2

Ukimugi

3

XXI. mendeko proiektua

Haur Hezkuntzako Ukimugi proiektuaren bidez, Ibaizabalek haurrek modu aktiboan pentsatu, sentitu eta ekin dezaten ahalbidetuko duen proiektuarenaldeko apustua egin du berriro, oinarrizko gaitasunak eskuratzea helburu duenproiektuaren aldeko apustua, alegia.

Ukimugi proiektuak behatzeko, arakatzeko, ikertzeko, miatzeko, pentsatzeko,ukitzeko eta eraikitzeko aukera eskainiko die haurrei.

Ukimugi proiektuak lankidetza eta bizikidetzako balioen nahiz emozioen garapenasustatuko ditu.

Ukimugi erronka berriei aurre egingo dieten irakasleentzat diseinatutako proiektuada, eta XXI. mendeko haurrak ditu helburu.

Libutarrak

Berriz ere, aurrepauso bat

Bigarren zikloa

Ukimugi

Banaka erabiltzeko materiala

Hiruhileko karpetetan antolatuta

• Unitate didaktikoak

Curriculumeko edukiak lantzen dituzten eta arlo sozial, natural eta kulturalekinlotutako gaiak ardatz dituzten koaderno globalizatzaileak.

• Ipuinak

Libutarrak, proiektuko pertsonaiak, protagonista dituzten istorioak dira. Narraziosinpleak eta atseginak dira, eta hastapen unibertsalek oinarri dituzten emozioak etabalioak azpimarratzen dituzte.

Ukimugi

4

• Eraikitze koadernoak

Norberaren eta ingurunearen ezagutza garrantzi handiko alderdiak dira HaurHezkuntzan, eta eraikitze koadernoek alderdi horien inguruan antolatutako proposamenak biltzen dituzte. Proposamenek ikuspegi esperimentala erabilitalantzen dituzte gaiak, eta arreta, behaketa, manipulazioa, hipotesien sorrera nahizegiaztapena eta gogoeta garatzen dituzte.

Autonomia erkidegoarekin zerikusia duten gaiak jorratzeko koadernoa ereeskaintzen da.

Bigarren zikloa

Ukimugi

* Lehenengo hiruhilekoan bakarrik

5

Banaka erabiltzeko materiala

• Inguruneari, jaiei eta egun bereziei

buruzko laminak

Ikasturteko espazio eta denbora testuinguruarekin zerikusia duten jarduerak dira. Zenbait egun bereziospatzeko proposamenak ere badira.

• Lengoaia plastikoetako laminak

Eduki plastikoak taldeko lanakeginez, sormena garatuz eta artelanekin jolastuz lantzen dituztenunitate didaktikoekin lotutako proposamenak.

• Hezteko gakoak. Familiei

informazioa eskaintzeko aldizkaria *

Familientzako dokumentazioa.Haurren garapen ebolutiboaezagutzeko gai interesgarrieiburuzko artikuluak agertzen dirabertan.

• Oporretako koadernoak **

Ikasturtean hartutako lan ohitureieustea helburu duen, eta familieioporretan egin beharreko lanetanparte hartzeko aukera eskaintzendien material osagarri berritzailea.

• Hiruhileko informazio buletina

Familiei informazioa emateko dokumentu oinarrizkoa da, etahiruhileko osoan lortutakoen ebaluazioa ageri da bertan.

• Magic Book *

Irudiak eta trokelatuak dituzten seiipuineko liburua, ikasleak ingelesaezagutzen has daitezen. Liburuakabestien CDa ere badakar.

* lehenengo hiruhilekoan bakarrik** lehenengo eta bigarren hiruhilekoetan

Ukimugi

6

Irakaslearentzako materiala

• OINARRIAK

Ukimugi. XXI. mendeko proiektua

Dokumentu honek justifikaziometodologikoa eta proiektuak oinarri dituen helburu orokorrakbiltzen ditu, baita irakasleentzakoinformazio interesgarria ere, didaktika eta antolamendurako aukerei buruz.

Haur Hezkuntzako oinarrizko

gaitasunak

Curriculumak garatzearen ondoriozko kontzeptu berri horriburuz informazioa eskaintzen duenmateriala.

