GRUPO DE INVESTIGACIÓN

SISTÉMICA

PROBLEMOLOGIA DE LA I.E.P NUESTRA SEÑORA DE LA NATIVIDAD

Según las estadísticas que realizamos en el centro educativo C.E.P Nuestra Señora de la

Natividad, analizando la respuesta de cada uno de los alumnos y docentes de dicha

institución nos hemos pasmado y encontrando con una gran problemática y la raíz de

toda esta entropía empieza por parte del área de sistema administrativo, nos indican que

hay un mal manejo de dicha área y esto ha generado lo siguiente:

La demora de pagos de la mensualidad impuesta a los alumnos, a raíz de eso se ha

generado una cadena de renuncia por parte de los docentes y por esta razón se ha

producido una decadencia de aprendizaje por parte de los alumnos y un descontento por

parte de los padres. Esto también ha dado efecto de que en los transcurrir de los años los

alumnos se quejan de la mala infraestructura del colegio, desean mejoras en el patio de

recreación, en los servicios higiénicos, necesidad de tecnología para los salones etc.

1° DE SECUNDARIA

3° DE SECUNDARIA

BAÑOS DEL COLEGIO

MATRIZ DE VARIABLE INICIAL

Nro. VARIABLE SIGNIFICADO

1 Demora de pagos de la mensualidad

El retraso que se manifiesta en las mensualidades de los alumnos por parte de los padres.

2 Baños y laboratorios Falta de mantenimiento en los baños.Falta de laboratorios en la escuela.

3 Decadencia de aprendizaje

Falta de aprendizaje por parte de los alumnos.

4 Descontento de los padres

Malestar en los padres al ver la decadencia de aprendizaje en sus hijos.

5 Renuncia de docentes Perdida de docentes para el colegio.

6 Infraestructura del colegio

Malas áreas del colegio.

MATRIZ DE VARIABLES DEPURADAS

Nro. VARIABLE SIGNIFICADO VARIABLE EQUIVALENTE

1 Demora de pagos de la mensualidad

El retraso que se manifiesta en las mensualidades de los alumnos por parte de los padres.

2 Baños y laboratorios Falta de mantenimiento en los baños.Falta de laboratorios en la escuela

(6)Infraestructura del colegio

3 Decadencia de aprendizaje

Falta de aprendizaje por parte de los alumnos.

4 Descontento de los padres

Malestar en los padres al ver la decadencia de aprendizaje en sus hijos

5 Renuncia de docentes Perdida de docentes para el colegio.

6 Infraestructura del colegio

Malas áreas del colegio.

MATRIZ DE VARIABLES FINALES

Nro. VARIABLE SIGNIFICADO

1 Demora de pagos de la mensualidad

El retraso que se manifiesta en las mensualidades de los alumnos por parte de los padres.

2 Decadencia de aprendizaje Falta de aprendizaje por parte de los alumnos.

3 Descontento de los padres Malestar en los padres al ver la decadencia de aprendizaje en sus hijos.

4 Renuncia de docentes Perdida de docentes para el colegio.

5 Infraestructura del colegio Malas áreas del colegio.

DIAGRAMA DE CAUSALIDAD

ANEXOS

D.R.1:Mal manejo de la administración en el dinero depositado por los alumnos.

ESTADIO 3: ELABORACIÓN DE DEFINICIONES BÁSICAS.

D.R.1:Mal manejo de la administración en el dinero depositado por los alumnos.

C: Alumnos

A: Administradores

T:

W: Con el cambio del plantel administrativo se obtendrán mejores resultados administrativos

O: Dirección

E: Colegio

No se cuenta con un bien manejo de la administración.

TContar con personal más capacitado en

administración

ESTADIO 4: ELABORACIÓN DE MODELOS CONCEPTUALES

1. Analizar el Sistema de Administración.

3. Planear capacitaciones

continuas y verificación al plantel

administrativo

2. Evaluar el plantel administrativo.

4. Ejecutar el plan de capacitación

A través de encuestas y entrevistas al plantel

administrativo.

Realizar capacitacion

es para el plantel

administrativo.

Evaluar las entrevistas y

las encuestas realizadas

para llegar a una posible solución.

Establecer horarios y

fechas para realizar las

capacitaciones.

