Transcript of Gestion en ciencia y tecnologia especializacion en la administracion de la informatica educativa
- 1. 1 DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO EN EL MARCO DE
LAGLOBALIZACION-Componentes de creatividad para el desarrollo de
proyectos hacia lainnovacin.2 POLITICA CIENTIFICO-TECNOLOGICA Y
MARCO DE COOPERACION PARA ELAPOYO DE LOS PROYECTOS-Sustento legal3
INDICADORES DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EN EL MARCO DE LA
GESTIONTECNOLOGICA-Conceptos y aplicaciones4 PROPUIEDAD
INTELECTUAL-Dibujo o modelo industrial5 COMPRA Y VENTA DE
TECNOLOGIA-Las modalidades de transferencia de tecnologa
- 2. LA CREATIVIDAD: es la capacidad de crear, deproducir cosas
nuevas y valiosas, es la capacidad deun cerebro para llegar a
conclusiones nuevas yresolver problemas en una forma original.
Laactividad creativa debe ser intencionada y apuntar aun
objetivo.
- 3. El Indicador de Myers-Briggs (MBTI) es una pruebaque
pretende desarrollada en base a los tipospsicolgicos de Jung, busca
descubrir la estructuratipolgica completa de un individuo, y
abundarprolijamente en las particularidades de ella, seocupa el
MBTI. Atendiendo de un modo preciso ydiferenciado a la estructura
de cada tipo deacuerdo a las cuatro funciones, obtenemos ahoraun
mndala tipolgico subdividido en diecisiscaracteres.
- 4. Adaptador de innovacin de Kirton pretende identificar los
estilos que utilizan las personas creativas cuando intentan
resolver un problema. l distingue dos tipos de estilos: Uno, el que
l llama estilo adaptador, consistente en utilizar el conocimiento
previo en la solucin del problema. El otro, es el estilo innovador,
referido a la reorganizacin yreestructuracindel problema.La visin
de Kirton es que ambos estilos estnimplicados en la resolucin de
problemas, pero elestilo innovador (que se acompaa por unamayor
motivacin de ser creativo, mayoresniveles de toma de riesgos, y
mayorautoconfianza) lleva a una mayor productividad.
- 5. Ley 29 de Febrero de 1990 Decreto 393 del 26 de Febrero de
1991 Decreto 584 del 26 de Febrero de 1991 Decreto 585 del 26 de
Febrero de 1991 Decreto 586 del 26 de Febrero de 1991 Decreto 587
del 26 de Febrero de 1991 Decreto 588 del 26 de Febrero de 1991
Decreto 589 del 26 de Febrero de 1991 Decreto 590 del 26 de Febrero
de 1991 Decreto 591 del 26 de Febrero de 1991 Decreto 2934 del 31
de Diciembre de 1994 Articulo 12 de la Ley 633 de 2000 Articulo 30
de la Ley 633 de 2000 Resolucin 1004 de 2001
- 6. Ciencia y tecnologa de la salud. Ciencias sociales y
humanas. Ciencias bsicas. Biotecnologa. Estudios cientficos de la
educacin. Ciencia y tecnologa del Mar. Ciencia del medio ambiente y
del hbitat. Desarrollo tecnolgico industrial y calidad. Ciencia y
tecnologa agropecuaria. Electrnica, telecomunicaciones e
informtica. Investigacin en energa y minera.
- 7. Son unidades de medida que de maneranumrica y con el uso de
diferentes basesde medicin permiten percibir el estadoactual de un
sistema y su comportamientoen un intervalo de tiempo. Permiten
realizarcomparaciones entre diferentes sistemas ytomar decisiones
sobre vas y estrategiasde desarrollo.
- 8. APLICACIONESEJEMPLOSEn el marco general de desarrollo de laA
NIVEL investigacin, se han de considerar estadsticasESTADISTICO
poblacionales para medir porcentajes de genero,raza, ndices de
desempleo, escolaridad.Nivel de investigacin de
recursosfsicos,INFRAESTRUCTURAmateriales, equipo para la
investigacin.Numero de convenios de apoyo a la GESTIONinvestigacin,
numero de alianzas con grupos deredes de investigacin.Las
establecidas por la aplicacin de un sistema CALIDADde calidad en la
organizacin que trabajaproyectos de investigacin.
