Post on 22-May-2015
La Web 2.0 Experiencias de
Profesores (Andaluces) Isabel Pérez Torres
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Tim Berners- Lee
La WEB 2.0 Contribuye a que los profesores:Exploren de manera autónoma
Aprendan informalmente
Desarrollen su creatividad
Elaboren sus propios materiales
Interactúen
Creen redes y se relacionen
Compartan
La WEB 2.0 Contribuye a Aprender de forma diferente
Aprender haciendo
Aprender a aprenderDesarrollo otras Habilidades y competencias
Comunidades de
aprendizaje
Aprendizaje informal
Introducción de las TIC en
AICLE/CLIL
Treasure Hunts (cazas del tesoro)
WebTasks WebQuestsProyectos
Aprendizaje enfocado a procesos y tareas
Software SocialFavoritos (Delicious)BlogsWikisGoogle DocsAplicaciones crear revistas, posters,
audios, vídeos, etc.Entornos de aprendizaje
(ej. moodle)
Web 2.0Interacción y colaboración
Marcadores
Uso pedagógico Blogs
Profesor propone enlaces y tarea (listening: audio, video, reading,etc.)
Alumnos comentan, opinan, proponen temas, enlaces, etc.
Sugerencias: objetivos realistas, tareas guiadas, temas opinión, moderación
Uso pedagógico Wikis
Escribir juntos una historia, un diario, un glosario, un reportaje, etc.
Corrección en colaboración
Crear materiales conjuntamente
Investigar, realizar tareas
Páginas del profesor, etc.
Alojar textos, imágenes, audio, etc.
Entornos de aprendizaje
Aplicaciones online
Podcasts
Posters
Revistas
Radio
Presentaciones
Vídeos
Libros
Poster 4teachers / Glogster
Problemas y solucionesTécnicos
P: Con los ordenadores , la Red, etc.
S: Prevención (normas) / material alternativo / pedir soluciones
Humanos P: NO Tiempo / NO Formación S: realistas / colaboración / sencillez
El porvenirCentros + digitales
Horarios y espacios flexibles
Interdisciplinariedad
Plurilingüismo
Otro enfoque del Currículum
Filosofía: compartir trabajo y
aprendizaje
Nuevas formas de aprender y participar
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