• DIDAKTIKA

Irakasleek informazioa moduerosoan eskuratu ahal izateko, moduluz osatutako egitura diseinatudugu. Egitura horrek Ukimugi

proiektua osatzen duten materialguztien proposamen didaktikoakantolatzen ditu.Aurreko premisa horiek kontuanhartuta, irakasleek honako hauekizango dituzte eskura: • Unitate didaktiko bakoitzeko

proposamen didaktikoak.

• Eraikitze koadernoak erabiltzekobeharrezko informazio guztiaduen proposamen didaktikoa.

• Lengoaia plastikoko aukera guztiak garatu ahal izateko proposamen didaktikoak.

• Magic Book proposamen

didaktikoa. Hirueletasunalantzeko proposamen didaktikoa, ikasturteko bana. Ingelesaezagutzen hasteko planak jarduera fotokopiagarriak etatrokelatuak ere baditu, bakoitzetikbina, ipuineko.

Bigarren zikloa

Ukimugi

7

Irakaslearentzako materiala

• BALIABIDEAK

> Psikomotrizitatea eta lankidetza

jolasak

Material hori Jolasa eta

mugimendua atalarekin lotutakoedukien inguruan egituratuta dago,eta bizipenak eta lankidetza dituardatz.

> Beste fitxa batzuk

Hiru mailetan landuko diren zenbaiteduki finkatzeko material fotokopiagarria.

> Magic Book

Ikasleen ekarpenak kontuan hartuta,irakasle bakoitzak bere liburumagikoa egin ahal izateko beharduen material guztia.

> Ingelesezko abestien CDa

Abestuz ikastea etapa horretakohaurrak atzerriko hizkuntzara hurbiltzeko modu erraza da.

> Animalia ipuinak, poema

irudiztatuak eta jolaserako

asmakizunak*

Dokumentazio horrek literatur baliabide ugari eskaintzen ditu,ipuinak, poemak eta asmakizunak,besteak beste. Horiekin guztiekininteres handiko jarduerak garadaitezke.

*Hiru urteko gelan erabiltzeko literatur baliabideen izenburua. Ipuin miragarriak, poema irudiztatuak etajolaserako asmakizunak, lau urteko gelarako.Munduko ipuinak, poema irudiztatuak etajolasterako asmakizunak, bost urteko gelarako.

> Bitxikerien koadernoa

Irakasleei atentzioa eman dietengelako egoera dibertigarriak, bitxiakedo proiektu sortzaileak jasotzekosortutako koadernoa.

• MATERIAL DIGITALA

> ADErako baliabideak

Proiektuko zenbait baliabide bildueta modu errazean eta erabilgarrianantolatu ditugu, arbel digital elkarreragileak eskaintzen duenindarraz baliatuz irakasleek haurrakmotibatu ditzaten.

> Baliabideen menua

Bi ataleko CDak gela antolatzekomateriala eta errefortzu nahizhedapen materialak eskaintzen ditu.

> Programaziorako eta ebaluaziorako

CDa

Material honek programazioak etaebaluazioak egiteko curriculumariburuzko beharrezko informazioaeskaintzen du.

Ukimugi

8

Ikasgelako materiala

> Libutarren txotxongiloak

Eskularru txotxongiloek jardueretarako motibatuko dituzteikasleak, eta lotura emozional garrantzitsua sortuko da haurreneta txotxongiloen artean.

> Poltsa magikoa

Magiaren arloko elementu horiekinirakasleek saio ikusgarriak egin ahalizango dituzte ikasleen aurrean.

> Urrezko txartelak

Poltsa magikorako material osagarria dira. Irakasleek gelakobizikidetza aztoratzen duten alderdinegatiboak idatzi edo/eta marraztuko dituzte txarteletan, etadesagerrarazi egingo dituzte.

> Irakurketa programa

Irakurketa eta idazketa lantzeko formatu egokiko laminak. Hiztegiariburuzko txartelak eta piktogramakdituzte.

> Pentsatu Arte

Pentsatzeko gaitasunen programalantzeko tresna motibagarri izangodiren zenbait artelan.

> Bit autonomikoak

Autonomia erkidegoen gainekoalderdi geografiko, natural, sozialeta kulturalei buruzko informaziogarrantzitsua eskaintzen dutenbitak.

> Antolamendurako laminak

Haur Hezkuntzako geletakoeguneroko uneak irudikatzendituzten irudiak dira, denborarenpertzepzioa lantzen lagundukodutenak.