ESTADIO 5: COMPARACIÓN MODELOS MENTALES – SITUACIÓN ESTRUCTURADA

ACTIVIDADES ¿EXISTE O NO EN LA REALIDAD?

¿CÓMO SE HACE?

¿CÓMO SE JUZGA?

COMENTARIOS

1. Análisis del sistema administrativo

NO No existe No se ha analizado el trabajo del plantel administrativo.

Se deben realizar encuestas y entrevistas.

2. Evaluación del plantel administrativo.

NO No existe No existen evaluaciones realizadas.

Evaluar las entrevistas y encuestas realizadas.

3. Capacitación del plantel administrativo.

NO No existe La dirección no cuenta con una capacitación al plantel administrativo.

Capacitar a través de charlas y pruebas.

4. Planeación de horarios y fechas de la capacitación.

NO No existe No se cuenta con una capacitación adecuada, por ello no existen horarios.

Para contar con un buen servicio administrativo se deben establecer horarios.

ESTADIO 6: CAMBIOS FACTIBLES Y DESEABLES.

CAMBIOS ACCIONES RESPONSABLES FECHAS

Renovar las áreas donde trabaja administración

Renovación de infraestructura

20/02/2015

Evaluar al personal administrativo continuamente.

Evaluación del plantel administrativo

30/02/2015-10/03/2015

Realizar cambios pertinentes de renovación del personal.

Renovación del personal.

11/03/2015

ESTADIO 7: ACCIONES PARA MEJORAR LA SITUACIÓN PROBLEMA

D.R.1. :

Acciones a seguir para mejorar el manejo del dinero por parte de

administración.

D.R2La demora de pagos de la mensualidad impuesta a los padres de los alumnos

C: Sistema administrativo.

A: Los padres.

T:

W: Se deán normas estrictas para que haiga neguentropia en el área del sistema de

administración.

O: Directora

E: colegio

Los padres y apoderados no cumplen con la mensualidad en las fechas establecidas

Los padres respeten las normas y los pagos de la mensualidad en la fecha

establecida

T

D.R.3: Los padres no están de acuerdo con la alta mensualidad del colegio

Estadio 3

D.R.3: Los padres no están de acuerdo con la alta mensualidad del colegio

C : Padres.

A : Administración.

T :

W : Con una mensualidad económica, los padres estarán de acuerdo con la mensualidad del colegio.

O : Directora.

E : Colegio.

No se acuerda una mensualidad económica

Contar con una mensualidad económica

T

Estadio 4

1. Analizar el Sistema de Pagos.

2. Evaluar los pagos realizados cada mes.

3. Planear un método más conforme a los padres de familia

4. Ejecutar el plan económico de la mensualidad.

D.R. 4: Falta de interés por parte de la directora en los problemas administrativos

Estadio 3:

D.R.4: Falta de interés por parte de la directora en los problemas administrativos

C: Alumnos y profesores

A: Directora y administrativos

T:

W: Con el interés de la directora mejorar y resolver los problemas administrativos

O: Directora

E: Colegio

Falta de interés por parte de la directora

Dar soluciones a los problemas

administrativosT

ESTADIO 4:

1. Analizar el Sistema Administrativo.

2. Evaluar los problemas administrativos existentes.

3. Planear las soluciones a los problemas.

4. Ejecutar las soluciones propuestas.

ESTADIO 5: COMPARACIÓN MODELOS MENTALES – SITUACIÓN ESTRUCTURADA

MODELOS MENTALES SITUACIÓN ESTRUCTURADA

Falta de interés por parte de la dirección en los problemas administrativos

Analizar el Sistema Administrativo.

Evaluar los problemas administrativos existentes en el plantel.

Planear las soluciones a los problemas en la dirección.

Ejecutar las soluciones propuestas por la dirección.

ESTADIO 7: ACCIONES PARA MEJORAR LA SITUACIÓN PROBLEMA

ACCIONES A SEGUIR PARA MEJORAR EL PROBLEMA ADMINISTRATIVO:

Organizar una reunión de directorio para solucionar los problemas adversos que

se pueden ir dando.

Hablar con los padres y verificar si tienen algunos inconvenientes con la forma

de enseñanza u otra función del centro educativo.