FORMACION PROFEBIDNAL EN EL IVEL CAL.FICADO · Arsas (Cepillo de vuelta) Limas y escofinas Esmeril...

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FORMACION PROFEBIDNAL

EN EL IVEL CAL.FICADO

. MECANICA GENE - AL

PLAN DE ESTUDIO Y PROGRAMA ANALITICO

Departamento básico del subsector de

MAQUINARIA AGRICOLA

Servicio Nacional de ''prendizaje 11SENA 11

Subdirección General de Jperaciones División ele ?rowamación Didáctica 3ogotó, febrero de 1 S'73

PL/-\N D': �STUDIOS y PROGRA,'v\AS ANALITICCS Ds:

MECANICA GENERAL

"Prohibida la publicación total o parcial de este documento sin la autorización expresa de lo Subdirección General de Cperaciones del SEN.A"

CONTENIDO

MECANICA GENERAL

PRESENTACION

PLAN DE ESTUDIOS

Página

PLAN DE ESTUDIOS Y PROGRAMA ANALITIC- 1

- Crédito No.l - Carpinteria 2

- Crédito No. 2 - Mecánica de Banco 4

-Crédito No.3 - Electricidad y Mecanismo.s 6

- Crédito No.4 - Soldaduras 8

P R E S E N T A C I O "'1'

Dertt±o .de las nuevas politica-s tr� pi'.'.'r el Director Genn-¡_-al para la acci6n del SENl\: en el Sector Rttral, la c�nforrnaci6n dé les Centros Fijos como apbyo de los Programas Móviles y fuent� de TecnOi-ogía, supone la integral'.:i6n de accior..c::; real y c1.'1finida ent.r� �;::roos �.mas con f 1 fín de gué el urtd sea el complemento de la acción del otro.

Para cumplir €ate objetivo, la Div:isión A�ropecuaria ha modificado los Planés de Estudio correspondien·:es a los diversos oficios motivo ae calificaci6n y aprendizaje de manera que puedan ser desarrollados tanto en Centros cotno en les P.M.R.

El diseflo por De!)artc:.!Tlentos y Se".'.ciones f9::mite que la promoción dr• adultos y adolescentes pueda hacersé de m�nera progresivñ c".e acuer{:, a las condiciones po�ibilidades y recurf:os de cada aspirante y que esta ! e rea­lice tanto en Centres como en los P.M.P .. y ilÚn entre é'.':lbo":; Program;::s.

Así mismo, se ha el�vado el nivel técnico del Aprendizaj0 co� el f:n de que responda a la creciente evolución técnica del País para que el Apren­diz pueda desempefiarse dentro de un �unco de trcbajo competitivo y SP-lec­t ivo.

El diseño de los Programas permi ":e en cl'.'nzecuencia que de . la totalifü·.-:i

de aspirantes, s6lo los que :renn;l!l las conr'Uciones, requisit-.,s y a:.1ti­tudes mínimas exigidas puedan asrirar al e. r .• P. mediante el de�arrc lJ.o de todo el.Plan da Estudios.

Los demás aspirante"l sólo desarrollarán r;o:no habilitación lo::; créditos del Departamento que mejor se acomode a �us condiGiones personales, y en casos extremos, tan sólo algunos de los créditos de determinadas Seccio� nes.

El objetivo no es dotar de c.A.P. a todos los aspirantes. La meta 2s que todos los trabaj•ador(>"3 tengan la opo..rtun:i.d.3.d de rec:..bir Cc\pacitaciC1 de acuerdo a sus condiciones, y que la caracitaci6n recibida le perrnit3 de­sempeñarse en un puesto de trabajo definido.

NOTA: Los Planes de Estudio_y Frogramas An�líticos se han disefiado tenien-do en cuenta la reestructuración de l,prendizaje Acuerdo No.9 - le -

1976 y su aplicación se hará según las necesidades regionales combi,1ando el Departamento B�sico de cada Subsecto�· con el Departamento EspP.cL:ico que responda a las mismas. Posteriormen-te, luego de un periodo pru,len­cial de aplicación, seguimiento y evaluación se harán lo:'3 ajus-:-0.r: y modi· ficaciones convenientes.

