Post on 14-Dec-2015
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AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL
MUNICIPIO:
EE:
GESTIÓN DIRECTIVA
PROCESO Componentes
ESCALA
Total
4
Metas Institucionales 4
3
3
TOTAL 0 0 6 8
Liderazgo 3
3
Estrategia pedagógica 3
3
Seguimiento y auto evaluación 3
TOTAL 15
Gobierno Escolar
Consejo Directivo 3Consejo Académico 3
3
Comité de convivencia 3Consejo Estudiantil 3Personero Estudiantil 3Asamblea de Padres de familia 2Consejo de Padres de familia 2TOTAL 0 4 18 0
Mecanismos de comunicación 3Trabajo en equipo 3Reconocimiento de logros 3
3TOTAL 0 0 12 0
Clima Escolar
Pertenencia y participación 2Ambiente Físico 2
4
2Manual de convivencia 2Actividades Extracurriculares 4Bienestar del alumnado 4Manejo de Conflictos 2Manejo de Casos difíciles 3TOTAL 0 10 3 12
Padres de familia 2Autoridades Educativas 4Otras Instituciones 4sector productivo 3TOTAL 0 2 3 8
TOTAL PROCESO 3.1PORCENTAJE (%)
(1) Existencia
(2) Pertinencia
(3) Apropiación
(4) Mejoramiento Continuo
Direccionamiento Estratégico y Horizonte Institucional
Misión, Visión, en el marco de una institución integrada
Conocimiento y Apropiación del direccionamiento
Política de integración de personas con capacidades disímiles o diversidad cultural.
Gestión Estratégica
Articulaciones de planes, proyectos y acciones
Uso de información (interna y externa) para la toma de decisiones
Comisión de evaluación y promoción
Cultura Institucional
Identificación y divulgación de buenas practicas
Inducción a los Nuevos estudiantes
Motivación hacia el aprendizaje
Relaciones con el entorno
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL AREA DE CALIDAD
(1) Existencia (2) Pertinencia (3) Apropiación (4) Mejoramiento Continuo
3 3
4 4
Misión, Visión, en el marco de una institución integrada
Metas Institucionales
Conocimiento y Apropiación del direccionamiento
Política de integración de per-sonas con capacidades disímiles o diversidad cultural.
DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO Y HORIZONTE INSTITUCIONAL
(1) Existencia (2) Pertinencia (3) Apropiación (4) Mejoramiento Continuo
Liderazgo
Articulaciones de planes, proyectos y acciones
Estrategia pedagógica
Uso de información (interna y externa) para la toma de decisiones
Seguimiento y auto evaluación
GESTION ESTRATEGICA
(1) Existencia (2) Pertinencia (3) Apropiación (4) Mejoramiento Continuo
Consejo Directivo
Consejo Académico
Comisión de evaluación y pro-moción
Comité de convivencia
Consejo Estudiantil
Personero Estudiantil
Asamblea de Padres de familia
Consejo de Padres de familia
GOBIERNO ESCOLAR
(1) Existencia (2) Pertinencia (3) Apropiación (4) Mejoramiento Continuo
Mecanismos de comu-nicación
Trabajo en equipo
Reconocimiento de logros
Identificación y divulgación de buenas practicas
CULTURA INTERNACIONAL
(1) Existencia (2) Pertinencia (3) Apropiación (4) Mejoramiento Continuo
Pertenencia y participación
Ambiente Físico
Inducción a los Nuevos estu-diantes
Motivación hacia el aprendizaje
Manual de convivencia
Actividades Extracurriculares
Bienestar del alumnado
Manejo de Conflictos
Manejo de Casos difíciles
CLIMA ESCOLAR
(1) Existencia (2) Pertinencia (3) Apropiación (4) Mejoramiento Continuo
Padres de familia
Autoridades Educativas
Otras Instituciones
sector productivo
RELACIONES CON EL ENTORNO
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL
MUNICIPIO:
EE:
GESTIÓN ACADEMICA
PROCESO
Componentes ESCALA
Existencia Pertinencia Apropiacion
Plan de estudios 4Enfoque Metodológicos 4Recursos para el Aprendizaje 4Jornada Escolar 4Evaluación 2TOTAL 0 2 0 16
3
3
2
3
TOTAL 0 2 9 0Relación pedagógica 3Planeación de clases 3Estilo Pedagógico 3Evaluación en el Aula 4TOTAL 0 0 9 4
3
3
Seguimiento a la Asistencia 33
3
Seguimiento a los egresados 2TOTAL 0 2 15 0
Mejoramiento Continuo
Diseño Curricular y pedagógico
Practicas pedagógicas
