Guía práctica 2º básico (cambios de estado del agua)

Nombre:____________________________________ fecha______________

Objetivo: Identificar y comparar por medio de la exploración, los estados sólido, líquido y gaseoso del agua.

En casa junto a tu familia, realiza la siguiente actividad.

Materiales:

1- Tres vasos plásticos.2- Ollas pequeñas3- Un reloj o un cronómetro.

Toma los vasos y agrega la siguiente cantidad de agua:

1) 2) 3)

¿Qué observas del agua?

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Luego ingresarás cada vaso al refrigerador, observa y toma el tiempo de cuánto demora en convertirse en hielo.

Vaso 1:_____________________

Vaso 2:_____________________

Vaso 3:_____________________

Con la ayuda de un adulto, rompe el vaso plástico y saca el hielo. Observa como quedo cada vaso. Anota tu observación

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Toma fotografías a cada uno de los procesos.

Comencemos la actividad

Anota el tiempo aquí.

Ahora vierte en tres ollas distintas el hielo de cada vaso (pide a un adulto que te ayude con esta parte de la actividad). Para esto deben encender la cocina y hervir el hielo hasta que se convierta en agua nuevamente y el tiempo de cuando el agua baje completamente su nivel. Puedes realizar esta actividad una por una, o poner las tres ollas al mismo tiempo, además debes anotar el tiempo que demora cada olla en quedar sin agua.

Olla 1: __________________Olla 2: __________________Olla 3: __________________

Olla 1: __________________Olla 2: __________________Olla 3: __________________

¿Qué observaste?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1- ¿Qué pasó con el agua cuando la dejaste durante un tiempo en el refrigerador?

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2- ¿A qué estado pasó el agua?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3- Al encender la cocina ¿qué pasó con el hielo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4- ¿A qué estado pasó el hielo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5- ¿Desapareció o bajó el nivel del agua, que estaban en las ollas?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6- ¿A qué estado pasó el hielo que estaba en las ollas?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Anota el tiempo del hielo ¿cuánto demora en convertirse en agua nuevamente?

Contesta las siguientes preguntas:

Anota el tiempo del agua ¿cuánto demora en bajar su nivel completamente?

Realiza un gráfico (pictográfico) con los tiempos que anotaste. Pinta cada vaso según la cantidad de tiempo que se demoró en cada fase.

1)

5 minutos 10 minutos 15 minutos 20 minuto 25 minutos 30 minutos

Tiempo vaso 1:

Tiempo vaso 2:

Tiempo vaso 3:

2)

5 minutos 10 minutos 15 minutos 20 minuto 25 minutos 30 minutos

Tiempo olla 1:

Tiempo olla 2:

Tiempo olla 3:

3)

5 minutos 10 minutos 15 minutos 20 minuto 25 minutos 30 minutos

Tiempo olla 1:

Tiempo olla 2:

Tiempo olla 3:

¿Cuánto se demoró el agua convertirse en hielo?

¿Cuánto se demoró el hielo en convertirse en agua nuevamente?

¿Cuánto se demoró el agua de cada olla en “desaparecer”?

Pega las fotografías según los procesos de estado (sólido, líquido y gaseoso). Anota cada proceso. ¿Cuándo descubriste que estaba en estado sólido, líquido y gaseoso?

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FotografíasEstados observados en cada

fotografía

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