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PLé1.�; !:>� ::-s•r Jr:,TOS Y PROGRAMA . ANALITICO

SDB-SECTOR: ?-inquinaría Agr cola

DEPli.RT�MENTO BASICO: Mecánica General

MODO.DE FOR?JI..ACION: Aprendizaje

REQUISITOS DE INGRESO: 1 � Bachillerato .17 años d�·eaad Aprobar pruebas de selecci6n Certi.ficado médico de buena ,salud Do�·.lll1ento d� identidad Contrató 'a.e Aprendizaje Aportar dotaci6n personal {Internos)

DURACION TOTAL: (µpto.Bás;i.co) - 880"Horas

INTENSIDAD SEMANAL: 40 Horas Formaci6n Técnica: 30 Horas semanales promedio

(Total: 660 Horas) Formaci6n Humana: 10 Horas semanales promedio

(Total 220 Horas)

ETAPAS: Una (1) Etapa Lectiva en el .SENA, de dos semestres continuos (Comprende Dpto. Básico y Opto. Específico). Una ( 1) Etapa Productiva en la Empresa patrocinadora de dos semes­tres.

CUPO PREVISTO: 24 Trabajadores-�lumnos

CERTIFI i..D u SE EXPIDE: C.A.P. en MaquJnaria Agrícola (Según Depar­tamento Específico).

DEPARTAMENTO BASICO: Carpintería Mecánica de banco Electricidad y mecanismos Soldaduras.

CREDITO N� 1

CARPINTERIA

NODO DE FORMACION: Aprendizaje - Habilitación

DURACION TOTAL: 220 Horas

2

NOTA: Es requisito para obtener el C.A.P •. como trabajador calificado en Maquinaria Agrícola, según especi�lidad, ya sea a través del P.M.R. ó Centros Fijos o mediante validación, certificar los créditos correspondientes a los·oepartamentos Básico y Es pecífico.

CONTENIDO DEL CREDITO: �econocimiento de maderas Conocimiento de h�rramientas manuales M¿nejo de la madera

INSTALACIONES:

DOTA ON:

Aula -taller adaptado a.l.a especialida4í consis tente en una área de traba:jo práctüa y qna de­teoría.

Disponible por· prendiz Limas Éscofinas Serruchos Un juego de herramientas de mano

- Martillo.-:-: '. �.: �'! :·. - Cinc.elesFormonesPunzonesSacaclavos

Disponible para dos aprendices: Un banco de 2 x 1 m. , ,. con dos prensas

DispÓ�i�ie pará cuatro aprendices: · - Un . Jti'ego de. trazado

Una piedra para afilarUn berbi$ÍíLáminas o.gráficas relacionadas

-· Película:; 9 diapgsitivas sobre el temaLas respectivas unidades C.B.S. Tablero Borradores para tablero

MATERIALES DE CONSUMO·

INSTRUCTORES:

PRQGR,-;r,,m ANl'1LITICO:

CARPii.\JTERIA

Mnderas de dif_e.rentes tipos y presentación,. �a que se pueden

3

Utilizar e.n ejercicios. Tj_za blan�p. y· de colores Papel per�6dico �o x 100 Marcadores fluomaster

en barra. 1 e-aja 20 olgs.

6 unid

Formados por el SENA, con experiencia mínima de un (1) año en labores de Carpintería

Reconocimiento de maderas Conocimiento gener�{'ael árbol

- Formación de la maderaHumedadContracciónSecadoResistenciaMadéras industriales para mue­bles_y para construcción.

HORAS

16

Conocimiento de herramientas manuales 52 Serruchos M�tillos Escuadras Berbiquí y brocas para madera Cepillos metálicos y de mac),e.ra Arsas (Cepillo de vuelta) Limas y escofinas Esmeril de. banco Proasa Piedras de amolar Formones Destornilladores Banco de trabajo y sus partes Otrns herramientas Mantenimiento, uso, empleo de cada unn Seguridnd

Manejo de la madera Trazndo de maderas Cortes de madera Cepillado, pulimentos,acabactos Ens;::un_blados Empalmado y acoplado Construcciones sencillas

86

154

EJERCICIOS DE APLICACION: Cajas port�-piedras Sobrebancos

CREDITO Nó. · 2

MECJ,NICA DE BANCO.:--

. -Mn�bs ·de njuste en madera Cabos p:cira martillos Tableroz, pape�ógrafos, carteleru.s Escaleras Bancos oe Trabajo

MODO DE FóRMACION: Aprendizaje · Habilitación

DURL1CION TOTAL: 220 Horas

CONTENIDO DEL CREDITO: Reconocimiento de materiales Reconocim�ento .. de herramientas Operacione·s · c-:,n metales .Manejo de la fragua Mu�ejo d0. _materi-':lles en caliente

. · .

INSTI-'I.LACIONES: Aula.;.:Tcller ade_ptadn a la es:?ccialidud, consistente en un área de trecbajo pr�ctico y una de teoría

DarI,CION; Disponible por aprendiz

4.

