II Jornadas educativas para un desarrollo sustentable KAIZEN Las 5’S.

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II Jornadas educativas para un desarrollo sustentable

KAIZEN

Las 5’S

• Legislación: Conjunto de leyes de un estado, o sobre una materia dada.

• Norma: Regla que se debe seguir o a la que se deben ajustar las conductas, tareas, actividades, etc. – Precepto jurídico.

Legislación y normas de calidad ambiental

• ETICA: – Parte de la filosofía que trata de la moral y las

obligaciones del hombre.– Conjunto de reglas morales que regulan la

conducta de las personas, en general, o en un campo específico.

– La ética se ocupa de la razón practica y de sus resultados, es decir, de la fundamentación del debe ser y de las prescripciones morales.

Cómo Unidad – partede la comunidad social local

Cómo Unidad – partede la comunidad social local

Nano Pico

Micro Meso

Macro

Mega

Giga

Si nos vemos como Unidad independiente somos unaUnidad – Totalidad

Si nos vemoscomo parte de grupo social esUnidad-Componente

Estructura holoárquica

Niveles de los ámbitos

Glaciar Upsala 1928 / 2004

GlaciarHumo,Mendoza,1914

Glaciar Humo, Mendoza, 1982

Localizada entre las costas de California y Japón, justo arriba de Hawaii, se localiza una sopa de plástico conocida como “The big white spot”, “la sopa plástica” y “la isla de plástico” entre otros nombres. Aunque ha sido llamada “isla”, realmente no se puedecaminar sobre ella, es mas bien una “sopa plástica”

Con una extensión de casi el doble del tamaño de los EEUU y entre 10 y 30 mts de profundidad, esta “mancha” está conformada por diversos desperdicios plásticos, entrelos que se encuentran botellas, cubetas, bolsas, pelotas, juguetes, y todo aquello que te

puedas imaginar y que flota, no es biodegradable y es arrojado al mar.

Es muy posible que este problema llegue a la cadena alimenticia humana, considera lo siguiente: los aditivos que se agregan al plástico para mejorar su durabilidad los convierten en “esponjas” de hidrocarburos y pesticidas.Los peces comen estas partículas plásticas (y plancton contaminado), ydespués estos peces (o sus depredadores) llegan a tu plato. Así de simple. Debido a que estas partículas plásticas son tan diminutas, resulta prácticamente imposible eliminarlas del agua.

TODO LO QUE NECESITO SABER LO APRENDI EN EL JARDIN DE INFANTES

Todo lo que realmente necesito saber, sobre cómo vivir y cómo ser, lo aprendí en el jardín de infantes.La sabiduría no estaba en la universidad, sino en la montaña de arena.

Estas son las cosas que yo aprendí:

Compartir todo, jugar sin hacer trampas, no pegar a la gente, poner las cosas donde las encontré, arreglar mis propios líos, no tomar las cosas que no son mías, decir perdón cuando hiero a alguien, lavarme las manos antes de

comer, tirar de la cadena, vivir una vida equilibrada, aprender algo, pensar algo, dibujar, pintar, bailar, jugar y trabajar algo todos los días,

echarme la siesta cada tarde, cuando salgo a la calle, tener cuidado del tránsito, tomarnos de la mano y permanecer juntos, estar atento a las maravillas.

Recordar la pequeña semilla en la maceta: las raíces van para abajo y la planta crece para arriba y realmente nadie sabe cómo ni por qué, pero nosotros somos igual que ella.

El pez dorado y la tortuga e incluso la semilla morirán, y nosotros también. Y recuerda lo primero que aprendiste: MIRAR –

Todo lo que necesitas saber está ahí, en alguna parte...

Toma cualquiera de estas normas y llévala a tu mundo: a tu familia, a tus amigos, a tu trabajo, a tu pueblo, y seguirán siendo verdad. Échate la siesta... e imagina que tienes la capacidad de poner las cosas en su sitio o de

arreglar tus propios líos cuando las cosas no van bien...

Y COMPROBARÁS QUE CONTINUA SIENDO CIERTO, NO IMPORTA CUAL SEA TU EDAD, QUE CUANDO SALGAS AL MUNDO, ES MEJOR QUE TE TOMES DE LA MANO Y PERMANEZCAS JUNTO A ALGUIEN.

                             R. Fulghum.

5 ‘S5 ‘S

Un simple método para la Un simple método para la calidadcalidad

SEIRI Uso (separar) SEITON Orden SEISO Limpieza

SEIKETSU Estandarización SHITSUKE Autodisciplina

Requisitos para su implementación:

• Cambio de actitud mental• Cumplimiento de las reglas/normas• Control del sistema• No es transitorio• No es selectivo de un grupo• Se realiza por convencimiento

SEIRI

Arreglo apropiado

significa distinguir

claramente entre lo que

se necesita y se guarda

y lo que no se necesita

y se retira

SEITON

Orden significa el modo de guardar las

cosas necesarias, haciendo más fácil

para cada uno encontrarlas y usarlas

SEISOLimpiar es mucho mas

que conservar todo

limpio, es una filosofía,

un compromiso de

mantener las cosas en

orden y en buenas

condiciones y sobre

todo debe ser

encarada como una

forma de inspección.

SEIKETSU

Estado de limpieza significa mantener la organización, orden y

limpieza constantemente, y establecer

Procedimientos y Normas para que esto ocurra,

garantizando así el mantenimiento de las

anteriores S

SHÍTSUKE (autodisciplina)

Disciplina significa hacer un hábito estable del mantenimiento apropiado de los

procedimientos correctos.

• genere las reglas.

• cumpla las reglas.

• si no se pueden cumplir las reglas, cámbielas.

• jamás deje de cumplir las reglas.

Al terminar la ultima etapa se

está en condiciones de

considerar que se ha logrado

implantar una forma de ver, sentir

y actuar entre las personas de la

“GRUPO” y desde ese escalón es

posible iniciar el verdadero

camino que consiste en regresar

al punto inicial.