Corrientes Alternativas

Conceptos:

Jorge Escobar

Diseño:

Alejandro

Héctor

Montserrat

En el primer estadio de su vida:El hombre vive a solas sumido en la oscuridad

En el segundo Vive junto a sus semejantes

–aunque todavía se halla separado de ellos-iluminado por una luz que se refleja en la

superficie de las cosas.

Solo durante el tercero Entra en contacto con (...) el espíritu universal (...)

y se adentra en una vida superior.

En el primer estadio de su vidaSe desarrolla el cuerpo del ser humano poniendo apunto los órganos que necesitará en el segundo.

En el segundo estadioEs su mente la que se Desarrolla, preparando los órganos que requerirá en el tercero.

El el tercero y solo en el último desarrolla el germen de lo divino que descansa oculto en el fondo de todo ser humano.

Del 1er. estadio

Al segundo

Nacimiento

Del 2do. estadio

Al tercero

Muerte.

El camino que lleva del 2do. al 3ero. no es masoscuro que el que conduce del 1ro. al 2do.,aquel nos ayuda a ver el mundo externamente,éste contribuye a que lo veamos internamente.

Gustav Fechner.

Filosofía perenneNúcleo común de lasgrandes tradiciones

espirituales.

La realidad está compuesta por diversos nivelesde existencia (Niveles de ser y conocimiento)que abarcan desde la materia hasta el cuerpo, la mente, el alma y el espíritu.

Cada dimensión del gran nido.... Trasciende, al Tiempo que incluye a sus predecesores.

Los niveles inferioreshan emergido a

gran escala.

MateriaCuerpo

Mente

Las estructuras superioresno se han manifestado de un modo concientea escala colectiva.

Psíquica (mente)

Alma (sutil)

Espíritu (causal)

PSICOLOGÍA

Estudio de la conciencia Humana y de sus manifestacionesconductuales.

Funciones Estructuras

PercepciónDeseo

VoluntadAcción.

CuerpoMenteAlma

Espíritu

Estados

Normales

Alterados

Vigilia = ego cotidianoSueño = AlmaSueño profundo = Espíritu

Estados meditativos

No ordinarios de conciencia(muerte, ayunos, experiencias Cumbre,etc.)

ModalidadesEstéticaMoralCientífica

Desarrollo de la conciencia

Pre-personal

Personal

Transpersonal

Subconsciente

Autoconciente

Supraconciente

Id

Ego

Espíritu

Características relacionalesy conductuales.

Interacción con el mundo objetivoexterno y con el entorno sociocultural

de los valores y las percepciones compartidas.

Terminología

Los niveles básicos son holones de la conciencia.

Un HolónTotalidad que forma parte

de otras totalidades.

Existen en jerarquías en forma de nido = Holoarquías

Holones

NivelTipo de organización cualitativamentediferentes organizados a modo de una

jerarquía en forma de nido (holoarquías)

EstructuraPautas holísticas permanentes

Del ser y la conciencia.

Onda u olaLos niveles no son entidades

discretas y separadas, sinoque se transforman entre sí.

Gran nido del ser Gran río de la vida

Gran holorquía del sery del conocimiento.

Gran cadena del ser.

TerminologíaE

stru

ctu

ras.

Básicas

De las líneasevolutivas

Niveles/líneas

Sensación, impulso, imagen

Estadios de la cognición,del afecto, de la moral.

Duraderas/provisionales

Profundas/superficiales

TerminologíaR

ein

o S

uti

l

Sentido Amplio

Sentido Estricto

La materia es el reino ordinario

....................................

Lo no manifestado es el reino Causal

Niveles superficiales del reino sutil

Abstracción

Sistema de sistemas de sistemas

Grandes generalizaciones orientadoras

Generalización interparadigmática

Lógica reticular inclusiva

Tipo de dialéctica queincluye por igual

a totalidades y a partes

Pensamiento contextual

La visión global aporta significados a los que no puede accederse desde

las partes y en consecuencia, proporciona un significado nuevo a los elementos

que la componen.

Car

acte

ríst

icas

de

las

lín

eas

evol

uti

vas

Despliegue

Los estadios más elevados incluyen a los más tempranos.

El orden de surgimiento de los estadiosno se altera por:

•El conocimiento ambiental

•El refuerzo social

Secuencial

Holoárquico

Existen cuatro grandes estadios,niveles y olas

1. Sensoriomotor

2. Convencional3. Post-convencional

4. Post- postconvencional

Cuerpo

Mente

Espíritu

Estructuras básicas correlativas

Conop

Formop

Postormal

Regla/Rol

Transición

TempranaTardía

FormalTemprana

TardíaVisión lógica

Psíquica

Sutil (arquetipo)Causal (sin forma)

No dual

t.t.

Temprana IntermediaTardía

Te...Ta...

Te...,Inter.., Ta...

Yo Instancia que navega las diferentes líneas del desarrollo.

Función cte. Y corriente evolutiva

Distal = mí / mío

Global = Amalgama de todos los “Yoes”

No se halla rígida/. circunscrito

Desplazamiento por todo el espectrode la conciencia

Yo El centro de gravedad tiende a giraren torno a un determinado nivelbásico de conciecia.

Locus de funciones importantes:

IdentificaciónVoluntadMecanismo de defensaMetabolismoIntegración

Líneas o Corrientes Evolutivas

•Moral•Afecto•Interpersonal•Identidad•Psicosexualidad•Cognición•Asunción de roles•Habilidades socioemocionales•Creatividad •Altruismo

•Espiritualidad•Alegría•Habilidades comunicativas•Modalidades del espacio y tiempo•Modos de enfrentar la muerte•Necesidades•Visiones del mundo•Competencia lógico-matemático•Habilidades kinéstesicas•Identidad del género

LO TRANSPERSONAL

FACTORES DEL

(RE)SURGIMIENTO

•POSITIVISMO LOGICO

•REVOLUCION PSICODELICA Conductismo

Cognitiva

Humanista

Cognición

Fenomenología-experiencia

Subjetividad- autoreferencialidad

Interés en

•Experiencia

•Subjetividad

Metas•Efectividad

•Bienestar

Objetivo: “Delimitación de los limites y variedades de la experiencia consciente.”

