rNsTrruro DE EDUCACIóu suppnron rpcNor-ócrco púst...N[IEVA ESPERANZA"

DE TECNICA PRESUPUESTAL

ICONTABILIDADICONTABILIDADCONTABILIDAD PÚBLICA YTECNICA PRESUPUESTAL

: III:406 SEMANALES/I 02 SEMESTRALES021 04 I 18 AL 27 I 07 t2018.JOSE RAUL RODzuGUEZ MARCELOrodrigmarcelo@hotmail.comwww.istene.edu.pe

tr.. SUMILLALa unidad Didáctica de Técnica Presupuestal, corresponde a la carrera de Contabilidad, tiene

carácter teórico-práctico. A Través de ella se busca que el estudiante maneje herramientas que le

permitan tomar decisiones en la posición de asistente de presupuestos operativos, financierosy/o Inversiones de capital. La Unidad desarrolla los elementos base de la materia y el análisis de

la información económica-financiera desde el punto de vista histórico de la entidad y proyectar

la misma en función a los objetivos trazados.

La Unidad Didáctica es fundamental en la canera porque permitirá al estudiante ubicarse en el

contexto del escenario de la proyección, de las actividades operativas, financieras e inversiones

de capital, de forma tal que pueda orientar y persuadir a los responsables de las entidades

apostar por los resultados estimados y decidir correcciones en forma anticipada.

III.. TJNIDAD DE COMPETENCIA VICNULADA AL MODULO.Organiza y registra las operaciones económicas de entidades públicas y privadas en loslibros contables de acuerdo a las actividades que realizan y considerando las normas yprincipios establecidos, para formular los Estados de Costos, Estados Financieros yEstados Presupuestarios, con responsabilidad y ética profesional.

rv.. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACTICAAnaliza y resuelve los Presupuestos Operativos, Financieros y de Inversiones de Capitalen el sector público y privado, de acuerdo a los métodos y técnicas vigentes paraelaborar dichos presupuestos, según las normas y principios establecidos.

V.. INDICADORES DE LOGRO

1.- Identifica adecuadamente las bondades, desventajas y clasificación de lospresupuestos para elaborar el presupuesto global.2.- calcula con exactitud los presupuestos operativos para determinar el presupuesto integral.3.- Aplica con precisión la estimación los presupuestos financieros para determinar déficit o

superávit de efectivo.4,- Determina con exactitud el presupuesto de inversiones de capital, para determinar los

proyectos menores o mayores.5.- Elabora con precisión los Estados Financieros proyectados para anticipar la posición de las

empresas,6.- Identifica correctamente terminología de los presupuestos del sector público para conocer la

realidad presupuestaria de instituciones de nivel nacional, regional y local'7.- Aplica con precisión el Presupuesto de la Republica en su nivel nacional, regional y localpara determinar modificaciones presupuestales, y el avance financiero y físico.

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§ILABUS

L DATOS GENERALESI. 1. FAMILIA PROFESIONALI.2. CARRERA PROFESIONALI.3. MODULO PROFESIONAL1.4. UNIDAD DIDACTICA1.5. SEMESTRE ACADEMICO1.6. NÚMERO DE CREDITOSI.7. NUMERO DE HORASI.8. FECHA DE EJECIÓNI.9. DOCENTE RESPONSABLEI. 1 O.CORREO ELECTRONICOl.1I.PAGINA WEB

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\rI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAI)En esta unidad se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias de empleabilidad:

. Ejercer el liderazgo de manera efectiva asumiendo un comportamiento ético en suentorno laboral.

. Trabajar en equipo en su entorno laboral fomentando la cohesión del grupo paraalcanzar los resultados previstos.

V¡!.. AGTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Semana 1

L- Conocer aspectos teóricosde Presupuestos.Antecedentes,def iniciones, principios,importanci4 ventaias ylimitaciones.

Actividad 1

Los Presupuestos.

Definiciones de

Presupuestos.Características de losPresupuestos.Ventajas y limitacionesde los Presupuestos.

6

Semana 22.- Conocer y aplicar la

teoría del Presupuesto deVentas y de Producción.

Actividad 2Los Presupuestos Operativos.

- Definiciones.- Objetivosempresariales- Pronostico.- Políticas de ventas.- Componentes.- Casos prácticos de

ventas y producción.

6

Semana 3

3.- Conocer y aplicar la teoríadel Presupuesto deRequerimiento y comprade Materiales.

Actividad 3

Los Presupuestos Operativos. - Definición.- PPTTO. De

requerimiento de

materiales.- PPTTO de compras de

materiales.- Casos prácticos.

6

Semana 44.- Conocer y aplicar la teoría

del Presupuesto de

consumo de Materiales ymano de obra

Actividad 4Los Presupuestos Operativos.

- Definición.- PPTTO. De consumo de

materiales.- PPTTO de mano de

obra.- Casos prácticos.

6

Semana 5 5.- Conocer y aplicar la teoríadel Presupuesto de GIF yPresupuesto de Costo deProducción.

Actividad 5

Los Presupuestos Operativos.Definición.PPTTO. De gastosindirectos de

fabricación.PPTTO de costo de

producción.Casos prácticos.

3

Semana 6 6.- Conocer y aplicar la teoríadel Presupuesto de Gastos

Administrativos y deVentas.