> Matematikako laminak

Material manipulagarri horrekinmatematikako edukiak landuko dira,irudiak, zenbakikuntza, eragiketaketa kontzeptuak, besteak beste.

> Lanbideen Memory jolasa

Memoriaren jolas klasikoak diskriminaziorik eza lantzeko aukeraeskainiko digu, irudietako lanbideakgizonek nahiz emakumeek egitenbaitituzte.

> Tratu onen laminak

Bizikidetzako jarraibide egokiakirudikatzen dituzten laminak.

> Libutarren soinura

Pertsonaien ipuinen narrazioak, unitate bakoitzerako sortutakoabestiak, entzunezko bereizmenalantzeko soinuak eta musika klasikosorta biltzen dituen CDa.

> Ukimugi.com

Hiruhilekoka egituratutako jardueren CD elkarreragilea. Horriesker, haurrek ordenagailuaerabiltzen ikasiko dute eta edukiakfinkatuko dituzte.

> Motibaziorako horma irudiak

Unitateetako ardatz globalizatzaileak irudikatzendituzten lamina handiak.Urtaroetako pertsonaia protagonistaduen horma irudia ere eskaintzenda. Horma irudiekin batera, espazioaantolatzeko lagungarri izango direnposizio txartelak izango ditugu.

Bigarren zikloa

Ukimugi

9

GRAFOMOTRIZITATEAIdazketa ekintzaren psikomotrizitatea

21

GRAFOMOTRIZITATEA 4 urteMargotu eta idatzi koadernoaGida

GRAFOMOTRIZITATEA 5 urteMargotu eta idatzi koadernoaGida

SAGU 3 urteIrakurketa eta idazketa koadernoaGida

TEKLA 4 urteIrakurketa eta idazketa koadernoa 1Irakurketa eta idazketa koadernoa 2Ariketak 1Ariketak 2Gida

LETRAK DANTZANIrakurketa eta idazketa metodoa

22

LETRAK DANTZANIrakurketa eta idazketa metodoa

23

PANTAILA 5 urteIrakurketa eta idazketa koadernoa 1Irakurketa eta idazketa koadernoa 2Irakurketa eta idazketa koadernoa 3Irakurketa eta idazketa koadernoa 4Ariketak 1Ariketak 2Gida

MATEMATIKAMatematikaren Hastapena

24

3-4 urteLan-koadernoa

4-5 urteLan-koadernoa – 1. hiruhilekoaLan-koadernoa – 2. hiruhilekoaLan-koadernoa – 3. hiruhilekoa

5-6 urteLan-koadernoa – 1. hiruhilekoaLan-koadernoa – 2. hiruhilekoaLan-koadernoa – 3. hiruhilekoa

3-6 urteIrakaslearentzako HHko bigarren ziklo osorako gida

INGELESAYo-yo Phonics

25

Ikaslearentzako materiala

8 Storybooks7 Ipuin ilustratuak6 Fitxa

Irakaslearentzako materiala

GidaIpuinen eta abestien CDaBaliabideen CDaClass Cards jokoa

ERLIJIO KATOLIKOABalioetan hezten

26

Ikaslearentzako materiala

Berit proiektua

Irakaslearentzako materiala

ERLIJIO KATOLIKOABalioetan hezten

27

Ikasgelarako materiala

7 IPUIN!

28

1. ANAKLETA ARMIARMA (A) 13. NAIAREN AHIZPAREN NAGIKERIA (N)2. BALDUINO ETA BIOLINA (B) 14. RODOLFO OLAGARROA (O)3. DANIELA DAMA EDERRA (D) 15. PATXI PIZZERIAN (P)4. EDURNE ELEFANTEA (E) 16. RAMON BERMEOTARRA (R)5. FIDEL FUTBOLARI FAMATUA (F) 17. SIMEON SAGU SUKALDARIA (S)6. GONTZALI GARRASI EGIN DIOTE (G) 18. TIMOTEO ETA TEO TRENEAN (T)7. HERMENEGILDO HASERRE (H) 19. ZARAUTZEKO OLATZ AMESLARI (TS, TT, TZ)8. IÑAKI IBILTARI BIKAINA (I) 20. PATXO TXA-TXA-TXA TXAPELKETAN (TX)9. JON ETA BERE JAKIN-MINA (J) 21. LULU UHARTEAN (U)10. KIMETZ KATUA (K) 22. WILSON ETA WILFREDO (W)11. LAGAKO LEOPOLDO LEPO-OKERRA (L) 23. XIXILIO XELEBREA (X)12. MARTZELINA MAINATIA (M) 24. ZORION ZORIONTSUA (Z)