Critica: Es una huida trascendental.

Proporciona: “Una base experiencial-fenomenologica a su contemporánea crisis de la subjetividad.”

Filosofías

sin sujeto

•Foucault

•Lacan

•Derrida

•Vattimo

•Lyotard

•Post-estructuralismo

•Post-modernismo

Callejón sin salida

Imposibilidad de la objetividad del sujeto

Interpretacionismo

Relativista

•Ni objetivo

•Ni subjetivado

“Obliga a una forma de escape teórico, laberinto lingüístico o vacío existencial”

• FALACIA PRE-TRANS N Z

Nombre época Representantes Temas Escuela de

hermenenuticaSimbólica

Circulo deEranos

Erick VonNeumannMircea EliadeJoseph CampbellHenry Corbin

Mito Gnosis Alquimia Hermeneutica Cábala Mística

EXTRAPERSONAL TRANSPERSONALDoblar cucharasLevitaciónPercepción extrasensorialRadiestesiaTrabajo con cristalesClarividenciaTelepatíaRadiónicaRadiestesiaVisión a ciegasCaminar sobre el fuegoHeridas sin sangreExperienciasextracorporalesLo paranormal en generalFaquirismoMente sobre materiaLo psíquico

Self superiorSelf profundo (Starhawk)Maestro interiorSelf transpersonal (psicosíntesis)Arquetipos superiores (Jung)Alma (Hillman)Supraconciencia (psicosíntesis)Creatividad (entrega de uno mismo)Ciertas experiencias cumbreIntuición (entrega de uno mismo)Ciertas sanacionesCiertas ECMChakras superiores

Sistemas de energía sutilSelf guía (Whitmont)SelfTransfiguración del Self (Heron)

Lo transpersonal no es

•El cerebro derecho

•La nueva era

•Una religión

Lo transpersonal en la vida cotidiana

•Las voces internas

•La intuición

•La creatividad

•Experiencias cumbres

SELF:

• Infantil

• Mágico

• Role-playing

• Autónomo

• Entregado

• Intuitivo

La dimensión espiritual

(NÔÔS)

(FABRY)

Búsqueda de sentido

Orientación hacia una meta

Creatividad

Imaginación

Intuición

Fe

Visión de nuestro potencial

Capacidad de amar

Capacidad de escuchar la voz de la cc a pesar de las ordenes del superego

Sentido del humor

Objetivo : de la escuela Herme Simbólica

Ampliar el concepto de razón hasta campos considerados arracionales o irracionales

AUTORES ARQUETIPOS

Jung

Van Neumann

Henry Corbin

“Predisposiciones estructurales de la psique que configuren el ics colectivo y encuentran su primera formalización en las imágenes primordiales”

“Prototipos eideticos productos de la supraconciencia (y no de la energía incs. mítico o prepersonal” las imágenes primordiales son mediaciones arquetípicas entre lo divino y lo humano

LA PSICOTERAPIA COMO PUENTE

Diosa de los3 rostros

•Pasado

•Presente

•Futuro

•Infancia

•Represiones

• ComplejosEl ahora existencial

•Divinidad

•Espiritualidad

Objetivos de la psicoterapia

Salud psíquica, interacción de la persona, persona completa y eficaz, autorrealización, individuación, hacer consciente lo inconsciente, asumir la castración.

Posiciones de cc.

(niveles, estados)

Labor con: Tipo de terapias

•Consciente e

inconsciente

Psicoanálisis

•Cuerpo para influir en lo psíquico

Reich, Reichianos

Lowen

Emociones Carl Rogers

•Cuerpo/mente, espíritu

“LAS EXPERIENCIAS TRANSPERSONALES SON EXPERIENCIAS QUE IMPLICAN UNA EXPANSIÓN DE LA CC. MAS ALLÁ DE LAS FRONTERAS HABITUALES DEL EGO, Y MAS ALLÁ DE LAS LIMITACIONES DEL TIEMPO Y/O DEL ESPACIO.”

(STANISLAV GROF)

Pre-personal Negación de la lógica aristotélica

Uso del pensamiento Mágico o Tribal

Personal: La cc cotidiana

La realidad consensual

Ejemplos

•Modelo: Cc-inc lo trans. viene del incs

•Modelo: Racional-emocional lo trans. es una faceta de lo emocional

•Modelo: Egoico Lógica aristotélica (lógica Booliana) A=A A NA

Transpersonal Lógica

•Dialéctica

•Sistemática

•Múltiple

•Borrosa

•Reticular

¿QUE ES LA ESPIRITUALIDAD?

1-2-3- .

.

•Cuerpo y sensaciones (1)

•Emociones, sentimientos y deseos (2)

•Intelecto y pensamientos (3)

•“Unidad mística” (espiritualidad)

Unidimen-sionales

Nueva era / est (forum actual), / meditación trascendental / ciertos tipos de budismo zen / iluminación intensiva / maharaj-ji / rajneesh

Errores

1) Univocalidad

2) Consecualismo

1)

•Literalidad y dogmatismo

•Poco discernimiento de los niveles de 5to. Metafórico

Simbólico

2)

“ La prueba del valor de la transformación espiritual radica en sus consecuencias predecibles y observables en la espera de lo mundano”

Testigo Cc. cotidiana Experiencia transpersonal