Estrategia para la organización de la evaluación del aprendizaje

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29 de octubre del 2013

"Locura es hacer la misma cosa una y otra vez esperando obtener diferentes resultados“

Albert Einstein

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CIFRAS DEL 1 DE ENERO AL 25 DE OCTUBRE DE 2013

Educandos que acreditaron el examen LA PALABRA con 30 días o mas de estudio a partir de la vinculación al CE 33,729

Educandos que acreditaron el examen LA PALABRA con menos de 30 días de estudio a partir de la vinculación al CE 33,486

Módulos vinculados a educandos que se hicieron inactivos en el 2013 848,586

(EQUIVALENTES A 370,557 EDUCANDOS

Exámenes Cancelados Por Error a de Enero a Octubre del 2013 50,934

Educandos Próximos a inactivarse en UN MES en el 2013 129,665

Educandos Próximos a inactivarse en DOS MESES en el 2013 45,257

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Instrumentos

Examen Diagnóstico

Examen Diagnóstico

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Ejercicio Diagnóstico y Formativa 1 y 2 La aplicación de los instrumentos la llevará a cabo el Alfabetizador, para apoyar este proceso se tiene previsto un instructivo para la aplicación y calificación.

Formativa 1 al terminar la palabra familiaFormativa 2 al terminar la palabra cantina

Los cuadernillos se concentran en la C.Z. para su captura en SASA.Se entregará un Reporte de Realimentación al asesor, adicionalmente podrá consultarlo desde el Portal del INEA.

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La demanda de exámenes se levantará en la localidad, en el Centro Escolar de los becarios o en Los Centros de Salud e IMSS Oportunidades, por la persona que asigne la Coordinación de Zona (Enlace de Acreditación).Es muy importante la calidad del registro en SASA, es la base para el envío de materiales.

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Esquema de Operación para la aplicación del Ejercicio Diagnóstico y

las Formativas 1 y 2

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Operación de las Aplicaciones de Exámenes Finales

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Gracias!!