Post on 29-Sep-2018
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 3 AÑOS INICIAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiada Distrital de Matemática 2018 www.megamatikperu.com
3 Años
01. Del siguiente grupo de animales tachar dos de ellos
02. Tacha la mano derecha del payaso
03. Pinta el número ocho
Olimpiada Distrital de Matemática 2018 www.megamatikperu.com
04. Observa el gusanito y completa con el número que falta
05. Colorea la pera más grande
06. Pinta la última vocal
07. Marca lo contrario de grueso
Olimpiada Distrital de Matemática 2018 www.megamatikperu.com
08. Relaciona el nombre de la figura que empieza con la sílaba
09. Encierra la consonante p
10. Marca el animal que está delante de Pepito
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 4 AÑOS INICIAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
4 Años 01. ¿Cuántos círculos no blancos hay?
02. Escribe los números que faltan
03. Identifica y pinta la oreja izquierda del perrito
04. Colorea la figura mediana del grupo
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
05. ¿Cuántas manzanas hay en el manzano?
Respuesta:
06. Colorea los círculos según la cantidad de sílabas que
tiene la fruta
07. Escribe la sílaba inicial del dibujo
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
08. Marca las letras que no son vocales
09. Marca la analogía correcta conejo es a ………..
10. Colorea el número de vocales que tiene cada palabra
1 2 4 5 6 3
Olimpiadas Distritales de Matemática 2018 Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 5 AÑOS INICIAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática 2018 Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
5 Años 01. ¿Cuántos cuadriláteros hay en la siguiente figura?.
02. Marca con una (x) el animal que está detrás del perrito.
03. ¿Cuántos niños en común hay en los dos conjuntos?
04. Marca la figura que sigue según la serie
Olimpiadas Distritales de Matemática 2018 Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
05. Completa la siguiente serie
06. Silabea la siguiente palabra
07. Completa las letras que faltan
Olimpiadas Distritales de Matemática 2018 Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
08. Lee y marca el antónimo de rápido
a) Limpio
b) Suave
c) lento
09. Marca el sinónimo de feliz
10. Marca la imagen que no pertenece al grupo
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 1ER GRADO DE PRIMARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
Primer Grado 01. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente figura?
RESPUESTA: .
02. Completa la serie según corresponda:
03. Ramoncito tiene 13 años ¿Cuántos años tendrá después de
5 años?
RESPUESTA: .
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
04. ¿Cuántos elementos hay en el conjunto “B”?
RESPUESTA: .
05. Completa el siguiente cuadro
+ 2 6 4 5 8
2 4 6 7
5 7 11 10 13 .
Hallar el valor de:
+ x
RESPUESTA: .
06. ¿Cuántas consonantes tiene la siguiente palabra?
RESPUESTA: ______
+
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
07. Marca el sinónimo de profesor
a) Colega
b) Maestro
c) Médico
d) Licenciado
08. Marca el antónimo de gastar
a) Comprar
b) Regalar
c) Desechar
d) Ahorrar
09. Completa con los artículos que corresponden a la oración:
......... jardinero riega ......... rosas y ......... claveles.
10. Carlos, Julio, Marcos, ………
a) Rosa
b) Chaleco
c) Lucas
d) Puente
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 2DO GRADO DE PRIMARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
Segundo Grado 01. ¿Cuántos cuadrados hay en la
siguiente figura?
a) 12 b) 13 c) 14 d) 15
02. Hallar “ X “
X
2 5 9
2 1 1 4 5
a) 22 b) 28 c) 21 d) 26
03. Si A → B = (A+B+2) x (A – B)
calcula 16 → 12
a) 170 b) 120 c)130 d)100
04. ¿Qué figura continúa?
, , ,
a) b) c) d)
05. ¿Cuál es el número que sigue?
5; 6; 8; 11; ….
a) 14 b) 15 c) 13 d) 18 06. 6 niños están haciendo planchas
en el patio del colegio. ¿Cuántas
extremidades están sobre el piso?
a) 12 b) 16 c) 20 d) 24
07. Si María es menor que Julia y
Zoila es menor que María. ¿Quién
es la menor de todas?
a) Julia b) María
c) Zoila d) Maribel
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
08. ¿Cuánto le falta al triple de 32
para ser igual a 248?
a) 152 b) 150 c) 149 d) 148
09. Cuando Pablo tenga 23 años, Juan tendrá 43 años. ¿Qué edad tenía Juan cuando Pablo nació?
a) 21 b) 24 c) 27 d) 20
10. ¿Qué palabra falta en la siguiente analogía?
ROMA (MATE) TELA
LOCO ( ) SAPO
a) LOSA b) CAPO
c) POLO d) COSA
11. He aprendido en ________ las
tablas de _________
a) comunicación - sumar
b) ciencia y ambiente - restar
c) matemática – multiplicar
d) ajedrez – matemática
12. Jesús __________ en la cruz
para salvarnos del ________.
a) vivió - pecado
b) murió - pescado
c) murió – pecado
d) caminó – cruz
13. Indica que artículos faltan:
……..jarra y ……. Vaso
a) El – la
b) El – el
c) La – la
d) La – el
14. completa las vocales que faltan:
a) a – e – i
b) e – i – o
c) a – a – o
d) a – a – a
Según la relación de palabras escoge
la alternativa que le corresponde
15.
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
16
Elige el sinónimo correcto para
cada una de las siguientes
palabras.
17. DIVERTIR
a) Aburrir
b) Sufrir
c) Padecer
d) Alegrar
18. AUTO
a) cama
b) bicicleta
c) carro
d) velocidad
Elige el antónimo correcto para cada
una de las siguientes palabras.
19. BAJO
a) chato
b) suave
c) chico
d) alto
20. RÁPIDO
a) veloz
b) lento
c) acelerado
d) perdido
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 3ER GRADO DE PRIMARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
Tercer Grado 01. ¿ Cuántos cubitos hay en la
siguiente figura
a) 24 b) 28 c) 25 d) 33 02. Hallar “x + 1” en:
4 ; 9 ; 8 ; 14 ; 12 ; 19 ; 16 ; x
a) 12 b) 16
c) 20 d) 25
03.- Hallar el valor de x
54 36 x
9 3 8
3 6 3
a) 40 b) 48 c) 43 d) 58
04. Hallar la palabra que falta:
CARIÑO (RISA) LOSETA
BARATO ( ) DORADO
a) RADO b)TODO
c) RARO d)TORO
05. Se tiene un edificio de cuatro pisos y en cada piso vive una persona. Diego vive un piso más arriba que
Gabriel. Beto habita más arriba que
Ignacio. Diego vive más abajo que
Ignacio. ¿En qué piso vive Beto?
a) Diego b) Ignacio
c) Beto d) Gabriel
06. ¿Cuál es el número que aumentado en 21 es 79? Dar como respuesta la suma de sus cifras.
a) 13 b) 12
c) 11 d) 10
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
07. A un número lo multiplico por 4 al
resultado le disminuimos 4 lo que
obtengo lo divido entre 4 y a este valor
le sumo 4 obteniendo finalmente 10.
Hallar el número inicial.
a) 3 b) 5
c) 7 d) 9
08. Sabiendo que: x = 2x + 7,
Calcular:
a) 57 b) 25
c) 37 d)55
09. Dada la siguiente tabla; hallar M:
M = 2321
2133
1322
3211
321
a) 4 b) 2 c) 3 d) 8
10. La señora Marlene tuvo su hijo a los
20 años y su hijo también tuvo su hija a los 20 años. Qué edad tendrá la señora Marlene cuando su nieta tenga 10 años? a) 51 b) 54 c) 57 d) 50
Sinónimos 11. JARDÍN
a) vergel b) terreno c) suelo d) surco e) desierto
12. ATENTO
a) cortés b) rápido c) enrevesado d) sincero e) sencillo
13. El sinónimo de excelente es:
a) hermoso b) pésimo c) óptimo d) malo e) regular
14. El sinónimo de idóneo es:
a) apto b) actitud c) rectitud d) lentitud e) abyecto
1
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
Analogías 15. Corazón : Amor::
a) paloma : paz b) hígado : cólera c) justicia : balanza d) computadora: memoria e) bandera : Perú
16. Flores : Jardín::
a) miel : envase b) pieza : rompecabezas c) café : taza d) hoja : papel e) leer : libro
Antónimos 17. GRESCA a) amistad b) revolución c) silencio d) orden e) confusión 18. FINITO a) tosco b) corriente c) costoso d) barato e) limitado
Oraciones Incompletas 19. Nos daremos a .................. en
todo lo que sea colaboración.
a) entrega b) plenitud c) morir d) entender e) vivir
20. Ayer tuvimos clase de Educación
Física, ................ ahora no puedo ni pararme. a) pero b) porque c) por eso d) además e) aunque
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 4TO GRADO DE PRIMARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
Cuarto Grado 01. ¿Cuántos cuadriláteros hay en la
siguiente figura?
a) 24 b) 28 c) 25 d) 33
02. Dada la expresión hallar el valor de
x + y
9, 54, 13, 50, 17, 46, x, y
a) 65 b) 61
c) 35 d) 63
03.- Hallar el valor de x
82 25 x
9 4 5
1 3 4
a) 40 b) 41 c) 43 d) 58
04. Tres personas "A", "B" y "C" tienen una mascota cada uno: perro, gato y mono. Si "B" le dice a la que tiene el gato, que la otra tiene un perro, y "C" le dice a la que tiene el perro, que debería vacunarlo contra la rabia, ¿qué mascota tiene la persona “B”? a) gato b) perro
c) mono d) loro
05. Dado el número decimal 64,16; calcular la división de la parte entera entre la parte decimal. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
06. ¿ Si 1qppqqp
Hallar: 72423785
a) 1 b) 2
c) 3 d) 1670
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
07. A un número lo multiplico por 4 al
resultado le disminuimos 4 lo que
obtengo lo divido entre 4 y a este
valor le sumo 4 obteniendo
finalmente 10. Hallar el número
inicial.
a) 3 b) 5
c) 7 d) 9
08. La suma de las edades de José, Pedro y César es 42 años. ¿Cuál será la suma de edades dentro de 7 años? a) 63 b) 60 c) 49 d) 52
09. Se tiene una varilla de aluminio de
270 cm. de longitud. ¿Cuántos
cortes debemos hacer para
obtener pedazos de 15 cm. cada
uno?
a) 16 b) 21
c) 18 d)17
10. Para cercar un terreno de forma
rectangular de 36 mt. de largo por
14 mt. de ancho se van a colocar
estacas a una distancia de 2 mt.
una de otra. ¿Cuántas estacas se
necesitan?
a) 55 b) 50
c) 72 d) 100
Sinónimos 11. TENUE
a) liso b) suave c) blando d) sencillo e) delicado
12. PLÁCEME a) solaz b) beneplácito c) aquiescencia d) admonición e) felicitación
13. ABYECTO a) desleír b) vil c) usurpador d) pérfido e) indolente
Antónimos 14. EGREGIO
a) timorato b) mediocre c) infeliz d) nesciente e) bisoño
15. VALETUDINARIO a) incólume b) resistente c) agónico d) perfecto e) saludable
16. DESIDIA a) sosiego b) atención c) prevención d) tranquilidad e) diligencia
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
Términos Excluídos 17. OBESO
a) craso b) regordete c) fornido d) adiposo e) pícnico
18. ESTUPEFACTO
a) atónito b) absorto c) emocionado d) pasmado e) anodadado
19. DUBITATIVO
a) indeciso b) vacilante c) confundir d) irresoluto e) titubeante
20. ÓBICE
a) meollo b) obstáculo c) dificultad d) escollo e) impedimento
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 3ER GRADO DE PRIMARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
Quinto Grado 01. Hallar x + y Si se sabe que:
8554321 xyaaaaaaaaaa
a) 3 b) 5 c) 9 d) 7
02. ¿Cuántos segmentos hay?
1 2 3 … … 99 100 a) 5005 b) 1002 c) 5050 d) 5500
03. Hallar x + y en la sucesión.
5; 8; 12; 17; 23; 30; x; y
a) 55 b) 65 c) 58 d) 85
04. Tres personas "A", "B" y "C" tienen
una mascota cada uno: perro, gato y mono. Si "B" le dice a la que tiene el gato, que la otra tiene un perro, y "C" le dice a la que tiene el perro, que debería vacunarlo contra la rabia, ¿Qué mascota tiene la persona “C”? a) gato b) perro c) mono d) loro
05. La suma de dos números es 42 y su diferencia es 8. El número menor es: a) 17 b) 8 c) 34 d) 18
06. Se sabe que: a ( ) b = aa + bb;
Hallar: 2923
a) 2 b) 4
c) 3 d) 31
07. De 54 alumnos, 35 practican fútbol,
30 tenis y 15 los dos deportes.
¿Cuántos alumnos no practican
ninguno de estos deportes?
a) 3 b) 4
c) 6 d) 8
08. Hallar el valor de “2x ”
5412 ( 2 ) 3214
3254 ( 4 ) 3610
9812 ( x ) 5412
a) 64 b) 62
c) 23 d) 8
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
09. A lo largo de una calle de 85m se va
a colocar árboles, de tal manera
que haya uno al principio y otro al
final, separados entre si por 5m,
¿Cuántos árboles se colocarán?
a) 16 b) 17
c) 18 d) 19
10. ¿De cuántos lados constará la
figura 2002?
a) 201 b) 8007
c) 151 d) 181
Sinónimos 11. CATARSIS
a) sensibilidad b) reflexión c) control d) ensimismamiento e) purificación
12. MARRAR
a) atinar b) evitar c) errar d) desconcertar e) dudar
13. HOSCO
a) ceñudo b) soez c) exagerado d) compungido e) insolente
14. CORTEJAR
a) excandecer b) cautivar c) comparar d) atender e) galantear
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
Antónimos 15. ABSTRUSO
a) comprobable b) axiomático c) obvio d) comprensible e) transparencia
16. INFAUSTO
a) magnánimo b) fulgente c) ignominioso d) venturoso e) vanidoso
17. DENOSTAR
a) difamar b) invitar c) remunerar d) criticar e) encomiar
Términos Excluídos
18. a) afrontar b) enfrentar c) callar d) permanecer e) atreverse
19. a) embutir b) introducir c) insertar d) juntar e) encajar
20. a) traidor b) adversario c) alevoso d) infiel e) falso
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 6TO GRADO DE PRIMARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
Sexto Grado
01. Hallar:
4
2xy
12 ; 11 ; 13 ; 10 ; 14 ; X ; Y
a) 9 b) 10 c) 3 d) 6
02. ¿Cuántos cuadriláteros hay?
a) 675 b) 765
c) 640 d) 783
03. Si: 222 nmnm
Hallar: 23
53
a) 3
8 b)
33
67
c) 40
30 d)
25
64
04. Calcular:
1104.103.102.101
a) 15004 b) 10540
c) 10504 d) 10505
05.- En el siguiente arreglo ¿Cuál es el
número que falta?
4 7 9 5
7 7 6 5
6 4 7 8
8 7 3 x
a) 7 b) 8
c) 4 d) 25
06. ¿Cuántas personas como mínimo hay
en 5 filas de cuatro personas cada
fila?
a) 20 b) 28 c) 15 d) 10
07. En una teatro las entradas de adultos
costaban 4 soles. Y los de niños 2
soles. Concurrieron 560
espectadores y se recaudaron 1800
soles. ¿ Cuántos eran adultos y
cuantos niños ?.
a) 220 y 340 b) 250 y 110
c) 240 y 120 d) 200 y 160
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
08. Hallar “x + y”
a) 155 b) 164
c) 153 d) 515
09. Un grupo de personas de 10, 20, 30,
40, años están conversando. Cuatro
veces la edad de la menor es la edad
de Julia. Si sumo la edad de la menor
con la edad de Rebeca, es la edad de
María. Si resto la edad de María con
la edad de Rebeca, es la edad de
Inés ¿Quién es la menor?
a) Julia b) Rebeca
c) María d) Inés
10. Calcule el total de intersecciones entre
circunferencia y recta que presentará la figura 20. a) 760 b) 800 c) 840 d) 420
Conectores
11. A medida que se acerca la navidad,
se observa una gran algarabía, .......... un ánimo más alegre, ................ hay un dejo de melancolía en algunas personas. a) también – sin embargo b) así – y c) pues – porque d) a pesar que - nunca e) no obstante, – aunque
12. Cinco integrantes, reconocidos
especialistas en el campo de la ingeniería ................. del quehacer empresarial ................. académico, han aceptado la invitación de la Universidad a colaborar con sus conocimientos ............ experiencia al perfeccionamiento de la Facultad. a) siempre – y – , aunque b) sólo - y no - , incluso, c) tanto - como - y d) no tanto – cuando - , sino más bien de e) por cierto - y aún - , además.
13. La gran responsabilidad de la
Escuela es constituirse en un lugar .............. cada uno de sus integrantes encuentre valores que compensen, ..............., los antivalores del mundo circundante. a) aún cuando - , incluso, b) tan pronto como – a la vez c) por más que – sin duda d) donde – especialmente e) en el que – de algún modo.
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
Comprensión de Lectura Hace sesenta y cinco millones de años, un meteorito - que pudo medir unos 10 kilómetros de diámetro – cayó en el litoral de la península de Yucatán, en el golfo de México. Este impacto equivalió a una explosión diez mil millones de veces más potente que la de la bomba atómica lanzada en Hiroshima a fines de la Segunda Guerra Mundial. Densas nubes de polvo y humo envolvieron al planeta y provocaron la muerte de los seres vivos, incluidos los dinosaurios . Luego vino una época glaciar. Se dice que algún asteroide puede llegar, en cualquier momento, a la Tierra. Sin embargo, de acuerdo con el cálculo de probabilidades, el mundo científico supone que hasta dentro de cien millones de años podría ocurrir otro cataclismo similar. La observación constante de los astrónomos permite anticipar si algún objeto del espacio se dirige hacia nuestro planeta. Con el armamento nuclear actual sería posible destruirlo antes que se acercara demasiado. Si se tratara de un asteroide o un cometa menor, habría que tomar medidas de seguridad y evacuar la zona prevista para el impacto. 14. El texto trata principalmente sobre:
a) Las características de la Tierra. b) La posibilidad de la agresión de un asteroide contra la Tierra. c) La bomba atómica sobre Hiroshima. d) El meteorito de Yucatán. e) La Segunda Guerra Mundial.
15. El tema es: a). Los fenómenos espaciales b). Los meteoritos c). Las épocas glaciales d). La Tierra e). El armamento nuclear
16. Un título improbable es: a). Los meteoritos b). Características de los meteoritos c). El mundo científico d). Antecedentes de los meteoritos e). Datos sobre los meteoritos
17. Si un meteorito se acercara a la Tierra, sería probable usar: a). Medidas atmosféricas b). La ciencia genética c). Armas nucleares d). Armas químicas e). Todas
18. La palabra litoral significa: a) espacio b) nube c) playa d) mar e) costa Series
19. Arcilla , piedra, sillar , granito, ........ a) triplay b) mármol c) tecnopor d) corcho e) madera
20. Casino, esgrima , ajedrez, ........... a) halterofilia b) básquetbol c) ciclismo d) boxeo e) damas
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 1ero de SECUNDARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
1ERO DE SECUNDARIA
RAZONAMIENTO MATEMATICO
01. Si:
Calcular:
5 + 8
a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 10
02.¿Qué números siguen en la
siguiente sucesión de números?. 5, 9, 6, 10, 7, 11, 8, x, y
Indicar: "x+y" a) 17 b) 18 c) 19 d) 20 e) 21
03.Indicar la suma de las 3 últimas
cifras de:
cif ras30
2....222....2222222222
a) 4 b) 8 c) 6 d) 7 e) 5
04. Si:
Calcular el resultado de:
a) 60 b) 77 c) 97 d) 127 e) 42
05. La expresión [(AB)'(AB)']' es equivalente a:
a) AB b) (AB)' c) A'B'
d) AB e) A'B
06. En un corral, el número de patos excede al numero de pavos en 75. Además se observa que por cada 8 patos hay 5 pavos. ¿Cuál es el número de aves que hay en el corral?.
a) 192 b) 325 c) 900 d) 740 e) 375
07. Indicar la parte sombreada que representa del total.
a) 1/2 b) 1/4 c) 1/8 d) 1/16 e) 3/8
08. ¿Cuántos triángulo hay en la siguiente figura?.
a) 20 b) 18 c) 19 d) 16 e) 17
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
09. Indicar verdadero (V) o falso (F)
según corresponda:
I. 734734 2))2(( ........ ( )
II. 1663 8 5)5( ........ ( )
III. 8 303.2.5 . ....... ( )
a) VVV b) VFV c) FVF d) FFF e) VFF
10. Calcular el resultado de:
)10(23 6 144
a) 129 b) 15 c) 241 d) 33 e) 17
RAZONAMIENTO VERBAL
Antónimos:
11. SUPERFICIAL
a) despistado b) rotundo c) somero d) cuidadoso e) profundo
12. METICULOSO
a) minucioso b) medroso c) negligencia d) desadaptado e) silencioso
13. ENGAÑOSO
a) superficial b) evidente c) falaz d) cariñoso e) tímido
14. CHALADO
a) indecente b) inculto c) aburrido d) alelado e) cuerdo
Oraciones Incompletas 15. Para la cristianidad medieval, el cielo
era “dominio de Dios” ..... intentar explorar sus espacios representaba una herejía; ..... el que osaba transgredir esta norma sólo merecía la muerte.
a) porque - ya que b) pues – en tanto c) e – en consecuencia d) puesto - que mas e) por lo tanto - peor
16. Las ............... son las que nos motivan hacia el futuro ; pero metas sin planes son como un barco con destino pero sin ...........
a). esperanzas - capitán b). travesías - rumbo c). voluntades – brújula d). metas – timón e). ambiciones – mar
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
Comprensión de Lectura .
Hace sesenta y cinco millones de años, un meteorito - que pudo medir unos 10 kilómetros de diámetro – cayó en el litoral de la península de Yucatán, en el golfo de México. Este impacto equivalió a una explosión diez mil millones de veces más potente que la de la bomba atómica lanzada en Hiroshima a fines de la Segunda Guerra Mundial. Densas nubes de polvo y humo envolvieron al planeta y provocaron la muerte de los seres vivos, incluidos los dinosaurios . Luego vino una época glaciar. Se dice que algún asteroide puede llegar, en cualquier momento, a la Tierra. Sin embargo, de acuerdo con el cálculo de probabilidades, el mundo científico supone que hasta dentro de cien millones de años podría ocurrir otro cataclismo similar. La observación constante de los astrónomos permite anticipar si algún objeto del espacio se dirige hacia nuestro planeta. Con el armamento nuclear actual sería posible destruirlo antes que se acercara demasiado. Si se tratara de un asteroide o un cometa menor, habría que tomar medidas de seguridad y evacuar la zona prevista para el impacto.
17. El texto trata principalmente sobre:
a) Las características de la Tierra. b) La posibilidad de la agresión de
un asteroide contra la Tierra. c) La bomba atómica sobre
Hiroshima. d) El meteorito de Yucatán. e) La Segunda Guerra Mundial.
18. El tema es: a). Los fenómenos espaciales b). Los meteoritos c). Las épocas glaciales d). La Tierra e). El armamento nuclear
19. Un título improbable es:
a). Los meteoritos b). Características de los meteoritos c). El mundo científico d). Antecedentes de los meteoritos e). Datos sobre los meteoritos
20. Si un meteorito se acercara a la
Tierra, sería probable usar: a). Medidas atmosféricas b). La ciencia genética c). Armas nucleares d). Armas químicas e). Todas
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 2do de SECUNDARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
2DO DE SECUNDARIA
RAZONAMIENTO MATEMATICO
01. Coloca una cifra en cada uno de los cuadros para completar la división.
3
8
1
7
Ahora que ya completaste responde:
¿cuánto suma el dividendo más el divisor?
a) 960 b) 1260 c) 143 d) 829 e) 823 02. Calcular el valor de “E”, si:
2)7721()151050100(E
a) 90 b) 9010 c) 0 d) 9510 e) 8510 03. Sabiendo que:
bab*a 2 Hallar:
169*)4*3(
a) √6 b) 7 c) 6 d) 36 e) 8
04. Un agricultor lleva piñas en la maletera de su coche; se encuentra con tres amigos y les da: al primero, la mitad de las piñas más dos; al segundo, la mitad de lo que le queda más dos y al tercero, la mitad de los sobrantes más dos. Si aún le sobra una piña, ¿cuántos llevaba al principio?
a) 36 b) 20 c) 18 d) 46 e) 38
05. Hallar el valor de “E”, si:
E = 99 - 97 + 95 - 93 + 91 - 89 + ... + 3 - 1
a) 48 b) 64 c) 0 d) 50 e) 100
06. Un profesor distribuyó la misma cantidad de dulces entre sus 5 mejores alumnos y le quedó 3 para él mismo. No se acuerda cuántos dulces tenía, pero se acuerda que era un múltiplo de 6 entre 65 y 100. ¿Cuántos dulces tenía?
a) 63 b) 68 c) 78 d) 93 e) 98
07. Con vértices en los puntos de la figura, ¿cuántos cuadriláteros se pueden dibujar?
a) 5 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
08. Vamos a empezar esta serie por el
número 19, pero después sigue una regla. Descubre la regla y halla el número que sigue.
19 28 36 42 44 48 56 ?
a) 58 b) 60 c) 66 d) 62 e) 64 09. ¿Cuántos triángulos hay en la
siguiente figura?
a) 22 b) 21 c) 20 d) 19 e) 18 10. En la siguiente distribución, hallar
la letra y el número que falta.
A 4 D 14 ?
?2 B 8 G
H K K
K
J
22 22
22
22
20a)
d)
b)
e)
c)
RAZONAMIENTO VERBAL
Comprensión de Lectura Vargas Llosa reúne, visible o secretamente, varias líneas de creación, varias tendencias que señala su linaje literario, y la misma curva progresiva de sus obras anuncia un proceso en estas relaciones. Su interés básico en observar al individuo en la acción espacial de la aventura tiene que ver, sin duda, con su declarada admiración por la novela de caballería : la aventura del caballero andante tiene la resonancia de un mito porque compromete a la realidad toda desde su fantasía, así como Vargas Llosa, el mundo está comprometido en la acción del personaje. Las novelas de Vargas Llosa son de estirpe flaubertiana por el culto pasmoso de, una objetividad minuciosa, como por la ausencia total del narrador en los personajes de la obra. De algún modo, Vargas Llosa también prosigue, transmutándola, una tradición narrativa latinoamericana donde el individuo está o determinado o definido por su doble medio social y geográfico.
11. El tema del texto, se refiere, básicamente:
a). Al compromiso del autor con su personaje.
b). Las influencias en la obra de Vargas Llosa.
c). Vargas Llosa y la tradición narrativa latinoamericana.
d). El proceso de la creación literaria en Vargas Llosa.
e). La influencia del medio social y geográfico en el artista.
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
12. La intencionalidad de auscultar al individuo en el horizonte de la aventura tiene relación con: a). La ausencia total del narrador b). La objetividad minuciosa c). La tradición narrativa americana. d). La influencia de Flaubert e). Las novelas de caballería.
13. La influencia de Flaubert en la obra de Vargas Llosa se manifiesta en: a). La objetividad y presencia del
narrador. b). La acción espacial de la
aventura. c). La subjetividad y el narrador
implícito. d). La objetividad y ausencia del
narrador. e). La influencia de su doble
entorno.
14. Vargas Llosa prosigue la tradición narrativa latinoamericana: a). Destacando la importancia del
paisaje. b). Comprometiendo la realidad con
la fantasía. c). Mostrando la aventura del
caballero andante. d). Por la precisión con que
describe el mundo objetivo. e). Al presentar al personaje
determinado por el medio.
15. En el texto, la palabra “linaje” significa: a) Clase b) Ascendencia c) Condición d) Nobleza e ) Influencia
Sinónimos: 16. Se sintió agobiado con sólo ver el
cúmulo de documentos que tenía que revisar. a) tipo b) listado c) total d) cajón e) montón
17. Golpeó con saña a su enemigo,
hasta dejarlo malherido. a) violencia b) paciencia c) rapidez d) rada e) calma
18. Tenía un comportamiento
chabacano. a) grosero b) vasto c) osado d) diferente e) singular
Antónimos
19. BALDÍO a) fraccionario b) inalterable c) entero d) fértil e) completo
20. ELUDIR
a) enrudecer b) suavizar c) tensar d) enfrentar e) ablandar
A) 8 B) 7 C) 6 D) 9 E) 5
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 3ero de SECUNDARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
3ERO DE SECUNDARIA
RAZONAMIENTO MATEMATICO
01. Hallar el valor de x
a) 72 b) 60 c) 58 d) 48 e) 56
02. Ana, Belinda y Cecilia son amigas y
de ellas se sabe que: - Belinda no tiene por apellido Pérez. - López trabaja como secretaria en una empresa nacional. - Cecilia es abogada. - La maestra no es Gonzáles. ¿Cuál es el nombre de la maestra? a) Ana b) Belinda c) Cecilia d) Absurdo e) Faltan datos
03. Tres amigos llevan 17, 14 y 11
panes respectivamente. Se encuentran con un cuarto compañero y comparten con el los 42 panes en partes iguales. Si el último pagó s/.42 por su parte ¿Cuánto le corresponde al primero?
a) s./14 b) s./17 c) s./ 34 d) s./26 e) s./ 21
04. Hace 5 años la edad de un padre era 6 veces la edad de su hijo. ¿Qué edad tiene el padre actualmente, si dentro de 15 años la edad del hijo será la mitad de la edad de su padre? a) 30 b) 36 c) 35 d) 45 e) 60
05. Un estante de libros tiene capacidad
para 36 libros de Matemáticas y 40 libros de Lenguaje ó para 48 libros de Matemáticas y 36 libros de Lenguaje. ¿Para cuantos libros de matemática tendrá capacidad dicho estante? a) 142 b) 156 c) 164 d) 148 e) 145
06. En la figura ¿Cuántas
circunferencias diferentes se pueden trazar, que parecen por tres y sólo tres puntos?
a) 20 b) 17 c) 8 d) 19 e) 16
3
4
2 7
5
3 4
8
3
20 50 x
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
07. Hallar A + M + O + R
216...2781R
36....941O
19.....531M
20.....321A
a) 441 b) 842 c) 942 d) 910 e) 210
08. Se tiene 3 cuadrados iguales de
cuyos centros parten los vértices del triangulo. ¿Qué porcentaje representa el área no sombreada del área sombreada?
a) 20% b) 25% c) 30% d) 27.5% e) 22.5%
09. ¿Qué parentesco tiene conmigo una mujer que es la hija de la esposa del único vástago de mi madre? a) Madre b) Hija c) Suegra d) Sobrina e) Nieta
10. Si el ayer de mañana es martes,
¿Qué día será el mañana de ayer?
a) Lunes b) Martes c) Jueves d) Miércoles e) N.A.
RAZONAMIENTO VERBAL
Comprensión de Lectura Tarde o temprano un Gobierno acaba cortando las libertades en forma progresiva, ya que el poder permite hacerlo y es una ley natural de la política desde el momento en que cualesquiera que sean las intenciones de los que ejercen el poder, el simple ejercicio del Gobierno incita a una presión constante sobre las libertades de los ciudadanos. En muchos países la sociedad ha respondido a esto, organizando sus defensas en forma de clases sociales u organizaciones institucionales que en base al poder económico y al apoyo del pueblo tiene la posibilidad de limitar las acciones del ejecutivo. Así por ejemplo, en Inglaterra se organizó primero el poder feudal, posteriormente los partidos políticos y religiosos, luego los sindicatos de obreros y por último las organizaciones comerciales y las asociaciones promotoras de causas diversas. Siempre Europa, donde los territorios estaban regidos arbitrariamente, los poderes de la monarquía, absolutos en teoría, estaban controlados de manera similar. Las dictaduras absolutas fascistas europeas occidentales fueron las únicas que en esa parte de la tierra pudieron considerarse verdaderamente tiránicas y autocráticas y ello fue posible a causa de que a su advenimiento al poder destruyeron todas las formas tradicionales de organización social que de una u otra forma eran rivales del Estado.
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
11. De acuerdo al texto, en muchos países las clases sociales y las organizaciones institucionales, han sido:
a). Poderes limitados frente a la monarquía.
b). El ideal de Gobierno Liberal. c). Funciones asumidas por los
sindicatos obreros. d). Protectoras de crueles métodos de
dictadura. e). Salvaguardas de libertad individual.
12. El escritor mantiene que hay una tendencia natural de los Gobiernos a:
a). Llegar a ser democrático b). Llegar a ser fascista c). Suprimir los sindicatos y
asociaciones. d). Incrementar las libertades. e). Asumir más poder, para ejercer
presión.
13. Las dictaduras fascistas se distinguen de las monarquías actuales por:
a). Sentar los límites de su acción b). Los objetivos alcanzados en el
preciso momento. c). La promoción de causas diversas. d). El ejercicio de presión constante
sobre las libertades humanas. e). La destrucción de las asociaciones
populares.
14. La autocracia es propia de: a). La democracia directa b). La monarquía absoluta c). La dictadura fascista d). La aristocracia e). La plutocracia.
15. ¿Qué idea es incorrecta? a). Los gobiernos tienden a la
austeridad b). La sociedad forma clases sociales. c). Las dictaduras europeas eran
tiránicas. d). En Inglaterra se organizó el primer
poder feudal. e). Los gobiernos coartan las libertades
en forma progresiva.
Analogías
16. SÍNTOMA : SÍNDROME:: a). hábito : carácter b). facción : fisonomía c). indicio : señal d). parte : todo e). Información : diagnóstico
17. ORO : PLATA :: a). metal : cobre b). pájaro : aeroplano c). silla : sillón d). yacimiento : hierro e). pez : submarino
18. CONJUNCIÓN: PROPOSICIÓN:: a) diplomacia : nación b) costura : prenda c) amistad : amigo d) camino : ciudad e) papel : goma
Términos Excluídos
19. a) estéril b) árido c) improductivo d) infecundo e) feraz
20. a) lóbrego b) oscura c) sombrío d) triste e) meliloto
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 4to de SECUNDARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
4TO DE SECUNDARIA
RAZONAMIENTO MATEMATICO
01. ¿Cuál es el número que continua? 6; 18; 54; 162; 486;….
a) 1357 b) 1584 c) 1458 d) 1485 e) 1537
02. Hallar el área de la región
sombreada si el área total es 70m2.
a) 7m2 b) 10m2 c) 12m2 d) 9m2 e) 14m2
03. Se deben pagar S/. 155 con
monedas de S/. 2 y S/. 5. ¿Cuántas monedas como máximo debo emplear? a) 70 b) 71 c) 72 d) 76 e) 81
04. Se define en el conjunto: A = {1; 2; 3; 4}
21434
14323
43212
32141
4321*
Calcular:
1
11111 4*)3*2(2*1
a) 1 b) 3 c) 2 d) 4 e) a ó c
05. En una caja hay 3 fichas blancas y
3 fichas rojas. ¿Cuántas fichas deben sacar de la caja como mínimo para decir con certeza, que se ha sacado 2 fichas de diferente color? a) 6 b) 5 c) 2 d) 4 e) 3
06. Calcular la suma de:
osminTèr15
......191274S
a) 1085 b) 1215 c) 1310 d) 1285 e) 1240
07. El número de triángulos en la figura
es:
a) 40 b) 16 c) 48 d) 36 e) 44
08. Existen dos número consecutivos tal que le menor excede en 81 a la diferencia entre los 3/4 del menor y los 2/5 del mayor. El menor de los números.
a) 131 b) 124 c) 138 d) 160 e) 180
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
09. Si: a = (a + 1)2, a R+.
Hallar x en x = 100
a) 12 b) 2
c) 3 d) 12
e) 5
10. Se cometió un asesinato. Se
sospecha de Roberto, José, Manuel y Luis. De ser Manuel el homicida, el delito fue premeditado. Si los autores fueron José y Roberto, ocurrió en la noche. Si el asesino es Luis, no ocurrió el día domingo ocurrió el domingo por la tarde. En consecuencia. ¿Cuál de los mencionados seria el sospechoso principal? a) Roberto b) Luis c) Manuel d) José e) Ninguno
RAZONAMIENTO VERBAL
Antónimos
11. VETUSTO a) inquisitivo b) joven c) dudoso d) palmario e) inconcluso
12. BOCHINCHE a) armonía b) lujuria c) procacidad d) lascivia e) continencia
13. BÁRBARO a) coetáneo b) nativo c) civilizado d) aborigen e) oriundo
Sinónimos
14. Logró entregar los facsímiles. a) esbozos b) embozos c) duplicados d) originales e) inventos
15. Su cabeza se llenó de remembranzas a) dudas b) fantasías c) evocaciones d) preocupaciones e) ilusiones
Plan de Redacción
16. “LOS SERES VIVOS”
1. Y aún hoy algunos seres como el hombre que se alimenta de vegetación y de carne. 2. Esta función la realizan de diferentes maneras. 3. ¿Cómo se alimentan los seres vivos? 4. Sabemos que todos los seres vivos necesitan comer para sobrevivir. 5. Los vegetales se alimentan de sustancias minerales que extraen del suelo por medio de la raíz y los animales ingieren sustancias orgánicas. a). 1 – 3 – 2 – 5 – 4 b). 3 – 4 – 2 – 5 – 1 c). 3 – 5 – 4 – 2 – 1 d). 3 – 2 – 5 – 1 – 4 e). 2 – 3 – 5 – 1 – 4
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
17. LA INFLACIÓN
1. La hiperinflación es el caso más grave, en que el dinero pierde sus funciones y se presenta una crisis en la economía de un país.
2. Esta falencia es medible; comúnmente se recurre para ello al índice de precios al consumidor, cuya variación indicará la tasa de inflación buscada.
3. Es, en esencia en el poder adquisitivo del dinero racional.
4. Fenómeno económico que consiste en el incremento continuo del nivel general de precios de una economía.
a) 3 – 2 – 1 – 4 b) 4 – 3 – 1 – 2 c) 1 – 2 – 4 – 3 d) 2 – 1 – 3 – 4 e) 4 – 3 – 2 – 1
Oraciones Eliminadas 18.
1. Para su funcionamiento, los músculos necesitan energía, y está procede de los alimentos.
2. El músculo deltoides se inserta en el borde anterior de la clavícula.
3. El músculo subescapular se inserta en el omóplato y el húmero.
4. El músculo supraespinoso se origina en la fosa infraespinosa y actúa como rotador externo del humero.
5. El músculo infraespinoso se origina en la fosa infraespinosa y actúa como rotador externo del húmero.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
19. 1. Los plastidios son orgánulos
presentes únicamente en las células vegetales.
2. Es imposible encontrarlos en las células animales.
3. Desempeñan funciones metabólicas tales como la síntesis de monosacáridos y almidón.
4. Para realizar sus funciones, utilizan pigmentos catalizadores como la clorofila.
5. Los plastidios pueden tener formas diversas: ovoides, discoidal, esferoidal o acintada.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
20. 1. Una úlcera es un proceso necrótico
de evolución crónica. 2. Se origina a nivel del tracto digestivo
más expuesto a la acción del jugo gástrico.
3. Por lo general, las úlceras se localizan en el duodeno, el estómago y el esófago.
4. Podemos distinguir 3 tipos de úlceras: reciente, crónica y cicatrizal.
5. El jugo gástrico permite la aparición de úlceras.
a) 5 b) 3 c) 1 d) 4 e) 1
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
NIVEL 5to de SECUNDARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
5TO DE SECUNDARIA
RAZONAMIENTO MATEMATICO
01. Hallar el valor de x si:
2433.........3331x2555355
a) 6 b) 5 c) 3 d) 4 e) 2
02. En los siguientes triángulos hay una serie numérica; el valor de y – x es:
a) 36 b) 30 c) 28 d) 32 e) 29
03. En una granja de aves, el 40% es de gallinas. Si se ha vendido el 20% de gallinas. ¿en que % ha disminuido el numero de aves? a) 10% b) 6% c) 8% d) 12% e) 7%
04. En una prueba de examen un alumno gana 2 puntos por respuesta correcta pero pierde un punto por cada equivocación. Si después de haber contestado 50 preguntas obtiene 64 puntos. ¿Cuántas preguntas respondió correctamente?
a) 42 b) 36 c) 38 d) 24 e) 32 05. Un caballo atado con una soga de 3
metros de largo demorar 5 días en comer el pasto que está a su alcance. Si la soga fuera de 6 metros ¿en cuántos días comerá todo el pasto a su alcance?
a) 20 b) 30 c) 25 d) 10 e) 9
06. Un ciclista calculo que si viaja a 10 Km/h llegara a su destino una hora después de mediodía, pero si la velocidad fuera de 15 Km/h llegaría una hora antes de mediodía. ¿A que velocidad debe viajar para llegar exactamente a mediodía?
a) 12.5 Km/h b) 12 Km/h c) 11 Km/ h d) 14 Km/h e) 16 Km/ h 07. Si en los círculos de la figura escribimos
los números naturales del 3 al 11, de
manera que los números en cada lado
del triángulo sumen 25, ¿Cuál es la
suma de los números que se escriben en
los círculos etiquetados con x, y, z?
a) 21 b) 13 c) 15 d) 18 e) 12
08. En una sucesión de 1er orden; el tercer
termino es al octavo como 2 es a 5 y
la suma del primer término con el
quinto es 20. Determine el valor del
vigesimo termino.
a) 59 b) 60
c) 61 d) 62
e) 68
11 92
81
127
5
49
13
6
y
x
x
y z
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
09. Dos móviles parten simultáneamente de
un punto de diferentes sentidos y a través de una circunferencia. Si uno puede dar la vuelta en 10min. Y el otro en 15 min. ¿Cada que tiempo se encontraran dichos móviles? a) 5 min. b) 6min. c) 8 min. d) 9 min. e) 7 min.
10. Para ganar un bingo, un jugador tiene que
llenar una cartilla de 20 números. Luego de haber cantado 40, de los 90 bolos, a cierto jugador le falta un número para ganar. ¿Cuál es la probabilidad de que gane con el siguiente bolo que se cante? a) 1/2 b) 1/90 c) 1/40 d) 1/20 e) 1/50
RAZONAMIENTO VERBAL
Comprensión de Lectura El objetivo final de la ciencia es el proporcionar una única teoría que describa correctamente todo el universo. Sin embargo, el método que la mayoría de los científicos siguen en realidad es el de separar el problema en dos partes. Primero, están las leyes que nos dicen cómo cambia el universo con el tiempo. (Si conocemos cómo es el universo en un instante dado, estas leyes físicas nos dirán cómo será el universo en cualquier otro instante posterior). Segundo , está la cuestión del estado inicial del universo. Algunas personas creen que la ciencia se debería ocupar únicamente de la primera parte: consideran el tema de la situación inicial del universo como objeto de la metafísica o de la región. Ellos argumentarían que Dios, el ser omnipotente, podría haber iniciado el universo de la manera que más le
hubiera gustado. Puede ser que sí, pero en ese caso él también podría haberlo hecho evolucionar de un modo totalmente arbitrario. En cambio, parece ser que eligió hacerlo evolucionar de una manera muy regular siguiendo ciertas leyes. Resulta, así pues, igualmente razonable suponer que también hay leyes que gobiernan el estado inicial.
11. Las ideas que el autor desarrolla en el
texto están referidas a: a). El objetivo principal de la ciencia. b). Las leyes sobre el cambio del
universo. c). La cuestión del estado inicial del
universo. d). La descripción científica del universo. e). Las partes del método científico.
12. Las partes del problemas manifestado en el texto pueden sintetizarse en: a) Evolución - inicio b) Creación - leyes c) Ciencia - metafísica d) Cambio – evolución e) Tiempo -religión.
13. Se deduce del texto que las leyes sobre el cambio del universo son: a) Prospectivas b) Físicas c) Complementarias d) Cambiantes e) Científicas
14. El estado inicial del universo, se supone que esta gobernado por: a). Las Leyes que son parte de una sola
teoría. b). El universo que evoluciona
regularmente. c). Objetos de la metafísica d). Dios que es un ser omnipotente e). Las leyes científicas.
Olimpiadas Distritales de Matemática Exámenes y Resultados en www.megamatikperu.com
15. El autor establece que el estado inicial
tiene leyes mediante. a) Inducción b) Razonamientos c) Síntesis d) Aproximación e) Deducción
Plan de redacción
16. “LA TEORÍA EXISTENCIALISTA DEL COMPROMISO”
1. Alejandro Rómulo, poeta de los años 50, planteaba: La noción de compromiso.
2. El compromiso se observa en alumnos poetas de la generación 50.
3. Jean Paul Sartre, filósofo existencialista. Planteó, la noción de la literatura comprometida.
4. La noción de compromiso es de raigambre existencialista.
a) 4 – 3 – 1 – 2 b) 4 – 2 – 3 – 1 c) 4 – 3 – 2 – 1 d) 1 – 2 – 3 – 4 e) 1 – 3 – 4 – 2
17. “EL VALOR” 1. Clasificación de los valores 2. La naturaleza del valor 3. Tablas de valores y crisis de valores 4. El acto valorativo 5. Caracteres del valor. a) 2 – 4 – 5 – 1 – 3 b) 1 – 4 – 3 – 2 – 5 c) 2 – 4 – 3 – 1 – 5 d) 2 – 1 – 3 – 4 – 5 e) 1 – 3 – 5 – 2 – 4
18. “EL MÉTODO CIENTÍFICO” 1. La hipótesis: solución del problema 2. Método de contrastación 3. Grado de corroboración 4. Planteamiento del problema.
a) 3 – 2 – 1 – 4 b) 4 – 1 – 2 – 3 c) 1 – 2 – 3 – 4 d) 3 – 4 – 1 – 2 e) 2 – 3 – 4 – 1
Oraciones Eliminadas: 19. .
1. Moby Dick narra la lucha entre el capitán Ahab y una ballena blanca, de la que el capitán ha jurado vengarse.
2. Las aventuras de Tom Sawyer es un conjunto de estampas de la vida de los niños.
3. Mark Twain describe en varias de sus obras la orilla occidental del río Mississipi.
4. Huckleberry Finn narra esencialmente la huida del protagonista por el río, acompañado del esclavo fugitivo Jim.
5. El Hijo del Lobo es una narración inspirada durante la estancia de su autor en Alaska.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
20. 1. El carbono se halla, en la corteza
terrestre en una proporción del 0,1% . 2. Es un sólido inodoro, insípido e
insoluble en agua. 3. En la naturaleza, el carbono se puede
presentar libre o combinado. 4. En esta última forma cabe encontrar
compuestos inorgánicos (como carbonatos) y orgánicos (en especial hidrocarburos).
5. Gracias al uso de carbono catorce, se puede medir la antigüedad de los restos fósiles.
a) 3 b) 2 c) 5 d) 4 e) 1