Post on 22-Mar-2016
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PROYECTO OTI "Shuku-shu"
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 - PRIMEROS MEDIOS
COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT
PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA
1. ANTECEDENTES GENERALES
1.1 Curso y Nombre del Equipo : 1º "E"; Help Team
Grupo o Institución Elegida : Jardin Infantil "Hola Amigo"
1.2 Título del Proyecto OTI : "Shuku-shu del orden y y diversión"
1.3 Descripción General del Proyecto OTI
Tren del orden y diversión, consta de 3 vagones en el cual se podran ordenar las cosas y uno paraque los niños jueguen.
1.6 Datos Generales del Equipo
Nombre del Equipo: "Help Team"Eslogan: "Siempre contigo, a tu servicio"Mail: 1e.helpteam.43@gmail.comBlog: http:1e-helpteam43jardinholaamigo.blogspot.com/Sitio Web: https://sites.google.com/sites/helpteam1ePicassa: http://picasaweb.google.com/1E.Helpteam.43Institución o Lugar Geográfico Elegido: Jardín infantil "Hola Amigo"Dirección: Vicuña mackenna #209, Pto. Montt.
Segmento de Mercado: Niños de 3 a 5 años (prehescolares)
Logotipo:
2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO
2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI
Nombre del Integrante:Karla AlegriaRUN: 19.196.296-6Correo electrónico: kalegria01@gmail.com
Dirección:Teléfono:72006010Cargo: Secretaria
Reemplazante: Delicia Villa
Foto:
Nombre del Integrante: Katherine AlvaradoRUN: 18.472.801-KCorreo electrónico:
Dirección: Av. La Cruz Calle A #1849 Padre HurtadoTeléfono: 87374263
Cargo: N.T.I.C.Reemplazante: Carolina Ruiz
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Nombre del Integrante: Carolina RuizRUN:19.029.649-0Correo electrónico: kaarolyna.r.c@gmail.com
Dirección: Lota #425Teléfono:94004321
Cargo: DiseñadoraReemplazante: Valentina Saldias
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Nombre del Integrante: Valentina SaldiasRUN: 19.108.822-0Correo electrónico:valentina.saldias.95@gmail.com
Dirección: Pje. Jorge Medina Estevez #1006 Villa Raicesde Alerces, Puerto MonttTeléfono: 62673213
Cargo: TesoreraReemplazante: Karla Alegria
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Nombre del Integrante: Delicia VillaRUN: 19.109.751-3Correo electrónico: delicia.villa@gmail.com
Dirección: Av. Austral #1927 Jardin OrienteTeléfono: 78050618Cargo: CoordinadoraReemplazante: Katherine Alvarado
Foto:
2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI
3.-Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo
Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno)
COORDINADOR:- Dirigir al equipo- Enterarse de todos los pasos, obstaculos, dificultades que se presenten.- Estar pendiente de que se cumplan las tareas de los demas- Fomentar un buen ambiente de trabajo- Asignar tareas a los integrantes.- Ayudar en todo lo que pueda o se requiera.- Anotar a las personas del equipo que cumplen y las que no.
TESORERO:- Mantener un orden en cuaderno de tesoreria con todo al día- Cotización de los materiales a usar
- Idear posibilidades de consegir mas ingresos al equipo- Hacer listas de materiales por usar con todos sus detalles- Comprar los materiales requeridos para el O.T.I- Encargarse de todas las inversiones o gastos del equipo.- Ser responsable y conciente con los gastos.
NTIC:- Saber utilizar los programas y paginas del grupo- Actualizar constantemente el blog, site del equipo- Completar pautas- Buscar y saber utilizar programas que necesite el grupo- Estar pendiente del blog y site del NB1- Buscar programas nuevos que le sirvan al el equipo de trabajo.-
SECRETARIO:- Tener los actas de las clases pasadas- Anotar las instrucciones dadas por el profesor- Redactar todo tipo de documentos- Actualizar siempre la bitácora del grupo- Anotar todas las ideas, tareas, etc del equipo- Revisar cada documento que el equipo realice.-
DISEÑADOR:- Diseñar el logotipo del equipo- Ver y vigilar el diseño del site y del blog- Crear el O.T.I a fabricar- Anotar junto al tesorero las cotizaciones del O.T.I- Cerciorarse que los materiales cotizados sean adecuados para la confección del O.T.I- Encargarse de la buena construcción del proyecto O.T.I.- Inspeccionar el proyecto después de que se haya terminado.
3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del
equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.
Identifique las principales fortalezas del equipo- Utilizamos las horas de clases- Buena comunicación entre los integrantes
Identifique las principales debilidades del equipo- Poca organización- No se actualiza siempre el site- Integrantes no todos tienen Internet
Identifique las principales oportunidades del Proyecto- Aprovechar el tiempo e Internet de algún integrante o en el colegio.- La institucion tiene una muy buena disponibilidad y nos ayuda siempre.
Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto- La ubicación de la institución queda muy lejos para algunos integrantes.- El O.T.I a fabricar puede ser muy pequeño para que se puedan ordenar todos los materialesdel jardín.
Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipopara superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.
Externos Internas
FORTALEZAS- La comunicación entrenosotras- Apoyarse una a otra
DEBILIDADES-No todas manejan bien elinternet.-No todas las integrantes
cumplen con las tareasasignadas
OPORTUNIDADES-Organizarnos mejor comoequipo-Preocuparse más de lo quenos corresponde hacer.
-Mantener el orden ydisciplina en nuestro equipo detrabajo como lo hemosmantenido hasta ahora.
-Ponerse al día con las tareasasignadas, para no retrasarnos.
AMENAZAS-Los permisos de nuestrospadres para realizar eltrabajo fuera del horario declases-Las posibles enfermedadesque podamos contraer porej.resfriados
-Uno de nuestros padres nosacompañe al momento derealizar alguna actividad ovisita que beneficie a nuestrainstitución.
-Hacer un horario de estudiopara que todas aprendamos ytrabajemos como corresponde.
SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 1E Larrys Redlich 20/08/10 08:08
3. ANTECEDENTES DEL OTI
3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI
Debido a que la institucion tiene los problemas de mas espacio para ordenar sus materiales ypocos recursos para poder satisfacer la diversion de los niños. Optaron a traves de laencuesta hecha opto por el OTI Shuku-shu
3.2 Indique el Objetivo del OTI
Nuestro objetivo es poder satisfacer las necesidades que la institución manteniendo el ordeny la diversión de los niños de la institución elegida.
3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI
- Elegir una institución.- Pedir un permiso.- Crear una encuesta para conocer las necesidades de la Institución.- Realizar la encuesta.- Diseñar tres Objetos Tecnológicos Innovadores de acuerdo a la encuesta realizada.- Elegir uno.- Hacer una Lista de Materiales para construir el objeto.- Cotizar materiales en varias tiendas de Contrucción.- Realizar métodos efectivos para conseguir dinero.- Crear un Dibujo 3-D a escala a través de ScketUp.- Promocionar el Objeto escogido en T.V, Radio y/o Internet.- Promocionar el Objeto escogido por Flyer, Banners, etc.- Construir en Objeto promocionado.- Envolverlo en una caja o papel creativo.- Entregar el Objeto a la Institución elegida.
3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt)
3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida yllenada con las actividades del OTI a fabricar)
AnualActividad/Meses Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre
1.-Organizacióndel Equipo2.- Estudio yrequerimientosdel usuario
1sem.
3.- Redaccióndel proyecto4.- Promocióndel proyecto 2 sem
5.- Ejecucióndel proyecto 2 sem
6.- Evaluacióndel proyecto
3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Requerimientos delUsuario y Redacción del Proyecto) - Semanas
1° Semestre
Actividad Mar.1
Mar.2
Mar.3
Mar.4
Abr.1
Abr.2
Abr.3
Abr.4
May.1
May.2
May.3
May.4
Jun.1
Jun.2
Jun.3
Jun.4
meses-semanas1.Organizacióndel equipo2. Consegir lainstitución3. Consegir lasautorizaciónes4. Desarrollarcuestionarios
5. Validarcuestionarios
6. Aplicarcuestionarios7. Interpretarcuestionarios8. Creardiseños delOTI9. Dicertarresultados11. Identificarfodas
12. Cotizarmateriales10. Comenzarredaccion delOTI13. Desarrollarcartas gantt14. Definirmetodos deconsegir dinero
3.4.3 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) -Semanas
Semana/Actividades
Ago.1
Ago.2
Ago.3
Ago.4
Sep.1
Sep.2
Sep.3
Sep.4
Oct.1
Oct.2
Oct.3
Oct.4
Nov.1
Nov.2
Redaccióndel ProyectoDiseño delObjeto
CotizacióndeMaterialesRecaudación
para losMaterialesCompra deMatearialesPresentacióndel O.T.IFabricacióndel O.T.I.Embalajedel ObjetoEvaluacióndel ProcesoControl deCalidadEntrega delO.T.I.
