Post on 31-Jan-2016
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Gua de lectura
INFANTIL Y JUVENIL
3. Temas
Adolescencia, vejez, rencor, amistad, magia, enfermedad, ciencia ficcin, amor.
4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales
Educacin para el amor, la familia y la sexualidad
Pedir a los estudiantes que lean el texto Anciano y familia. Una relacin en evolucin,
en la siguiente pgina web:
http://www.cfnavarra.es/salud/anales/textos/vol22/suple1/suple3.html
Luego, identificar con ellos la interrelacin entre el anciano Adrin y su familia, y
comprela con las relaciones que se establecen en esta poca. Asimismo explicar el
cuidado que requiere un anciano.
Educacin para la quidad de gnero
Invitar a los estudiantes que lean el texto El papel de la mujer en la actualidad, que
se encuentra en la siguiente pgina web:
http://www.iniciativat.com/component/content/article/6-mujer/417-el-papel-de-la-muje
r-en-la-actualidad.html
Luego, releer con ellos el siguiente prrafo expresado por Lila Nos gusta cantar,
preferimos leer libros de ciencia antes que trajinar en cocinas ahumadas haciendo
pasteles para hombres groseros. Nos complace observar el movimiento de las estrellas
ms que pincharnos los dedos remendando y remendando, sin que nadie nos d las
gracias (p.60).
Solicitarles que analicen este prrafo y que lo relacionen con el papel de la mujer en la
actualidad.
El mapa imposible
5. Sugerencias para el desarrollo de actividades integrando otras reas
Actividades para el rea de Comunicacin
Invitar a los estudiantes a contestar las siguientes preguntas:
- En la narracin se utiliza la tcnica de las cajas chinas? Fundamentar la respuesta.
- Qu clase de narrador utiliza la autora? Por qu?
- Por qu se puede afirmar que es un relato fantstico? Dar tres razones.
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Pedir a los estudiantes que completen la siguiente tabla:
Elementos del paratexto
Notas al pie de la obra
INFANTIL Y JUVENIL
Funcin
Epgrafe en cada captulo
Actividades para el rea Ciencia, Tecnologa y Ambiente
Pedir a los estudiantes que lean y escuchen el artculo Todo acerca de la pubertad,
que se encuentra en la siguiente pgina web:
http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/puberty_esp.html.
Luego, solicitarles que contesten la pregunta: Qu caractersticas de los pberes
presentan los protagonistas?. Elabore un racimo asociativo con las ideas que den los
estudiantes.
Finalmente, indicarles que elaboren un texto argumentativo cuyo ttulo sea: El mapa
imposible es un relato sobre la pubertad.
Actividades para el rea Historia, Geografa y Economa
El mapa imposible
Solicitar a los estudiantes que investiguen sobre la ciudad de Santa Fe en Argentina,
lugar donde viven los protagonistas de la novela. Luego, que completen el siguiente
organigrama.
Santa Fe
Relieve
Divisin
Administrativa
Regiones
Demografa
Economa
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6. Vocabulario
Utilizar el diccionario.
-
-
-
-
Trabajar los trminos antes de empezar la lectura.
Exhibirlos en un cartel durante la lectura.
Reconocer su significado por el contexto.
Usarlos en ejemplos.
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Mercera (18).- Tienda en que se venden cosas menudas y de poco valor o entidad,
como alfileres, botones, cintas, etc.
Umbral (34).- Parte inferior o escaln, por lo comn de piedra y contrapuesto al
dintel, en la puerta o entrada de una casa.
Aquelarre (49).- Junta o reunin nocturna de brujos y brujas, con la supuesta
intervencin del demonio ordinariamente en figura de macho cabro, para la prctica
de las artes de esta supersticin.
Declive (69).- Pendiente, cuesta o inclinacin del terreno o de la superficie de otra
cosa.
Beduino (77).- Se dice de los rabes nmadas que habitan su pas originario o
viven esparcidos por Siria y el frica septentrional.
Ignoto (77).- No conocido ni descubierto.
Malvn (105).- Planta de la familia de las Geraniceas, muy ramificada, con hojas
orbiculares o reniformes, afelpadas, y flores de tonos rojos o a veces blancas.
El mapa imposible
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Antes de la lectura
Identifico
Completo la siguiente matriz.
Liliana Bodoc
Juegos que ms disfrutaban
Lugares donde jugaban
El mapa imposible
Recuerdos
de la
infancia y
pubertad
Situaciones emocionantes
que compartieron con sus
amigos
Objetos de la infancia y
pubertad que atesoran
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Leo el ttulo e identifico
Observo el video que se encuentra en la siguiente direccin:
http://www.youtube.com/watch?v=LAfuwXMw96Y.
INFANTIL Y JUVENIL
De acuerdo con el ttulo del libro, la informacin de la contraportada y lo visto en el
video, respondo lo siguiente:
De qu tratar la historia?
Cmo sern los personajes?
El mapa imposible
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Durante de la lectura
Analizo
Releo El sexto pasillo y completo la siguiente tabla:
Frases destacadas
No ests muerto por casualidad
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Explicacin del sentido de la frase
Reaccin inesperada
El azar extendi la mano
Lo vi de pura suerte
Hizo alusin a la coincidencia
El mapa imposible
Produzco
En la pgina 40 nos informan sobre un indicio que indica la cercana de un lugar imposible.
Invento un lugar imposible, pero previamente completo la siguiente matriz:
Hechos que
protagonizarn
los personajes
Habitantes de la
dimensin
Descripcin del
lugar y lo que
representa
poca
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INFANTIL Y JUVENIL
Lugar imposible:
El mapa imposible
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Despus de la lectura
Analizo
INFANTIL Y JUVENIL
Establezco la importancia del pacto infantil en la vida de Lila, Diego y Julin.
Sealo dos razones por las que puedo afirmar que la escritura es trascendente en
esta historia.
El mapa imposible
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Completo la siguiente tabla:
Apartados
Primer pasillo
Sucesos extraordinarios
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Caracterizacin de personajes
Segundo pasillo
Tercer pasillo
Cuarto pasillo
Quinto pasillo
Sexto pasillo
El mapa imposible
Interpreto
Qu sucedi a travs del tiempo con Lila? Completo el siguiente organizador grfico.
Lila en su niez
Lila en su vejez
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Produzco
INFANTIL Y JUVENIL
Imaginamos que somos periodistas y recogemos el testimonio de la nieta de Julin
sobre El mapa imposible y el Diario de los exploradores.
El mapa imposible
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