Un juego de herra�ientas de mano (martillo, cinceles, li -mas, pinzas, etc.)

Disponible para cuatro apre��ices Un banco de 2 x 1 mts., con cuatro prensas Un juego de roscado Un juego de escariac1-:n:Gs Un juego de trazado Un juego de remachado con buterola y contrabuterola Una forja Una prensa articulada Un juego de tenazas (boca redonda, plana y tc.jadora) Una cizalla

Disponible para diez alumnos Un esmeril Un taladro columna Des taladros de mano Un esmeril de mano

Disponible por taller o;a. segueta-mecánica Una prensa hidráulica de 10 ton. Lámin�s o gráficas rclócionad�s Películas o diapositivas sobre el:tema Las respectivas unidades de er5eñ�nza C.B.S. Tablero Borrndor0s para tablero

MATERIALES DE CONSUMO: Lámi r.é:!s, varill.:1s, ángulos, étc. , de hierro, cobre, bron6e·y otro:::;. Carbón Tiza blanca y de colores en barra Papel periódico 70 x 100 Marcadores fluomaster

1

20

64

5.

caj;·_ plg.,. 11nLt

INSTRUCTORZS: Formados por eJ. ENA, con e�pe:rj_encia mínima de un (1) año en la especialida��•afines.

PROGRAMA I\Nf,LITICO: HORi�S

MEChNICD DE BANCO.- Reconocimicn·i:o de materiales Conocimiento y· ccins-titución de: Hierro Acero Cobre lUuminio y otros

Conocimien-t:o de herramientas Herramientas de tra-zádo Gramil ·EscuadrasPuntas de trazarGranteMartillos

Herra�ientas de Corte Sierras Cinceles Cizallas

:r-t;:::chueloc :r ta:r.raj as

MantenirniÉinto usos y_ seguridad Trazado en metales;

5

12

6

Operaci6n en meto.les_. - Aserrado

Limado-Taladrado.

- - Cincelado·- Roscado

Remachado Esmerilado

- Afilado

6

Manejo de la Fragua 10 Conocimientos y usos de la -fragua.

- cnrbones

- Manejo -de-la fraguaManejo de materiales en caliente 44

Templados (Tratamientos térmicos) Enderezado y doblado Torcido y argollado Recalcado y recocido Doblado en yuncp e y /o prensa

,,. Cortado y es.tirad.o seguridad

154

EJERCICIOS DE APLICACION:

CREDITO N� 3

Materas forjadas -Cinc�lesTe-n¡;lzasEscardillosDesbarradores para dis�os.

ELECTRICIDAD Y MECANISMOS

MODO DE FORMACION: Aprendizaje - Habilitaci6n

DURACION: 220 Horas

INSTALACIONES: Una aul, . .,.. taller adaptable a la especialidad, consist�ute en un área de trabajo práctico y

una de teoría.

DOTf-C:Í:ON:

M.i\TERIAL DE CONSUMO:

INSTRUCTORES:

PROGRAMA ANÁLITICO·

Disponible para 2 aprendices Un juego de herramientas de mano­Llaves, d�stornilladores, pinzas,

etc. · .:..

Un banco de 2 x 1 ,on 2 prensas Disponiple por taller

Télblero con circuito e1€ctrico y ac-cesorios. Instrumentos de medición de corriente eléctrica: amperí�ktros, voltímetros, etc. Diferent.$s. nparatos eléctricos: di na­mos, alternadores, reguladores, moto­res _de· arran�e.

7.

Juego-:a.�· :herramientas especiales Mecat-Ü'sttfos: Tuerc.::is y tornillos, chnve­tas, correns, · c·aaenas, piflones, ejes, polens, etc •. · ·. Películas; diapositivas o gráficas rela­cionndas. Las respectivas unida�es de ensefianza.C.B.S Télblero, borrador.·

Diferentes t:Í:pas'.>de conductores (alambres, célble) Cinta a.is.tante Grnsas Aceites Bayetilla - estopa Tiza blanca y de colores en bnrra. Papel periódico 70 x 100 MéXcadores fluomaster

l caja20 plgs.

6 unid.

Formados por el SENA con exp�iencia mínima de un (1) año en la especialidad.

Principios generales de electricidad: Corriente, alterna y continua, voltaje, amperaje y resistencia.

Conductores: Cables alambres

Accesorios electricos (aislnntes,­terrninnies, conectores, interrup­tores, tomas, plafones, fusibles, etc.).

