2ESOCCiencias Sociales
HastaT. 7
Libro de Texto27 40’’ 7 56%
“
II EVALUACIÓN Santa Pola, a de de
Object 2
SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
DPTO:GEOGRAFIA E HISTORIAPROFESOR: SANTIAGO RODRIGUEZ
PILLADO
GRUPOS MATERIAUNIDADESPROGRAM
ADAS
UNIDADESIMPARTIDAS
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOTAL APR (% ) SUS(% )
2º B Ciencias Sociales
Hasta los Reinos
Cristianos
22 86´3% 13´7%
3ºD Ciencias Sociales
Hasta Estructuras Economicas
14 21´5% 78´5%
1º Bac Letras
Hª del Mundo
Contemporaneo
Hasta la 1ªG.M.
35 51´5% 48´5%
2º Bac Hª de España
Hasta la Renstau. 31 61´2% 38´8%
2º BAC Letras
Hº de España
Hasta la Renstau.
28 78´5% 21´5%
2º Bac Mixto
Hº de España
Hasta la Renstau.
20 70% 30%
II EVALUACIÓN Santa Pola, a de de
Object 3
SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
DPTO:GEOGRAFIA E HISTORIAPROFESOR: MARIA AMAT
GRUPOS MATERIAUNIDADESPROGRAM
ADAS
UNIDADESIMPARTIDAS
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOTAL APR (% ) SUS(% )
1º A Ciencias Sociales
T. 6,T.7,T.8 y T.9.
Libro de Texto 29 34´48% 65%
2º A Ciencias Sociales
T. 5 yT.6. Libro de Texto 22 27´27% 72´72%
II EVALUACIÓN Santa Pola, a de de
Object 4
SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
DPTO:GEOGRAFIA E HISTORIAPROFESOR: ANA MARIA MOLINA GARCIA
GRUPOS MATERIAUNIDADESPROGRAM
ADAS
UNIDADESIMPARTIDAS
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOTAL APR (% ) SUS(% )
Ciencias Hasta la Libro de Texto.Cañon y Es un grupo en el que se 30 36% 64%
4ºA Sociales 1º G.M. Ordenador han ido dos alumnos.Aunque esten justificadas,hay muchas faltas de asistencia.
4ºB Ciencias Sociales
Hasta la 1º G.M.
Libro de Texto.Cañon y Ordenador
Es el grupo de altas capacidades.
24 75% 25%
4ºCCiencias Sociales
Hasta la 1º G.M.
Libro de Texto.Cañon y ordenador
Hay un nivel academico bastante bajo.Y hay varios alumnos con problemas disciplinarios
30 30% 70%
1º FCiencias Sociales
Hasta el T. 8 Libro de Texto.Ordenador y DVD
Es un curso dificil,y de mal comportamiento,lo que se traduce en sus resultados academicos.
28 32´15 67´85
2 BAT
Hª DEL ARTE
Hasta el Renac.
Apuntes .Libro de Texto.Ordenador y Cañon.
Algunos alumnos han ido abandonando
16 50% 50%
II EVALUACIÓN Santa Pola, a de de
Object 5
SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
DPTO: CIENCIAS SOCIALESPROFESOR: INMA GÓMEZ MARTÍNEZ
GRUPOS MATERIAUNIDADESPROGRAM
ADAS
UNIDADESIMPARTIDAS
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOTAL APR (% ) SUS(% )
2º BACH B Y
GEOGRAFÍA
5, 6 y 7 4, 5 Y 6 Libro de texto y power point. Plataforma Moodle
Grupo con un nivel medio bajo. Algunos alumnos (3) han abandonado la materia.
28 16(57,14%)
12(42,86%)
MIXTO
2º PCPI ÁMBITO SOCIAL
5, 6 y 7 4, 5 Y 6Libro de texto, power point unidades y dvd. Plataforma Moodle
No se puede hablar de absentismo pero algunos alumnos faltan repetidamente a clase.