Opciones Didácticas, para las aéreas, asignaturas y proyectos transversales
Estrategias para las tareas escolares
Uso articulado de los recursos para el aprendizaje
Uso de los tiempo para el aprendizaje
Gestión de Aula
Seguimiento académico
Seguimiento de resultados académicos
Uso Pedagógico de la evaluación Externa
Actividades de recuperación
Apoyo Pedagógico para estudiantes con dificultades de aprendizaje
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL
AREA DE CALIDAD
TOTAL PROCESOPORCENTAJE
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Seguimiento de resultados académicosUso Pedagógico de la evaluación ExternaSeguimiento a la AsistenciaActividades de recuperaciónApoyo Pedagógico para estudi-antes con dificultades de aprendizajeSeguimiento a los egresadosRelación pedagógicaPlaneación de clasesEstilo PedagógicoEvaluación en el Aula
SEGUIMIENTO ACADEMICO
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL
MUNICIPIO:
EE:
GESTIÓN ACADEMICA
Total
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL
AREA DE CALIDAD
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Plan de estudios
Enfoque Metodológicos
Recursos para el Aprendizaje
Jornada Escolar
Evaluación
DISEÑO CURRICULAR Y PEDAGOGICO
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Opciones Didácticas, para las aéreas, asignaturas y proyectos transversales
Estrategias para las tareas escolares
Uso articulado de los re-cursos para el aprendizaje
Uso de los tiempo para el aprendizaje
PRACTICA PEDAGOGICAS
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Relación pedagógica
Planeación de clases
Estilo Pedagógico
Evaluación en el Aula
GESTION DE AULA
3.1
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Seguimiento de resultados académicosUso Pedagógico de la evaluación ExternaSeguimiento a la AsistenciaActividades de recuperaciónApoyo Pedagógico para estudi-antes con dificultades de aprendizajeSeguimiento a los egresadosRelación pedagógicaPlaneación de clasesEstilo PedagógicoEvaluación en el Aula
SEGUIMIENTO ACADEMICO
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL
MUNICIPIO:
EE:
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
PROCESO Componentes
ESCALA
TotalExistencia Pertinencia Apropiacion
Proceso de Matricula 3Archivo Académico 2Boletines de calificaciones 2TOTAL 0 4 3 0
2
2
2
3
Suministros y Dotación 3Mantenimiento de equipos 1Seguridad y Protección 2TOTAL 0 8 6 0
1
3
TOTAL 1 0 3 0
Talento Humano
Perfiles 4Inducción 3Formación y Capacitación 4Asignación académica 4
3
Evaluación de desempeño 2Estímulos 3Apoyo a la investigación 3
3
Bienestar de talento Humano 2TOTAL 0 4 15 12
4
Contabilidad 4Ingresos y gastos 3Control, fiscal 3TOTAL
TOTAL PROCESO 3PORCENTAJE
Mejoramiento Continuo
Apoyo de gestión a la Academia
Administración de la planta fisica y de los recursos
Mantenimiento de la planta físicaProgramas para la Adecuación de la planta física
Seguimiento al uso de los espacios
Adquisición de Recursos para el Aprendizaje
Administración de servicios complementarios
Transporte, restaurante y/ o Cafeteria, SaludApoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales
Pertenencia del Personal Vinculado
Convivencia y manejo de conflictos
Apoyo Financiero y contable
Presupuesto anual del fondo de servicios educativos (FSE)
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL
AREA DE CALIDAD
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Proceso de Matricula
Archivo Académico
Boletines de calificaciones
APOYO DE GESTION A LA ACADEMIA
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
Mantenimiento de la planta física
Programas para la Adecuación de la planta física
Seguimiento al uso de los espacios
Adquisición de Recursos para el Aprendizaje
Suministros y Dotación
Mantenimiento de equipos
Seguridad y Pro-tección
ADMINISTRACION DE PLANTA FISICA Y DE LOS RECUR-SOS