3.5 Describa por qué su OTI constituye una idea innovadora
El Tren "Shuku-shu del Orden y Diversión", consta de dos vagones y la parte delantera delTren común, con un vagón (1m*1m aprox.) para que los niños puedan subirse y jugar en el, yotro vagón atrás con tres cajones para guardar y organizar cosas como papeles, lapices oalgún otro objeto. En la parte de abajo del tren habrá un escobillón que, al mover el tren porla sala de juegos, barrerá el lugar, dejando el piso completamente limpio. También a uncostado del Tren , habrá un orificio en donde, podrán afilar sus lapices y la punta saldráredonda para que los niños no se pinchen con ellos.
SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 1E Larrys Redlich 20/08/10 08:08
3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente SI
Marque con una X la alternativa. NO X
3.7 El OTI requiere la confección de un prototipo SI
Marque con una X la alternativa. NO X
3.8 Diseño del Proceso de Producción del OTI
Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar la imagen y crear o completar el Diseño.
3.9 Diseño del Prototipo del OTI Terminado
Profesor, No se puede insertar la imagen, dice que pesa mucho. Pero estará en el Site.
Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar la imagen y crear o completar el Diseño.
SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 1E Larrys Redlich 20/08/10 08:08
4. ANÁLISIS DE MERCADO
4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI
InstituciónJardín"Holaamigo"
GrupoSocial Jardin
Infantil
SectorGeográfico
VicuñaMackenna#409
Otro:
4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios quedemandarán el OTI.-La institución elegida y beneficiada por el proyecto OTI es el Jardín infantil "Hola Amigo"
4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo-El segmento de mercado son los niños de entre 1 a 4 años de edad y el universo estadisticoson todos los alumnos del jardín.
4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantespara la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)
4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)-Esperamos que el impacto del proyecto OTI para nuestro segmento de mercado se sienta agusto con nuestro proyecto y que lo puedan disfrutar, siendo útil igualmente practico para susfines que deseen .
5. ANÁLISIS TÉCNICO
5.1. Describa la tecnología asociada a su OTI-Nuestro O.T.I. tiene un tecnológico sistema de afilador con punta redonda, para que losniños de nuestra institución no se lastimen.Y con un sistema limpiador que consiste en unsofisticado barredor, que limpiara el piso al instante de moverse por el salón.
5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI
TABLAS5.2.1 Máquinas-Taladro-Sierra eléctrica circular
5.2.2 Herramientas-Brocha 1"-2"-Rodillo-Tornillo-Clavos-Martillo
5.2.3 Materiales e Insumos-Diluyente-Aguarrás-Pintura Renner-Lija n° 8-Piso puzzle-Perilla roja-Rueda cajón-Rueda vagón-Hilo metal-Bolillo-Tuerca-Madera terciada-Cadena
5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)
SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 1E Larrys Redlich 20/08/10 08:08
6. ANÁLISIS FINANCIERO
Presupuestos
6.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4presupuestos, los que deben ser reconstruidosy completados por el equipo según el OTI afabricar)
Cantidad Detalle $ Unitario Total Ppto
2RodilloLizcal $790 Disponible
1Diluyente1Lt. $1690 $1690
1Aguarras1Lt. $960 Diponible
4PinturaRenner $9150 $36600
1m Piso puzzle $6560 $6560
20 Lija $79 $1580
20 Tornillo $30 $600
1/2kg
Clavoshinchalamn° 3 $699 $699
3 Manilla roja $280 $840
8 Rueda cajón $860 $6880
4 rueda bagón $4500 $18000
2Hilo metal3/8 $2090 $4180
8 Bolillo 3/8 $329 $2632
8 Tuerca 3/8 $188 $1504
4Maderaterciada $8090 $32360
2m Cadena m2 $780 $1560
1 Huincha $1170 $1170
Imprevistos $1000 $1000
Total Gastos$73005
6.2 Presupuesto de Inversión
Cantidad Detalle $ Unitario Total Ppto1 Brocha 1" $1590 Disponible1 Brocha 2" $2010 Disponible2 Rodillo Lizcal $790 Disponible1 Taladro $29690 Disponible1 Cierra circular $37900 Disponible1 Martillo 13oz $2329 Disponible
Total Gastos $ 0
ERROR: EL PROYECTO NO PUEDE SUPERAR LOS $10.000 -Guest 04/09/10 15:30
6.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)
Presupuesto degastos $73005Presupuesto deinversion $0
Total a financiar$73005
SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 1E Larrys Redlich 20/08/10 08:08
6.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto
-Con rifas-Cuotas de cada integrante
-Vender cosas que nosotras tengamos o compremos-Organizando actividades recreativas.
