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Investigación, Innovación y Tecnología en el Desarrollo Profesional Docente

Prof. Ronnier Barrientos

“El error de un médico, termina con una vida; el error de un abogado, termina en la cárcel, pero, el error de un docente, se esparce y se multiplica.”

Anónimo

Reflexión:

Rol del Entorno

FACTOR: E - R

Cambio Gradual:

Evolución

EvoluciónTecnológica

Antes

Ahora

Estudiantes del Pasado

Estudiantes de Hoy

Índice de Rendimiento Académico

¿Por qué?

Métodos Tradicionales

El Cambio

La Mejora

Antes

Ahora

Innovación

TEORÍA DE INNOVACIONES Schumpeter (1961)

Desarrollo*

Investigación&

Desarrollo

Tecnología

Capacitación

Desarrollo de:

Competencias Habilidades Destrezas

Desarrollo Profesional Docente

«Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender»

John Cotton Dana

Innovación Educativa

Creatividad Colectiva

Desarrollo de Soluciones Educativas

Integración de las TIC’s

Nueva Praxis Docente

Nuevas formas de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

RETROALIMENTACIÓN CONTINUA

ENTRADA PROCESO SALIDA

EVALUACIÓN

ENTRADA-PROCESO-SALIDA

“Si cambiamos la forma en que enseñamos, cambiaremos la forma en que nuestros estudiantes aprenden”

Anónimo

¡Muchas gracias!