AUDIOVISUALES

6to año CEscuela N° 10

Año 2013

¿Cuándo?Marzo – Diciembre 2013

¿Dónde?Escuela N°10, 6to año C.

¿Quiénes?-Alumnos.-Docente de aula.-Equipo de Dirección.-Tallerista voluntario y director deaudiovisual: Javier Villasuso.-Familias de niños.

INTRODUCCIÓN…

Objetivos generales:

-Facilitar un medio para el conocimiento y la expresión que beneficia al desarrollo de las capacidades creativas, cognoscitivas, artísticas y expresivas.

-Alfabetizar al alumnado en el dominio de códigos y lenguajes expresivos, de manera en que no solo conozcan el lenguaje audiovisual, sino que también interpreten y lean entre líneas, vean más allá de la información que reciben, la hagan propia y útil para ellos.

¿Por qué?

Objetivos específicos:

-Desarrollar la sensibilidad estética.-Fomentar la capacidad expresiva y artística.-Favorecer la capacidad de comunicación y de representación.-Propiciar la capacidad de descubrir y de interpretar datos visuales.

¿Etapas?

-Teórica:*Estudio de los contenidos involucrados dentro del Programa de Educación Inicial y Primaria.*¿Cómo? Plataforma CREA.

-Práctica:*Realización de talleres, a cargo de Javier Villasuso.*Dominio de las herramientas tecnológicas.

- Final:*Producción de un audiovisual.*Publicación del mismo y socialización a la comunidad.

Etapa teórica:

Contenidos del Programa involucrados dentro del Proyecto:

ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUAS. Oralidad. -El diálogo en la obra de teatro. Los parlamentos de los personajes. -Los elementos paralingüísticos: gestos, miradas, posturas y desplazamientos. -La “definición” de conceptos en la explicación de temas de estudio. Lectura. -La lectura expresiva de obras de teatro: Memorización de parlamentos. -La descripción en la biografía. -La narración en la biografía. -La lectura hipermedial.  Escritura. -El uso de herramientas virtuales para publicar y compartir información (“wiki”, “blogs”).  

ÁREA DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO.

Magnitudes y Medidas. -El Sistema sexagesimal

ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA.

Física. *Las ondas luminosas.

- El espectro electromagnético. - La composición y la descomposición de la luz.

*Las ondas sonoras. - La velocidad de propagación del sonido en distintos medios.

- El espectro sonoro. - La intensidad (volumen). Los niveles de audición.

ÁREA DEL CONOCIMIENTO ARTÍSTICO.

Artes Visuales. -El cine mudo y sonoro. - Los diferentes géneros: comedia, humor, suspenso, aventura y documental. -Otros elementos del lenguaje cinematográfico: *La armonía entre colores (contraste, equilibrio, ordenamiento) y movimiento de planos. *La iconicidad y el encuadre. La simultaneidad, la animación y el movimiento.

Teatro. El proyecto teatral. -La elección de la obra. -La caracterización de los personajes y sus parlamentos. -La caracterización del escenario. -La puesta en escena: el vestuarista, el utilero, el iluminador, el apuntador, el músico, el escenógrafo.

Música. -La banda sonora en el cine, teatro y video clips.

Expresión Corporal: -La representación de escenarios sociales imaginados.

Unidad en Plataforma CREA.

Etapa práctica:

*Realización de talleres, una vez a la semana, con una hora y media de duración, por parte de Javier Villasuso.

Algunos talleres…La perspectiva en la composición.

La fotografía: composición y encuadre.

Los distintos actores que forman parte de una producción audiovisual.

Etapa final:

•Elección de tipo de audiovisual: el Video Clip.

•Canción: “Hijo de las Armas”, de la banda uruguaya No Te Va Gustar.

•Reflexión en torno a la letra de la misma:¿Qué sugiere la letra de la canción?

¿Qué imaginamos al escucharla?¿Por qué algunos niños son Hijos de las Armas?

¿Qué situaciones viven para serlo?¿Cómo representarlas en un video?

El día de la filmación: SÁBADO 16 DE NOVIEMBRE.

¿En dónde?En la Escuela 10, y en su barrio.

ESTRENO:VIERNES 13 DE DICIEMBRE

Se comparte con familias de alumnos y comunidad, el proyecto realizado y video producido, de manera de invitar a la sociedad a

reflexionar en relación a la temática plasmada en él.

Difusión del Video Clip…

¿Miramos el video?https://www.youtube.com/watch?v=tlFya-69rqw