- 9. El Manual de Frascati, aporta una gran relevancia a lahora
de entender el papel de la ciencia y la tecnologaen el desarrollo
econmico. Las definiciones que seaportan eneste
documentosonaceptadasinternacionalmente y constituyen el "lenguaje
comn" enlas discusiones de polticas sobre ciencia y tecnologa.
Porello, se considera el estndar reconocido en los estudiosde la
I+D a travs del mundo, siendo ampliamenteutilizado en diferentes
organizaciones asociadas con lasNaciones Unidas y la Comunidad
Europea.
- 10. El Manual de Oslo, es un referente importantepara el
anlisis y recopilacin de datos enmateria de innovacin tecnolgica,
ademsde una fuente bsica para realizar estudiosrelacionados con el
conjunto de actividadesque dan lugar a la innovacin tecnolgica,
susalcances, los tipos de innovacin y el impactode las innovaciones
en el desempeo de lasorganizaciones,contribuyendoa laimplantacin de
una cultura tecnolgica endesarrollo constante.
- 11. El manual de Canberra, tiene por
objetoproporcionardirectricesparalamedicin de los recursos
humanosdedicados a las actividades cientficas ytecnolgicas.
- 12. DE ENTRADAPatentes, tesis,publicaciones DE CONTEXTOPIB,
poblacional, empleo
- 13. Determinar una metodologa comn demedicin y anlisis de los
procesos deinvestigacin de tal manera que facilite lacomparabilidad
internacional de losindicadores que se constituyen a nivelregional,
nacional e internacional. Obtener informacinpertinente, confiable,
veraz que puedacuantificar adecuadamente los procesosde
investigacin e innovacin tecnolgica.
- 14. Son composiciones de lneas o colores oformas
tridimensionales que otorgan unaapariencia especial a un producto
uobra de artesana. Los dibujos o modelosindustriales protegen el
aspectoornamental o esttico de un objetotil, que normalmente
resulta atractivopara el sentido de la vista o del tacto, ypueden
reproducirse en cantidadesimportantes.
- 15. Podemos definir la transferencia de tecnologa como
unconjunto de acciones cuyo objetivo es obtener unrendimiento
comercial en el mercado de aquellosconocimientos y resultados de
I+D+i que se generan en lasuniversidades y centros de investigacin.
"Se entiende que la transferencia de tecnologa es unaetapa del
proceso global de comercializacin y se presentacomo la
transferencia de capital intelectual y del know-howentre
organizaciones con el fin de utilizarlos en la creacin yel
desarrollo de productos y serviciosviablescomercialmente".
- 16. M La transferencia de tecnologa puede adoptar distintas
formas comoE por ejemplo:CA -Licencias en patentes.N -Asistencia
tcnica.I -Franquicias.S -Formacin de joint ventures.M -Cooperacin
conjunta en programas de I+D y alianzas.O -Participacin y apoyo en
procesos de normalizacin yS estandarizacin.Los principales actores,
adems de la empresa, relacionados deA forma directa o indirecta con
la transferencia son:CT -Las universidades, los centros de
investigacin.O -Los parques tecnolgicos, los viveros de empresa.R
-Los organismos de desarrollo regional.E -Los ministerios y
agencias gubernamentales.S -Las sociedades de ingeniera.
- 17. La transferencia de tecnologa extranjera hacialas empresas
espaolas utilizan las siguientesmodalidades: Contratos tecnolgicos
entre empresas y entidades. Convenios internacionales de cooperacin
cientfica y tcnica. Importacin de bienes y equipos que aporten una
tecnologa incorporada y contratacin de plantas llaves de mano
Adquisiciones de documentos e informacin tcnica o econmica, de
naturaleza privada o publica, becarios en el extranjero y actores
que no tenan en cuenta aos atrs.