14 10(71,4%)
5(28,6%)
3º ESO A
CIENCIAS
SOCIALES
4, 5 y 6 3 Y 4Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle
Grupo de nivel bajo, escaso nivel de trabajo. La mayoría repetidores
22 9(40,9%)
13(59,1%)
3º ESO B
CIENCIAS
SOCIALES
4, 5 y 6 3 Y 4Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle Grupo de alto
rendimiento
30 30(100%)
3º ESO C
CIENCIAS
SOCIALES
4, 5 y 6 3 Y 4Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle
OLIMPÍADAS DE GEOGRAFÍA Grupo de nivel medio
bajo.
25 12(48%)
13 (52%)
II EVALUACIÓN Santa Pola, a de de
anteniéndose solo las de más fácil concreción. Al estar recogidas en la plataforma MOODLE es más fácil la comparación entre lo que plantea cada Departamento. También algunos departamentos como el de ingles plantean si seria posible una separación por niveles de conocimiento y que se valore su propuesta. La dirección demanda información sobre el grupo AREX y si hay una valoración positiva para su mantenimiento para el próximo curso académico. Y por ultimo se pide que se revisen los ordenadores de cada departamento por si alguno tiene algún programa sin licencia oficial y si es así que se elimine.En Santa Pola siendo las 13h, del 13 de Enero se reúne el Departamento de Geografía e Historia con el siguiente orden del día: 1) -Seguimiento de las Programaciones . 2) -Resultados de la Primera Evaluación. 3) -Preparación de los exámenes de pendientes. 1) El seguimiento de las programaciones sigue el ritmo previsto,con algunos retrasos en cursos puntuales por el bajo nivel académico observado. La masificación de los grupos es otro problema añadido en el seguimiento de las programaciones,porque algunos alumnos necesitan una atención más personalizada y eso impide avanzar . 2) Los resultados de las evaluaciones no son todo lo satisfactorios que debieran ,observando altos porcentajes de suspensos en el primer ciclo de la ESO. Tanto estos datos como los del punto anterior quedan perfectamente reflejados en la información que se paso a Jefatura de Estudios y que en este caso recogió la secretaria del Centro. Desde aquí, si que correspondería hacer una valoración de los resultados. Y pensamos que por un lado esta el desinterés y la apatía de algunos alumnos,la falta de trabajo en casa, el comportamiento disruptivo que se observa en ciertos grupos,etc como factores que inciden negativamente en los resultados académicos. Aspectos sobre los que habría que trabajar . 3)A final de este mes y siguiendo el calendario previsto,tendrán lugar las pruebas para que los alumnos que tienen la materia pendiente de años anteriores puedan recuperarla. Para ello hay un ejercicio teórico en la Sala de Usos Múltiples .Cada profesor se encargará de elaborar el cuestionario de los alumnos de los grupos en que imparte clase, aunque se consensúe con el resto de los profesores que imparten ese nivel ,coordinando así los contenidos. Estos tal y como se especifica en la Programación del Seminario se dividen en dos partes para hacerlos más asequibles.
Y sin más asuntos que tratar se cierra la reunión.
Object 6
SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
DPTO: GEOGRAFIA E HISTORIAPROFESOR: ENCARNA MARTINEZ
BLASQUET
GRUPOS MATERIAUNIDADESPROGRAM
ADAS
UNIDADESIMPARTIDAS
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOTAL APR (% ) SUS(% )
1ESO B
CienciasSociales
HastaT.9
Libro de Texto.L28 60 ‘30% 30’ 30%
1ESOC
Ciencias Sociales
Hasta T. 9 Libro de Texto30 60%
40%
1ESOD
Ciencias Sociales
Hasta T.9 Libro de Texto28 42’ 80 57´2%
1ESOECienciasSociales
Hasta T.9 Libro de Texto
29 17’ ‘3% 82´7%
2ESOCCiencias Sociales
HastaT. 7
Libro de Texto27 40’’ 7 56%
“
II EVALUACIÓN Santa Pola, a de de
Object 7
SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
DPTO:GEOGRAFIA E HISTORIAPROFESOR: SANTIAGO RODRIGUEZ
PILLADO
GRUPOS MATERIAUNIDADESPROGRAM
ADAS
UNIDADESIMPARTIDAS
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOTAL APR (% ) SUS(% )
2º B Ciencias Sociales
Hasta los Reinos
Cristianos
22 86´3% 13´7%
3ºD Ciencias Sociales
Hasta Estructuras Economicas
14 21´5% 78´5%
1º Bac Letras
Hª del Mundo
Contemporaneo
Hasta la 1ªG.M.