7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
7.1 Evaluación de Proceso
7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo
7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)
Delicia Villa- Coordinadora No cumplí Cumplí Solo a veces
Organize a mi equipoMe preocupaba deque se cumplieranfechas de entregaEstuve siempre altanto de todo lo quehacia el equipo.Aporte a mi equipo enlo que requirieraAsigne tareas a miequipo y supe ser unabuena líder
Karla Alegria-Secretaria No cumplí Cumplí Solo a veces
Me preocupe de estarconstantementeescribiendo en labitacora
no siempre disponiade suficiente tiempo
Tome apuntes cadaclaseRedacte todos losdocumentos delequipoAnote todas las ideasdel equipo etc.Anote futuras tareasde su equipo
Valentina Saldias- Tesorera
No cumplí Cumplí Solo a veces
Me preocupe de estarpendiente enpresupuestos delequipoTrabaje a la par con laDiseñadoraCotizé los materialespara el OTICree ideas paraconségir mas dineropara el grupoLleve una cuentaexacta de nuestrocapital
Carolina Ruíz- Diseñadora No cumplí Cumplí Solo a veces
Cree logotipos paranuestro equipoDiseñe el blog, site,entre otras.Estuve trabajando conel tesorero en elmomento de lascotizacionesMe cerciore de quelos materialescotizados sean loscorrectosEstuve pendiente almomento decomenzar el OTI seacorrecto
Katherine Alvarado- NTIC No Cumplí Cumplí Solo a veces
Cumplí con mistareas indicadas
Actualizeconstantemente elsite, blog del equipoEstaba pendiente delsite NB1Complete y envie laspautas
Cumplí con todas mistareas asignadas
7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)
Delicia Villa- Coordinadora No Cumplió Cumplió Solo a veces
Organizo su equipoSe preocupo de que secumplieran las fechasEstaba al tanto detodoAporto a su equipoDesigno tareas a susintegrantes
Karla Alegria- Secretaria No Cumplió Cumplió Solo a veces
Se preocupo deactualizarconstantemente labitacora de su equipoTomo apuntes cadaclaseRedacto todos losdocumentos de suequipoAnoto todas las ideasdadas por su equipoAnoto futuras tareasde su equipo
Valentina Saldias- TesoreraSe preocupo de estarpendiente depresupuestos delequipoTrabajo a par con ladiseñadoraCotizo los materialespara el OTICreo ideas paraobtener dineroLlevo una cuantaexacta del capital delequipo
Carolina Ruíz- Diseñadora No cumplió Cumplió Solo a veces
Creo logotipos para elequipoDiseño el site, blog,entre otros.Trabajo con eltesorero al momentode las cotizacionesSe cercioro que losmateriales cotizadoseran los correctosEstuvo pendiente deque la creción delOTI asea correcta
Katherin Alvarado- NTIC No cumplió Cumplió Solo a veces
Cumplió con sustareas indicadasActualizoconstantemente elblog y siteEstuvo pendiente delsite de NB1
Completo y envió laspautasCumplió con todassus tareas asignadas
7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)
7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)
7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas
7.2 Evaluación de Resultados
7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos
N° Criterio de evaluación Puntaje / Evaluación1234567
7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI
Nº Criterio de evaluación Puntaje / Evaluación1 Como se abrirá al mercado2 Como lo recibirá la institución3 Como beneficiará a la institución456
7
7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI
N° Criterio de evalución Puntaje / Evaluación1234567
SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 1E Larrys Redlich 20/08/10 08:08
RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hojaaparte.
8. ANEXOS
8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)
Materiales Sodimac EasyBrocha 1" $1590 $1670
Brocha 2" $2090 $2010
Rodillo Lizcal $790 $1190
Diluyente 1lt. $1690 $1690
Aguarras 1lt. $960 $960
Pintura Renner $9150 $13090
Piso Puzzle $6590 -----------
Lija n° 80 $79 $94
Tornillo 20u $820 $612
Clavos Inchalam n° 3 $699 $699
Taladro Black&Decker $29690 $48990
Sierra electrica cricularBlack&Decker $37900 $41990
Martillo 13oz $2490 $2329
Manillas rojas $690 $280
Rueda cajón $890 $860
Rueda bagón $4990 $4500
Hilo metal 3/8 $2090 $2090
Bolillo 3/8 $390 $329
Tuerca 3/8 $690 $188
Madera terciada $8090 $8489
Cadena m2 $890 $780
Huincha $2990 $1170
8.2 Fotos
fotos insertada por Katherine Alvarado 03
8.3 Otros (Imagen del Sitio Web, Blog, etc.)
“Siempre contigo, a tu Servicio”
Blog: http://1e-helpteam43jardinholaamigo.blogspot.com/ Mail: 1e.helpteam.43@gmail.com1
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