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Transporte, restau-rante y/ o Cafete-ria, Salud
Apoyo a estudi-antes con necesidades ed-ucativas espe-ciales
ADMINISTRACION DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
PerfilesInducciónFormación y CapacitaciónAsignación académicaPertenencia del Personal VinculadoEvaluación de desempeñoEstímulosApoyo a la investigaciónConvivencia y manejo de conflictosBienestar de talento Humano
TALENTO HUMANO
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Presupuesto anual del fondo de servicios educativos (FSE)
Contabilidad
Ingresos y gastos
Control, fiscal
APOYO FINANCIERO Y CONTABLE
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL
MUNICIPIO:
EE:
GESTIÓN CON LA COMUNIDAD
PROCESO ComponentesESCALA
Existencia Pertinencia Apropiacion
Accesibilidad
3
3
3
Proyecto de vida 3TOTAL 0 0 12 0
Escuela familiar 4
3
3
Servicio social Estudiantil 3TOTAL 0 0 9 4
3
3
3
TOTAL 0 0 9 0
3
3
Programa de Seguridad 3TOTAL 0 0 9 0
TOTAL PROCESO
PORCENTAJE
Mejoramiento Continuo
Atención Educativa a grupos poblacionales en situación de vulnerabilidad
Atención Educativa a estudiantes pertenecientes a grupos étnicos
Necesidades y expectativas de los estudiantes
Proyección a la comunidad
Oferta de servicios a la comunidad
Uso de la planta física y los medios
Participación y convivencia
Participación de los estudiantes
Asamblea de padres de familia
Participación de las familias
Prevención de riesgos
Prevención de riesgos Físicos
Prevención de riesgos Psicosociales
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL AREA DE CALIDAD
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Prevención de riesgos Físicos
Prevención de riesgos Psicosociales
Programa de Se-guridad
PEVENCION DE RIESGOS
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Prevención de riesgos Físicos
Prevención de riesgos Psicosociales
Programa de Se-guridad
PEVENCION DE RIESGOS
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL
MUNICIPIO:
EE:
GESTIÓN CON LA COMUNIDAD
Total
3.1
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL AREA DE CALIDAD
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Atención Educativa a gru-pos poblacionales en situación de vulnerabilidad
Atención Educativa a es-tudiantes pertenecientes a grupos étnicos
Necesidades y expectativas de los estudiantes
Proyecto de vida
ACCESIBILIDAD
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Escuela familiar
Oferta de servicios a la comunidad
Uso de la planta física y los medios
Servicio social Estudiantil
PROYECCION A LA COMUNIDAD
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Participación de los es-tudiantes
Asamblea de padres de familia
Participación de las famil-ias
PARTICIPACION Y CONVIVENCIA
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Atención Educativa a gru-pos poblacionales en situación de vulnerabilidad
Atención Educativa a es-tudiantes pertenecientes a grupos étnicos
Necesidades y expectativas de los estudiantes
Proyecto de vida
ACCESIBILIDAD
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Escuela familiar
Oferta de servicios a la comunidad
Uso de la planta física y los medios
Servicio social Estudiantil
PROYECCION A LA COMUNIDAD
Existencia Pertinencia Apropiacion Mejoramiento Continuo
Participación de los es-tudiantes
Asamblea de padres de familia
Participación de las famil-ias
PARTICIPACION Y CONVIVENCIA
AUTOEVALUACION INSTITUCIONALMUNICIPIO:EE:Gestión ESCALAS VALORATIVAS
TotalExistencia Pertinencia Apropiacion M.Continuo
Directiva 3.1Academica 3.1Admin y Financiera 2.6Comunidad 3.1Total 3.0
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL AREA DE CALIDAD
Existencia Pertinencia Apropiacion M.Continuo2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
3.0
3.1
3.1 3.1
2.6
3.1
Directiva
Academica
Admin y Financiera
Comunidad
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL