Inclusión de la Educación del siglo XXI a la sociedad del conocimiento

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MAESTRÍA EN GERENCIA YLIDERAZGO EDUCACIONAL

Tecnología Educativa para la gestión

¿Cuál sería la forma para que la Educación del siglo XXI se convierta en una puerta de entrada e inclusión a la sociedad del conocimiento.?

Autor: JONATHAN WLADIMIR REVELO AGUILAR

Docente:MSC. FRANKLIN MIRANDA

Marzo 2012

EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI PUERTA DE

ENTRADA

A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMEINTO

Pero…….

Sociedad del Conocimiento?

¿Qué es la

Es………

Uso de las TIC.

Saturación de la

información

Pérdida de la identidad

Oportunidad de formación permanente

Y………

¿Cuáles son las características de la

Educación del Siglo XXI?

Educación inclusiva Acorta distancias fiscas

Accesos a la educación sin discriminación

Oportunidad de seguir Aprendiendo

Uso de información multimedia

NEGATIVO

LO

Aplicación de pedagogía tradicional

en las aulas.

Desvalorización de la profesión docente

Hegemonía cultural

AnalfabetismoImpreso

AnalfabetismoMedios de comunicación

AnalfabetismoUso NNTT

AnalfabetismoMultimedia

Entonces………….

¿Cómo la educación del siglo XXI es la

puerta de entrada a la sociedad el

conocimiento?

Incluyendo a todos los actores del

proceso educativo

Revalorizando la profesión docente

Cambiando la pedagogía de las

aulas

Erradicando de los analfabetismos

Impreso

NNTT

Mediosmultimedia

Medios decomunicación

Puede migrar

Usando

Realizar análisis

Y tú……..?

¿Qué aportarí

as?

Bibliografía• http://

altair.udea.edu.co/ai/docs/nuevas_tecnologias_educativas.pdf

• Buscar Google imágenes.• Martínez F. Y Prendes M.P. (2006):

Nuevas Tecnologías y enseñanza. Madrid, Person Educación