IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS DEL USO DE LAS TICSEN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

La tecnología es un recurso. Lo importante es el aprendizaje de quienes participan en el proceso formativo

EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN

• La sociedad es un producto de los contextos y momentos, de sus actividades, que son altamente dinámicos y profundamente interrelacionados, en particular en una época donde la globalización y la velocidad de la comunicación han marcado un contexto acelerado y altamente competitivo.

• Una consecuencia en la transformación de las formas de operar sus actividades exigiendo nuevos conocimientos para aquellos que van a insertarse en el mundo productivo.

APARICIÓN DE LAS TICS

• Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) como el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, transmisión, registro y presentación de información en forma de voz, imágenes y datos contenidos señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Es la unión de las telecomunicaciones, la informática y los medios audiovisuales, y la tecnología base que soporta su desarrollo es la electrónica.

SE RE-VALORA EL CONOCIMIENTO

• En consecuencia de estos desarrollos, se encuentra que el cambio significativoestá marcado por el campo de las telecomunicaciones.

• Desde el proceso formativo se espera generar capacidades en los futuros profesionales para crear conocimiento, siendo apreciados la creatividad, la cooperación y el aprendizaje, lo que añadirá valor a una personal laboralmente, es su capacidad para introducir una mejora en el producto o en el servicio, su capacidad de aprender de las innovaciones de otros, de adaptarse a situaciones imprevisibles y de convertir el conocimiento implícito en explícito, apoyando el proceso de aprender colectivamente dentro de su organización