Idazlea: Miren Artetxe Hormaetxe

Ilustratzailea: Monika Conde Ortiz

Marrazkiak: Koloretan

Orrialdeak: 24

Kodeak: 71475-71498

Kodea, Hizkirimiri kutxa (1. titulutik 24.era): 71499

Adina: 3 urtetik aurrera

24 IPUIN!

silaba “trabatuak”

HIZKIRIMIRI bildumaIrakurketan trebatzeko ipuinak

Ipuin bilduma hau egiterakoan, irakurzaletasuna bultzatzea izan da helburu nagusia. Irakurketaren porrota ekidin nahian, testu laburrak eta errazak aukeratu ditugu. Kontuan hartuz umea irakurtzen hasi berria dela, erraztu egin behar zaio lana, gustura irakurtzeko gogotsu senti dadin.

Euskal kultura hurbila egitea ere izan da proiektuaren xedea.Horrela, Euskal Herriko zenbait toki aztertuko ditugu.Irakurketa konstruktibismo ikuspegitik jorratu dugunez, ipuinak letra larriz egin dira, umeen lana errazagoa egiteko.

Istorioak laburrak eta dibertigarriak dira, pertsonaia ugariekin.Zehar lerroak eta gaur egungo legediko curriculumaren konpetentziak kontuan hartu dira.

2010eko «Ixaka Lopez-Mendizabal»lehiaketan oinarrizko irakurgairik hoberenaren atalean, saritua izan da.

+

29

ISBN

: 978

-84-

8394

-375

-5

Idazlea: Miren Artetxe Hormaetxe

Ilustratzailea: Monika Conde Ortiz

Marrazkiak: Koloretan

Orrialdeak: 24

Adina: 3 urtetik aurrera

25

ISBN

: 978

-84-

8394

-376

-2

26

ISBN

: 978

-84-

8394

-377

-9

27

ISBN

: 978

-84-

8394

-378

-6

28

ISBN

: 978

-84-

8394

-379

-3

29

ISBN

: 978

-84-

8394

-380

-9

30

ISBN

: 978

-84-

8394

-381

-6

31

Kodea: 71500

Kodea: 71469

Kodea: 71470

Kodea: 71471

Kodea: 71472

Kodea: 71474

Kodea: 71473

Zazpi ipuin, silaba “trabatuak” modu atsegineaneta alaian ikasteko.

Istorioak laburrak eta dibertigarriak dira, pertsonaia ugariekin. Zehar lerroak eta gauregungo legediko curriculumaren konpetentziakkontuan hartu dira.

HIZKIRIMIRI bildumaIrakurketan trebatzeko ipuinak

30

Koaderno hau bost urteko haurrentzat prestatuta dago, urtean zehar ikasi dutenamodu atseginean berrikus dezaten.

Pozik arituko dira manipulatzen, ikasten, esperimentatzen…

UDAKO KOADERNOAKIkasitakoa jolastuz berrikusteko

IKAS-IRAKATS bildumaHezitzaileentzako lan monografikoak

4-12 urte bitarteko haurren garapenerako kooperazio

eta sormen jolasak

Egilea: Maite Garaigordobil

Marrazkilaria: Diego Jiménez

Orrialdeak: 320

Kodea: 75462

Liburu honetan 4-12 urte bitarteko haurrentzako kooperazio eta sormen jolasetanoinarritutako lau programaren laburpena aurkezten da. Lan horiek era esperimentalean ebaluatu dira, haurren garapenean duten eraginaneurtzeko helburuarekin.

Lan honetan 4 eta 12 urte bitarteko haurrekin egiteko 72 jolas biltzen dira. Jolashoriek bi jolas kategoria handitan daude sartuta:

1) Komunikazio eta jarrera pros ozialeko jolasak (komunikazio-kohesio jolasak, laguntza-konfiantza jolasak, kooperazio jolasak).

2) Sormen jolas kooperatiboak (hitzezkoak, dramatikoak, grafiko-figuratiboak,plastiko-eraikitzaileak).

32