Evaluación para el

aprendizaje en el aula

Sistema de Educación Básica

El proceso de evaluación

-La evaluación es un proceso integrador

necesario para conocer, comprender, analizar

y adecuar las tendencias que imperan

actualmente en la educación.

-Esta íntimamente relacionada con el

desarrollo curricular

-Actualmente las tendencias de evaluación

educativa están acompañadas por diversos

acuerdos internaciones

Breve evolución de la evaluación

-Del inicios del siglo XX hasta los años 70 s:

aspectos cuantificables de la evaluación.

-De fines del 1970-2000 se continua con la

visión evaluativa fuera del proceso dando

prioridad a la evaluación sumativa.

- Primeras décadas del siglo XXI: equilibrio

en los aspectos cuantitativos y cualitativos;

inicia la evaluación formativa.

Algunos criterios básicos de referencia

para la evaluación de la educación

Recomendaciones de Stufflebeam para

realizar investigaciones en evaluación

Los actores educativos bajo la cultura de la

mejora continua en los 3 aspectos para que

cada uno retroalimente o se vincule con el otro

se muestran en el siguiente esquema: