EstructuraSer

el 8 de noviembreHagan Ahora

Escribe las respuestas en tu carpeta.

1.¿Cuántas clases hay en tu horario?

2.¿Cuántos dias hay en una semana?

3.¿Cuántos meses hay en un año?

4.¿Cuántos años tienes tú?

5.¿Cuántas carpetas hay en tu mochila?

6.¿Cuántos libros hay en tu mochila?

7.¿Cuántas mochilas hay en la clase?

el 8 de noviembre•H

agan Ahora

•Repaso de vocabulario

•Apuntes: The verbo Ser

– Yo, Tú, Usted

•Proyecto MP1 – El Guión

•Situaciones – Preguntas potentciales

•Tarea:

– 11/10: El guión

– 11/12: Voicethread en clase

– 11/15: Las situaciones en clase con pareja

– 11/16: Examen Lección 1 (situaciones)

– 11/17: Presentaciones

– 11/18: Presentaciones

Pronombres

•Yo = I

•Tú = You

•Usted (Ud.) = You

When referring to YOU in Spanish use …

Tú when addressing

• a friend• a family

member• a child you

know well

Usted to address

• a person with whom you have a formal relationship

• a superior at work• a professor• an older person• someone you don’t know

Ser = To be

Yo soy – I am

Tú eres – You are (informal)

Usted es – You are (formal)

Contesta:

1.¿Quién eres tú?

2.¿De dónde eres tú?

3.¿Cuál es tu nacionalidad?

Practica - La situación en pareja

Decide:

1.Lugar– la escuela, el café, la casa, etc.

2.Las personas– amigos, turistas, profesor y estudiante, etc.

3.Escribe un dialogo– Usa preguntas y respuestas

El guión