Fase de AnálisisFase de Planeación

Fase de Diseño

•Portafolio Digital

Ciclo de Desarrollo Instruccional

Módulo Instruccional

Material didáctico que contiene todos los elementos que son necesarios para el aprendizaje de conceptos y destrezas al ritmo de/la estudiante y sin el elemento presencial continuo del instructor.

Fuente:moiuaeh.tripod.com/downloads/DES02DisenoInstruccional.pdf

Diseño Instruccional

Proceso fundamentado en teorías de disciplinas académicas, especialmente en las disciplinas relativas al aprendizaje humano, que tiene el efecto de maximizar la comprensión, uso y aplicación de la información, a través de estructuras sistemáticas, metodológicas y pedagógicas.

Fuente:moiuaeh.tripod.com/downloads/DES02DisenoInstruccional.pdf

Diseño Instruccional

En su definición más sencilla, el DI es una metodología de planificación pedagógica, que sirve de referencia para producir una variedad de materiales educativos, atemperados a las necesidades estudiantiles, asegurándose así la calidad del aprendizaje.

Fuente:moiuaeh.tripod.com/downloads/DES02DisenoInstruccional.pdf

El Diseño Instruccional se nutre de

CICLO DE DESARROLLO INSTRUCCIONAL

Modelo ADDIS

Fase de AnálisisFase de Análisis

Fase de AnálisisFase de Análisis

Fase de AnálisisFase de Análisis

Fase de AnálisisFase de Análisis

Fase de AnálisisFase de Análisis

D.- Presupuesto disponible

E.- Existen limitaciones

F.- Fecha limite para entrega de Instrucción

G.- Las actividades que necesitan hacer para el

logro de las competencias.

Fase de DiseñoFase de Diseño

1. La redacción de objetivos

2. Las estrategias de enseñanza

3. Medios de difusión

4. Selección o creación de la información a

brindarse

5. Secuencia de la instrucción

6. Construcción de ítems para pruebas

Fase de DiseñoFase de Diseño

OBJETIVOSTeorías de AprendizajeIndicadores de logrosRespuesta a necesidades

•Dominio Cognoscitivo•Dominio Afectivo•Dominio Motor

Conocimiento – Habilidades - Actitudes

Fase de DiseñoFase de Diseño

OBJETIVOS

Fase de DiseñoFase de Diseño

Fase de DiseñoFase de Diseño

Es la combinación y organización del conjunto de métodos y materiales escogidos al azar para alcanzar ciertos objetivos.

Estrategia en el ámbito educativo, UNESCO (1979)

Fase de DiseñoFase de Diseño

MEDIOS DE DIFUSIÓN

Fase de DiseñoFase de DiseñoSELECCIÓN O CREACIÓN DE LA INFORMACIÓN A BRINDARSE

Fase de DiseñoFase de Diseño

SECUENCIA DE LA INSTRUCCIÓN

Fase de DiseñoFase de Diseño

CONSTRUCCIÓN DE ITEMS PARA PRUEBAS

Portafolio basado en medios y servicios tecnológicos que contiene materiales capturados, organizados, guardados y presentados electrónicamente.

Contiene habitualmente fotografías digitales, imágenes escaneadas, archivos de texto, audio, videos y combinaciones de estos formatos.

PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL

Objetivos de los portafolios:oEvaluar tanto el proceso como el producto.

oMotivar al estudiante a reflexionar sobre su propio aprendizaje, participando en el proceso de evaluación.

oDesarrollar destrezas colaborativas entre los estudiantes.

PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL

Ventajas de los portafolios:oEs un instrumento flexible (incorpora nuevos productos con facilidad y actualiza los contenidos.

oRompe el aislamiento del aula al publicar digitalmente los materiales que se generan.

oLos trabajos permiten conocer las destrezas y habilidades de los estudiantes.

PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL

Desventajas de los portafolios:oEl portafolio digital deberá formar parte de la cultura institucional.

oEl nivel de alfabetización tecnológica no siempre es el idóneo.

oLos docentes con poca experiencia en el uso y desarrollo de portafolios.

PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL