Post on 17-Aug-2015
INSOLAMIS 2009/2010
Hola!! Me llamo Alipio vengo de un lugar muy muy lejano llamado “Nanasabel” al cual solo se puede llegar a través de la imaginación.
Y de ese modo aparecí un buen día en la pizarra de este extraño lugar al que todos parecen llamar “INSOLAMIS”.
Os voy a contar las cosas que he descubierto de este nuevo mundo que es para mí este centro.
SU ORGANIZACIÓN
Llegan al centro a las 9:00 de la mañana con unas ganas locas de trabajar.
Se ponen el uniforme de trabajo y se dirigen a la actividad que les corresponde. Os voy a mostrar algunas de las
cosas que hacen aquí.
ASAMBLEATodos los lunes se reúnen y comentan lo
que han hecho durante el fin de semana y todas las novedades que acontecerán a lo
largo de la semana.
PREPARACIÓN COMEDOR
Cada día se ocupan de organizar el comedor y poner la mesa para que todo esté listo a la hora de comer.
PREPARAN EL PANEL CON LOS TURNOS DE RECICLAJE DE BOTELLAS DE PLÁSTICO Y BOLSAS DE PAN.
PONEN LA MESA Y SUS COMPLEMENTOS
LIMPIEZA EN LOS DESCANSOS
Después de cada descanso, en el cual han comido el almuerzo, hay que dejar la sala lista para poder
trabajar.
TODO LIMPIO Y REQUETELIMPIO
MUSICOTERAPIAEs la actividad donde a través de la música aprenden nuevas formas de
expresión y comunicación, además de pasárselo de maravilla.
LOGOPEDIABla, bla, bla, bla, bla, bla, escribir, leer y trabajar, de una manera sensacional!!!!!,
la comunicación es fundamental.
TALLEREn taller aprenden a trabajar, a
desempeñar el trabajo de encuadernación, así como hacer pedidos
y ayudar en la producción.
PRÁCTICAS EN EL CENTRO
ESPECIAL DE EMPLEO
Donde ponen en práctica las habilidades laborales que han adquirido realizando
los trabajos desempeñados en CEE.
HABILIDADES SOCIALES
Es un espacio donde aprenden a relacionarse más y mejor consigo mismo y con sus compañeros-as.
RELAJACIÓNAlgunas veces es necesario
aprender a relajarse, canalizar la energía de una manera adecuada y
provechosa.
COMUNIDADEn esta actividad aprenden a vivir
en comunidad, utilizar sus recursos, valerse por sí mismos-
as…
DEPORTEEstos chicos-as se cuidan y llevan una
vida sana,
hacen deporte todas las semanas.
BIBLIOTECAHa sido una gran iniciativa en la cual
todos-as han puesto toda su ilusión y sus ganas, y ya podemos disfrutar del maravilloso mundo de los libros.
PONER EL PANEL
Tienen una forma muy curiosa de comunicar la información, ponen fotos,
pictogramas en una especie de panel adherido a la pared.
COMEDORPor supuesto, también hay que comer,
por lo que cada día, después de acabar las actividades de la mañana,
acuden al comedor a disfrutar de la comida junto con sus compañeros-as.
EL RECICLAJE ES FUNDAMENTAL PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.
SIESTA-DESCANSO
Y después de comer… descansar, relajarse, disfrutar de los rayitos
de sol , ver una película…
LAVADO DE DIENTES
Cada día, después de comer, llevan a cabo un extraño ritual consistente en frotarse los
dientes con un palito. Al terminar, tienen una sensación de frescor en la boca….
INFORMÁTICAEn la era de la tecnología, estos chicos-
as están a la vanguardia, utilizan complejas máquinas computadoras
para aprender, divertirse y comunicarse en el amplio mundo de la información…
TAREAS DOMÉSTICAS
Otra de las actividades que desarrollan en el centro es la que ellos llaman tareas
domésticas en la que aprenden a planchar, a cocinar, reciclar, hacer la compra, fregar…
COMPRAR
COCINAR Y FREGAR
IMAGEN PERSONAL
También he visto que muchos de estos chicos-as son muy coquetos-as. Buena parte de la culpa
de esto la tiene la actividad de imagen personal.
APRENDIENDO A PONERSE GUAPA.
JUEGOS DEPORTIVOS
A través de los juegos aprenden normas y valores relacionándose de forma
divertida.
CLASE LECTOESCRITUR
ATambién realizan actividades individuales para cubrir necesidades específicas, entre
ellas se encuentra la actividad de lectoescritura.
HABILIDADES ACADÉMICAS
Todo lo que no se practica se pierde así que ellos-as entrenan su memoria, atención, escritura, lectura en esta
actividad.
MOSTRANDO LOS EJERCICIOS QUE SE TRABAJAN.
LABORAComo el trabajo es una cosa muy
seria, aprenden habilidades y estrategias laborales muy
interesantes.
TUTORÍASTodas las actividades realizadas
durante la semana son repasadas y evaluadas los viernes.
RECICLAJE CON JAVI
También he podido comprobar que estos chicos-as tienen una gran conciencia cívica, pues todos-as
los viernes recogen los materiales sobrantes y los llevan a un punto de recogida de residuos. Para
ello cuentan con otro de los magníficos profesionales de INSOLAMIS: Javier.
DÍA DE COBRO
Hay un día en el mes que los chicos/as esperan con mucho anhelo. Ese día es el
llamado “día de cobro” suele coincidir con el último día del mes, pero algunos de ellos
intentan adelantarlo incluso a la 1ª semana. En este día ven recompensado su
esfuerzo con una modesta remuneración para el gran trabajo que realizan.
ACTIVIDADES DIFERENTES
Realizan otras muchas actividades con las que aprenden a la vez que se
divierten.
ADORNAN SU CENTRO EN NAVIDAD
“SALMÓN AHUMADO”
Fue un compañero noruego de intercambio, que iba a quedarse una semana, pero debía tener calor, porque al día siguiente desapareció y solo dejó la chaqueta y los zapatos.
FERIA DEL LIBRO EN CABRERIZOS
PONEMOS A PUNTO NUESTRO CENTRO
VISITARON LOS ESTUDIOS DE ANTENA 3
SE PASAN ALEGREMENTE LOS PAPELES UNOS A OTROS…
Y HACEN EMOTIVAS DESPEDIDAS!!!
FUNDACIÓN GERMÁN
SÁNCHEZ RUIPÉREZ
Es la biblioteca donde Sara les muestra los tesoros que encierran
los libros.
LA PRESENTACIÓN DE NUESTRO LIBRO “EL ELEFANTE PIPE”
LOGOPEDIA PONTI
Dos días a la semana aprenden a comunicarse y expresarse con diferentes
estrategias gracias a las alumnas de prácticas de la Universidad Pontificia.
HACIENDO UNA PRESENTACIÓN EN LA FUNDACIÓN GERMÁN SÁNCHEZ RUIPÉREZ
SALIDAS
TAMBIÉN HACEN ALGO QUE ELLOS LLAMAN “SALIDAS EDUCATIVAS” QUE
ES ALGO ASÍ COMO PASAR LA MAÑANA EN OTRO SITIO QUE NO ES
EL SUYO, DICEN, APRENDIENDO COSAS
VISITA A LA POLICÍA
DEGUSTACIÓN DE CHURROS CORTESÍA DE “PAQUITO”
VISITA AL DECATHLON
TALLERES COLES
Dentro de la multitud de actividades que se realizan en este centro, sobresale una que
ellos denominan “talleres de encuadernación”. Esta actividad consiste en enseñar a los niños-as de diferentes centros escolares a realizar cuadernos, favoreciendo
la integración y promocionando el extraordinario trabajo que son capaces de
realizar.
NUESTRO CENTRO
ESPECIAL DE EMPLEO
Es el lugar donde desarrollan su trabajo varios de los chicos/as en un entorno
laboral protegido. Es el paso previo a conseguir su integración laboral, plena
en una empresa normalizada.
PRÁCTICAS EMPRESA ORDINARIA
PRÁCTICAS EN EL LEROY MERLIN
CLASIFICANDO, ORGANIZANDO…
EMPLEO CON APOYO: PRIMER CONTRATO
ACTIVIDADES LUDICO-
EDUCATIVASGracias a Álvaro (voluntario) estos chicos-as disfrutan y aprenden con
el ajedrez , !qué fenómenos!
AJEDREZ
Todos los martes, de cinco a seis y media se dedican a colocar unas fichas sobre un tablero y aprender las reglas que rigen el movimiento de cada una de ellas.
DEPARTAMENTOS
En este centro, además de actividades, existen una especie de secciones, que atraen a los chavales como si tuvieran
imán. Estas son…
PSICOLOGIAAl igual que cuidan su cuerpo,
también cuidan su mente, para ello tienen la inestimable ayuda de
Ana.
LA ESCUCHA Y EL TRABAJO EN EQUIPO SON IMPORTANTES
GERENCIA“Lo posible lo hice ayer, lo imposible lo
estoy haciendo hoy…. Los milagros… para mañana” Marcelino Hugo Martín San
Cipriano, Gerente de INSOLAMIS.
LA CULPA SIEMPRE ES… ¡¡¡YO!!!
ADMINISTRACIÓN
También existe una sala muy curiosa llena papeles, de ordenadores y en la
que el teléfono siempre está sonando. Sobre todo, por las mañanas, la
actividad es frenética, y en ella realizan su labor Mª José, Adela y Hugo.
LOS-AS PROFESIONALES
En esta Asociación hay un grupo de personas que ayudan a los chicos/as a
realizar todas estas, y muchas más actividades. Juntos forman un gran
equipo.
Son los-as profesionales de INSOLAMIS
EXCURSIÓN FIN DE CURSO
Y para celebrar el final de curso no hay nada como un día de diversión, acción…
estos chicos-as no se detienen ante nada.
PLANIFICANDO LA ESTRATEGIA…
OTRAS FOTOS CURIOSAS
CONFIDENCIAS
OCIO
También he comprobado que en este centro no solo trabajan, también tienen
tiempo para divertirse,
¡¡ y de que manera!!
Hacen actividades desde una tarde hasta vacaciones de más de una
semana. Para ello cuentan con Nunci, Rocío, y un montón de voluntarios-as.
EN EL MUSEO DEL COMERCIO…
RECREANDO PARTE DE LA HISTORIA
Y PARA TERMINAR…
UNA SORPRESITA!!!Los chicos-as de INSOLAMIS han
escrito unas letras…
Queridos padres, monitores, amigos, compañeros…
Os queremos contar que durante este curso hemos progresado mucho. Hemos pasado por momentos buenos y malos, pero ha sido una gran experiencia y estamos muy felices y a gusto en INSOLAMIS.
Hemos trabajado mucho y ahora estamos esperando la llegada de las vacaciones de verano para descansar y disfrutar.
Queremos agradeceros, queridos padres, todo el apoyo que nos habéis prestado y sabed que cada día nos aportáis muchas cosas que son importantes para nosotros y, aunque a veces no lo parezca, lo valoramos mucho.
También queremos agradecer a los monitores las ayudas que nos prestan cuando necesitamos algo. Seguid ayudándonos.
El próximo curso, vendremos con más fuerza, voluntad, energía y ganas de trabajar.
Queremos aprender cosas nuevas, seguir mejorando, colaborar más y poner de nuestra parte para ser mejor grupo.
Esperamos que el próximo curso sea tan estupendo o mejor que éste.
PASAD FELICES VACACIONES
¡¡ NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE!!