Actividad 6

Los Presupuestos Operativos.Definiciones.PPTTO. De gastos

administrativos.PPTTO de gastos de

venta.Casos prácticos.

3

Semana 7 7.- Conocer y aplicar elEstado de Costo de

Producción, Costo deProductos Terminados

Actividad 7Estados Financieros

Internos proyectados.

- Deflrniciones.- Estado de costo de

producciónDrovectado. 12

Semanas/fechas

Elementos de lacapac¡dad

Actividades deaprendizaje/sesione

a

Contenidos bás¡cos Nro. dehoras

Vendidos y Estados de

Resultadosproyectados.

- Estado de costo de

productos terminadosvendidos.

- Estado de Resultados.Semana 8 8.- Conocer e identificar

aspectos teóricos depresupuesto de Ingresos yEgresos.

Actividad 8

Los Presupuestos fi nancieros- Definiciones.- Conceptos de ingresos

proyectados.- Casos prácticos.

6

Semana 9 9.- Conocer e identificaraspectos teóricos depresupuesto de CajaInicial, Caja Mínima yca.ia Finat. Flujo de Caja.

Actividad 9Ejercicio de aplicación. - Definiciones.

- Casos de egresos

proyectados.- Casos prácticos.- Caja mínima, inicial,

final.

6

Semana l0 I 0.- Conocer e identificaraspectos teóricos depresupuesto de

Inversiones de Capital.Tangibles.

Actividad l0Los Presupuestos deInversiones de Capital. BienesIntangibles.

- Definiciones.- Inversiones en bienes

tangibles.- Casos prácticos"

6

Semana I I I L- Conocer e identifrcaraspectos teóricos depresupuesto de

Inversiones de Capital.Intangibles.

Actividad 11

Los Presupuestos de

Inversiones de Capital. Bienes

Tangibles.

Definiciones.Inve¡siones en bienesIntangibles.Casos prácticos.

6

Semana l2 I 2.- Ejecutar casos de

Presupuestos de

Inversiones de Capital.

Actividad 12

Ejercicio de aplicación. Desarrollo de casopráctico e interpretarlo. 6

Semana l3 y14

l 3- Elaborar EstadosFinancieros Proyectados

Actividad l3Ejercicio de aplicación.

Desarrollo de caso

práct¡cot2

Semana 15 14.- Indaga y reconoce losaspectos teóricos delPresupuesto General de laRepublica.

Actividad l4Presupuesto General de laRepubtica. Aspectos teóricos.

I)efiniciones.Terminología delpresupuesto público.Casos prácticos.

6

Semana 16 15.- Diseña proyectos de

Presupuestos delGobiemo Central,Regional y Local.

Actividad 15

Presupuesto General de laRepublica. Niveles.

- Presupuestos delgobierno central.

- Presupuestos de

gobiernos regionales.- Presupuestos de

gobiernos locales.- Casos prácticos,

t2

Semana 17 I 6.- Ejecutar PresupuestosRegional y Local.

Actividad 15

Presupuesto Regionales yLocales.

Desarrollo de caso

integral. 12

VII.METODOLOGÍA

En el desarrollo de las actividades de aprendizaje se aplicará la metodología activa la cualpromoverá el trabajo autónomo y cooperativo, así como el aprendizaje colaborativo, de esta

manera se fomentará la participación activa de los estudiantes haciendo uso de exposiciones

INSTITUTO DE EDUCACIÓT.¡ SUPERTOR TECNOLÓGICO PÚBLICO..NUEVA ESPERANZA"

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TNSTITuToDEEDUCACIóNiyiBÉflUl:NoLóGICopúBLICo

grupales, análisis de documentos y videos, trabajo en equipo, debates, juegos de roles, entreotras estrategias.

Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los alumnos, en el inicio de cada sesión deaprendizaje.

9.1. Requisitos de aprobación:. Para la aprobación de Ia unidad didáctica se tendrá en cuenta los criterios

siguientes:. La asistencia mintmaT0oA.. La nota mínima aprobatoria de la U.D. Es trece 13) en escala vigesimal (0 - 20).

' El estudiante que obtenga 10, I 1, 12 tiene derecho a recuperación. Dicharecuperación se realizará inmediatamente después de ftnalizada la capacidadterminal. Los estudiantes que obtengan menos de Diez (10) repetirán la UD.

' La evaluación comprenderá los aspectos conceptuales, procedimentales yactitudinales,

X. RECT]RSOS

Materiales Educativos :

Los medios visuales :

XI. BIBLIOGRAFÍA DE LA I]NIDAD DIDACTICA

11.1. Textual.

www.monografias.comwww

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coooffiJii

AUTOR TITULO DE OBRA EDITORIALWelsch G., Hilton R. Gordon P. "Presupuestos Planificación y Control de

utilidades"México 2010.

Flores Jaime "Costos y Presupuestos", Teoría yPráctica Centro deEspecialización en

Contabilidad y FinanzasEIRL.

11.2. Virtual: Direcciones útiles de Internet

La Esperanza, marzo del 2018

IX. EVALUACIÓN

&NffiB

rNsTrruro DE EDUCACTóN suprRloR rpcNor-ócrco púelrco..NUEVA ESPERANZA"

úl Rodríguez Marcelo

de la Unidad Didáctica

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