Guía de Trabajo 3

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Colegio Julio Valenzuela Reforzamiento escolar Obra Don Guanella Psicopedagogo Victor Jara Millanao Balmaceda #400, Rancagua

Guía de trabajo: Lenguaje y Comunicación 3

Nombre: _________________________________________________________

Fecha: ________________________________ Curso: _____________________

1. Lea el siguiente texto.

Había una vez una joven pastora. Un día se encontró una flauta. Era una

flauta mágica que hacía bailar a todo el mundo.

Una tarde, el herrero del pueblo oyó la música de la flauta y empezó a

bailar sin poder parar. Se enfadó tanto que dijo a los vecinos que la

pastora era una bruja. Entonces todos decidieron echar del pueblo a la

joven.

Pero, antes de irse, la pastora les pidió que le dejaran tocar la flauta. Y

en cuanto la oyeron todos se pusieron a bailar. Los vecinos se lo pasaron

tan bien que decidieron que la pastora se quedara en el pueblo con

ellos.

2. Responda las siguientes preguntas en relación al texto leído.

1.- ¿Quién es el personaje protagonista de la historia?

a) La joven pastora.

b) La bruja.

c) Los vecinos.

2.- ¿Qué objeto encontró la protagonista?

a) Un herrero.

b) Un baile.

c) Una flauta.

3.- ¿Por qué era especial la flauta?

a) Porque era de oro.

b) Porque era gigante.

c) Porque era mágica.

4.- ¿Quién dijo que la pastora era una bruja?

a) El médico del pueblo.

b) El cura del pueblo.

c) El herrero del pueblo.

Colegio Julio Valenzuela Reforzamiento escolar Obra Don Guanella Psicopedagogo Victor Jara Millanao Balmaceda #400, Rancagua

5.- La flauta era mágica porque...

a) Tocaba sola.

b) Hacia bailar a todo el mundo.

c) De ella salían monedas.

6.- Los vecinos se creyeron que era una bruja y...

a) Decidieron echar del pueblo a la joven.

b) Decidieron encerrar a la joven.

c) Decidieron darle una paliza a la joven.

7.- Antes de irse, la pastora les pidió a los vecinos...

a) Que la perdonaran.

b) Que le dieran de comer.

c) Que le dejaran tocar la flauta.

8.- ¿Qué hicieron los vecinos después de oír la flauta?

a) Enojarse

b) Bailaron

c) Comieron

9.- Los vecinos se lo pasaron muy bien después de oír la flauta y decidieron...

a) Hacer una comilona

b) Que la pastora se quedara

c) Que nadie fuera a trabajar

10.- El título que más se relaciona al texto leído es…

a) La pastora flautista

b) La flautista mágica

c) Los vecinos enojados

3. Realice el siguiente criptograma

Colegio Julio Valenzuela Reforzamiento escolar Obra Don Guanella Psicopedagogo Victor Jara Millanao Balmaceda #400, Rancagua

4. Escriba con manuscrita lo descifrado en el criptograma anterior.

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