12 horas

6

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,.Kesistenciqs JÚr\pal:rres ci=cuitos �ásicos

En serie En p:ir2,lelo

.. En SGrio�-paralelo Ínstrumenb;)s de medición Símboles Mecanismo_s: Gen.eraJ.idndos -Y usos:

r:;:>o·: r i :,_·¡_e, y tuercas c)'.)avct.-:,.:;, ·pasadores de seguri­'1r.:l.. cu"'íeros �qrreas, poleas, ejes pir.ones, C.:'!d-:ona;;,, r·remnller"'s roé:..nmientos, chumaceras, amorti­guadores.

Motores de . .combustión inter EmJ·,r ngues

8.

6 Horas 6

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154

:,.:;r:Rc::rcros DE AI'LICACiqN;

C?.ED::'I·o l'J� 4

COl.DAD'.JRZ\S

F.<3paraciones eléctricas de 4,,ti-:Stalacion�s Re¡;,r:,r2c{6n rdE¡. mecanismos y usos I,1s,talc:ición .. de poleas y correas Cam.b�o de piñones, cadenas. Cambi.o de cojinetes, volantes y chumaceras.

r,;�obo DE FOR.\1ACION: 220, . .Horas

CON'IT'.NIDO DE� CREDITO: Soldadudas de Acero (Eléctrica) Soldadura oxiacetilénica (Autógena) Soldadura blanda

INSTALACIONES: Un ·1.:i;ta -taller adaptada n la especialidad. Cqnsistente en una área de trabajo práctico y una de teoría.

DOTACION: Disponible por Aprendiz Un puesto de soldndura eléctrica con

su equipo Un puestp de soldadura nutógena con su equipo Un puesto de soldadura blanda con su equipo.

M?,.TERIALES DE CONSUMO,

INSTRUCTORES:

PROGRAMA ANl'..LITICO :

., .

Dispcrni'P-iic, pn_ra 10 aprendices ·'.t:fr�'.J::,'.bnc!o é "c'le 2 x 1 mts. con 2

Un esmeril columnaUn esmeril de �anoUn juego trazado: gramil y punta detruzo.Una cizalla·Unn prensa gr'�nde

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Un yunque ' · -

U .1 talndro colur.mu un: . talitdro::: i rna�o

·: Di�sponible por taller··Una prens·e•aé 20 Ton.

·.;.1• ·ún ju'égo" a.Et oxicorte

Una sierra mecánica ,•:..;

1 · Vé1nti'li1dores ·extructores

Ptirn'·-los'··puóstos · d�e. soldadurn eléctrica se re­comiendn � ; Trfü1sf8rlitc1dÓres, rectificndores en

··1ug.ftr ae dÚií:httdrii:� ·.�hr;:,_: los puest'.�g

0'de soldadura oxiacetilénica

sé�r�comiendv.; Un puesto centrul para las botellasd� 9ñíii 9dn tuberíá co·ñ enchufes en cada puesto.

pnra tablerográficas rel�cionada§o diapositivas sobrc/·e1 tema: . . . -

Tv.bleroBorradores LáminD.s o Películas Las :te oc ivas unidrides de enseñanza C.B.S.

bo1dnduras Desoxidnnte püiü estañar Tizn bltúica y de ·colores en bnrra Pnpel periódico �ax 100 Marcndores fluomnster

1 cnja 20 plgs. 6 unid.

Formados por el SENA, con experiencia mínima de un (1) año en ln especinlidnd.

HORAS

Soldadura al arco (Eléctrica): 95 Conocimiento, graduación y man­tenimiento de equipos.

- Formaci6n del arcoSoldadura en posici6n planaTrazado guía para depositar sol­daduraSoldadurp.de chapas

_ Soldadura en �ngulos Recubrimiento

10.

Soldadurn. pxiacetilénica (autógena) 45 Conocl�ento de equipos Ca).ibrqc;:i6n, manejo y mantenimien-t-.o del .. equipo

- trazado gu�a.para limas de fusiónSoldadura de.chapa sin material deaportes9:lldadura de chapas con material de

•-�Qrte- ,Sf?:�d�d��a de ángulos

OxicorteS�ldadura de tubos

Solda4µas blandas 14

EJERCICIOS DE APL�CACION:

Coñacimiento del equipo Ma�e1o y uti�ización del equipo Pr�(\raci6n del material Esta.ftndo del cautín Estafl�do dei material Soldad,uras

Reparacio�e, de Implementos Agrícolas ConstruccioJ\es de sillas, vent�as, rejas etc. Reparacione� de implementos de avicultur canales y ottros equipos.