35 51´5% 48´5%
2º Bac Hª de España
Hasta la Renstau. 31 61´2% 38´8%
2º BAC Letras
Hº de España
Hasta la Renstau.
28 78´5% 21´5%
2º Bac Mixto
Hº de España
Hasta la Renstau.
20 70% 30%
II EVALUACIÓN Santa Pola, a de de
Object 8
SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
DPTO:GEOGRAFIA E HISTORIAPROFESOR: MARIA AMAT
GRUPOS MATERIAUNIDADESPROGRAM
ADAS
UNIDADESIMPARTIDAS
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOTAL APR (% ) SUS(% )
1º A Ciencias Sociales
T. 6,T.7,T.8 y T.9.
Libro de Texto 29 34´48% 65%
2º A Ciencias Sociales
T. 5 yT.6. Libro de Texto 22 27´27% 72´72%
II EVALUACIÓN Santa Pola, a de de
Object 9
SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
DPTO:GEOGRAFIA E HISTORIAPROFESOR: ANA MARIA MOLINA GARCIA
GRUPOS MATERIAUNIDADESPROGRAM
ADAS
UNIDADESIMPARTIDAS
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOTAL APR (% ) SUS(% )
Ciencias Hasta la Libro de Texto.Cañon y Es un grupo en el que se 30 36% 64%
4ºA Sociales 1º G.M. Ordenador han ido dos alumnos.Aunque esten justificadas,hay muchas faltas de asistencia.
4ºB Ciencias Sociales
Hasta la 1º G.M.
Libro de Texto.Cañon y Ordenador
Es el grupo de altas capacidades.
24 75% 25%
4ºCCiencias Sociales
Hasta la 1º G.M.
Libro de Texto.Cañon y ordenador
Hay un nivel academico bastante bajo.Y hay varios alumnos con problemas disciplinarios
30 30% 70%
1º FCiencias Sociales
Hasta el T. 8 Libro de Texto.Ordenador y DVD
Es un curso dificil,y de mal comportamiento,lo que se traduce en sus resultados academicos.
28 32´15 67´85
2 BAT
Hª DEL ARTE
Hasta el Renac.
Apuntes .Libro de Texto.Ordenador y Cañon.
Algunos alumnos han ido abandonando
16 50% 50%
II EVALUACIÓN Santa Pola, a de de
Object 10
SEGUIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN
DPTO: CIENCIAS SOCIALESPROFESOR: INMA GÓMEZ MARTÍNEZ
GRUPOS MATERIAUNIDADESPROGRAM
ADAS
UNIDADESIMPARTIDAS
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBSERVACIONES NºALUMNOS
TOTAL APR (% ) SUS(% )
2º BACH B Y
GEOGRAFÍA
5, 6 y 7 4, 5 Y 6 Libro de texto y power point. Plataforma Moodle
Grupo con un nivel medio bajo. Algunos alumnos (3) han abandonado la materia.
28 16(57,14%)
12(42,86%)
MIXTO
2º PCPI ÁMBITO SOCIAL
5, 6 y 7 4, 5 Y 6Libro de texto, power point unidades y dvd. Plataforma Moodle
No se puede hablar de absentismo pero algunos alumnos faltan repetidamente a clase.
14 10(71,4%)
5(28,6%)
3º ESO A
CIENCIAS
SOCIALES
4, 5 y 6 3 Y 4Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle
Grupo de nivel bajo, escaso nivel de trabajo. La mayoría repetidores
22 9(40,9%)
13(59,1%)
3º ESO B
CIENCIAS
SOCIALES
4, 5 y 6 3 Y 4Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle Grupo de alto
rendimiento
30 30(100%)
3º ESO C
CIENCIAS
SOCIALES
4, 5 y 6 3 Y 4Libro de texto, power point unidades, dvd, y apuntes. Plataforma Moodle
OLIMPÍADAS DE GEOGRAFÍA Grupo de nivel medio
bajo.
25 12(48%)
13 (52%)
II EVALUACIÓN Santa Pola, a de de